幼兒園女孩家長畢業贈言

幼兒園女孩家長畢業贈言

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是她生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。

對于孩子，做家長的總是試圖給她最好的，小到一本書，一罐奶粉，大到為她選擇一所理想的學校，在力所能及的范圍內我們為孩子的成長創設更好的環境，我為孩子選擇的第三幼兒園是非常明智的的選擇。因為在這里，有先進的幼兒教學理念，老師們親切可愛，教學有方，孩子們可以自信、快樂的成長。

神龍班是蒙氏班，一年前我們把孩子送到這里，那時孩子害羞、任性，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。隨著時間的推移，女兒逐漸喜歡上了神龍班，成為一個懂禮貌、識大體、讀說聽寫算各方面全能的好孩子。讓媽媽看在眼里，喜在心里。女兒的進步，離不開幾位老師辛勤的勞動與付出，所以，在這里，請允許我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

這幾天，女兒在家每天練習著畢業匯報演出上的舞蹈，她說“媽媽，我還想上幼兒園”。是啊，經過幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在這一年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的蒙氏教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了蒙氏教育，選擇了這個班級。

孩子在這一年的學習中，養成了良好生活方式，主要有比如按時休息，不吃零食，按時吃飯等習慣。幼兒園還有每周的分享日活動，可以使孩子懂得與他人分享自己的食物與玩具，培養孩子的分享意識。

女兒放學經常給我講她做過的蒙氏工作，通過操作教具，她對數字、文字很有興趣，對事物好奇和關注起來，從而在娛樂中培養了認知興趣。在這里孩子們知道班級是一個大家庭，只有彼此相親相愛，家庭的每個成員才會快樂，每個人都不可以做對家庭有傷害的事，所有的人都必須維護家庭的利益。在這里孩子們學會了謙讓，了解到粗魯的行為是不受人歡迎的，有了基本明辨是非的能力，當問題出現時，學會了控制錯誤和自己解決問題。

在園期間，老師們為孩子們開展了豐富多彩的教學與實踐活動。

其中軍訓全托周，對于我來講，記憶尤為深刻。本來我覺得女兒在軍訓期間肯定會想家想媽媽，適應不了軍訓的生活，但事實是我錯了，女兒后來說她完全沒有想媽媽，軍訓的生活很快樂，而且還順利完成了軍訓的任務，這真的讓我們刮目相看。而且，通過軍訓活動，我們欣喜地看到了女兒的變化，自理能力明顯增強，對于集體榮譽感非常在意。

我很喜歡幼兒園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。短短的半天時間，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。

另外，幼兒園開展的一些社會實踐活動，我認為也非常有益，例如參觀消防中隊、參觀賽博特汽車城、在公園開展環保宣傳、參觀小學等等，這些社會實踐活動，可以使孩子們更好地了解社會，盡早融入小學生活。在幼兒園設定的每個活動、游戲中，都體現了老師們的愛心，孩子們在游戲中學習，在學習中游戲，在這樣愉快的狀態下，她不單學會了一些基本的知識，也養成良好的生活和學習習慣，為今后的成長道路打下基礎。

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