小制作作文合集【6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小制作作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小制作作文 篇1
你看那天空上的風箏，好像是空中快樂的精靈。我喜歡放風箏，也想試著做風箏。我先做好準備，找了幾張白紙片，線，糨糊和固體膠等材料。
制作開始啦！
首先，我先在紙上畫一些簡單而又漂亮的圖形，然后再小心翼翼的按邊剪下來（不能剪偏一點的哦！我可是很辛苦的.），這就完成了風箏的外形。接著，我剪了三條紙條，把它固定在風箏的兩側，用來裝飾風箏。做完后，我發現風箏的顏色很淡，于是，我又找到了水彩筆，在風箏上畫了兩條可愛的小魚，一眼望去，仿佛如海底世界一般吸引人的眼球！看著已經做得差不多的風箏，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一般甜蜜！
做好風箏后，我打算到春天的時候，像小伙伴和爸爸媽媽炫耀一番，讓他們羨慕！我體會到了，自己做風箏的樂趣。下一次，我還要做，哈！
小制作作文 篇2
星期六的下午，我和弟弟做完作業，閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以后，就拿著卡紙在小區花園里制作輪船。
開始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開，就這樣，一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的'卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著自己做的輪船，我們開心地笑了！
小制作作文 篇3
從小我就喜歡做手工，經常會拿著一把小剪刀，在紙上折一折，剪一剪。媽媽發現我有這個愛好，就特地給我買了一本《奇趣折紙100例》。我興致勃勃地打開書看了起來，從書中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動物、植物和生活用品等。當我看到書里那栩栩如生的`千紙鶴時，就被它深深吸引了。因為書上說：紙鶴為什么又叫千紙鶴呢？因為折一千只紙鶴能代表人們心中美好的愿望與祝福。所以如果我能學會折紙鶴，就可以送給我的朋友和家人，這是很有意義的事情。于是，我當機立斷決定馬上學做一個。
我找來一張正方形的彩紙，按照圖示先折了一個雙菱形，另一面同樣的折法。在反復試驗了幾次后，我順利完成了前面幾個步驟。到了最后一步，是把紙鶴的翅膀往兩邊拉伸，但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時我懊惱不已，怪自己太毛糙導致前功盡棄。靜下心來我又重新拿起一張紙，這次我小心翼翼，盡量放慢速度，力爭每一步都做到完美。
就這樣在我不懈努力下，一只立體感十足，形象非常飽滿的紙鶴終于在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道：“我做成千紙鶴了！”
小制作作文 篇4
昨天，侯老師在布置家庭作業時，要求每個同學在雙休日動手做做看，完成一個小制作。
今天中午，我寫好數學作業后開始想：該做什么呢？我想到我們班是智慧樹中隊，靈機一動，就做一棵智慧樹吧！
于是，我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先，我把鉛絲折成樹的樣子，再用麻繩繞上去，然后我用綠的'紙剪出樹葉，用紅的紙剪出果實，用雙面膠貼到樹枝上，最后，在底座上寫上“小小智慧樹，伴我們成長。”我的小制作就這樣做好了，我喜歡我做的小智慧樹。
小制作作文 篇5
今天，語文老師布置了一項作業，做一件小制作。我想：不如用植物做一幅畫吧。回到家，我先用一張很白很白的A4紙做畫紙，再摘來幸福樹的枝葉做大樹，又選了一種我叫不上名字的花果實當紅彤彤的'蘋果，一棵果樹就做好了。
然后，我用竹葉做小花的葉子，又用月季花的嫩芽當小花的花瓣，用桂花的花朵當小花的花蕊，這樣，一棵小花也完成了。
這樣，一幅有樹有花的圖畫完成了。我看了我的小制作，覺得還很美呢！
小制作作文 篇6
吸、吸、吸。
你看了會問，吸什么吸呢？其實我在做一個超級可愛的吸！塵！器！
買來裝備后，我立馬開始拼。我先把電機卡在電機卡子上，然后把短扁棒（較短的棒冰棒子，上面有兩個孔）放在電機卡子上方，往里面擰螺絲。還好我比較聰明，一下子弄懂了螺絲與螺帽的.關系，沒過多久我就弄好了。接著，我把螺旋槳裝在電機上，把電池盒的導線接上電機，長扁棒粘在電池盒上，就開始最難的瓶子操作了。
瓶子操作第一步十分簡單，輕輕松松讓瓶子沒了底，然后，我要剪兩條5厘米的線讓電機寶寶旁邊的翅膀卡進去。可是我第一次在很相近的地方剪了兩條，還沒法讓螺旋槳安在中間。第二次我換了一個瓶子，在爸爸的幫忙下，螺旋槳終于卡在了中間，然后我把電池盒粘在瓶子上面，在瓶子的尾部做一個網，吸塵器就完成了。
這個吸塵器能吸起紙片、塑料瓶蓋等很多東西，但是，這個不能當作家里的吸塵器哦！
大家喜歡這個會吸、吸、吸地吸塵器嗎？
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