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            班級活動策劃書小學清明節主題班會

            時間:2024-12-22 09:20:15 清明節 我要投稿
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            班級活動策劃書關于小學清明節主題班會

              上學期間,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編為大家整理的班級活動策劃書關于小學清明節主題班會,希望能夠幫助到大家。

            班級活動策劃書關于小學清明節主題班會

            班級活動策劃書關于小學清明節主題班會1

              活動背景:

              清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

              活動目標:

              1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

              2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

              3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

              活動時間:

              xx年4月2日

              課前準備:

              1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

              2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

              3、錄象片段:解放戰爭

              和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

              4、小調查:家鄉的清明節

              活動過程:

              (一)了解清明節

              1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關清明的知識。

              清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:"春分后十五日,斗指乙,則清明風至。"按《歲時百問》的說法:"萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有"清明前后,點瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

              但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

              清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

              按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:"清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。"寫出了清明節的特殊氣氛。

              清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的`習俗。

              直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

              清明節的由來"清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。"提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復蘇,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:"清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。"

              2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。

              讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

              (二)學會去愛

              1、故事《劉邦祭祖》

              漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

              漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

              2、交流作文:祭祖的感受

              3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像

              為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

              體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。"東方紅,太陽升",是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

              4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》

              學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

            班級活動策劃書關于小學清明節主題班會2

              班會目的:

              通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

              活動準備:清明節的有關資料

              班會主題:《我們的清明節》

              班會地點:二年一班教室

              班會時間:20xx年4月19日第六節課

              活動過程:

              一、古詩引入。

              (清明)

              清明時節雨紛紛,

              路上行人欲斷魂。

              借問酒家何處有?

              牧童遙指杏花村。

              二、清明節知識了解。

              1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。

              2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱"清明節"。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

              三、清明節的來源

              談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

              晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。

              為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的`活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。

              四、清明節的古老風俗

              1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。

              (1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。

              (2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

              (3)秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

              (4)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:"有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。"柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

              2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓,你知道多少?

              (1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形。

              (2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)

              五、詩朗誦

              《寒食》(唐)韓翃

              春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

              六、輔導員總結。

              我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

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