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音樂作文400字4篇【優秀】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的音樂作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文400字 篇1
“美麗定小，絢麗童年”專場音樂會在本周拉開帷幕。經過激烈的海選，每班的各路精英從中脫穎而出，在他們的精心準備后，展現在大家面前的將會是一場別開生面的音樂盛會。
首先登臺演出的是民樂組的.同學。在星期二的下午，我幸運的收到了一張入場券，前去觀看這場精彩的演出。
來到階梯教室，我發現那些表演的同學畫著精致的妝容，穿著漂亮的演出服早已在此等候。他們一個個迫不及待。似乎忍不住想去舞臺上大顯身手……
等大家都到齊后，音樂會開始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢龐大、聲音雄偉，仿佛在我們面前展現出一位久經沙場的猛將站在戰場上激烈地與敵人斗爭的景象，聽得人驚心動魄，仿佛身臨其境一般，給我留下深刻的印象。
其他的曲目也毫不遜色，優美動聽的二胡聲，悠揚婉轉的笛子聲，在我們耳邊回蕩，久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的琵琶演奏。
只見她不慌不忙地走上臺，向大家鞠了個躬，坐在凳子上從容地彈奏起來。她時而撥撥這根弦，時而彈彈那根弦，手指在琴弦上輕快的舞動著，有時還在琴邊輕輕敲兩下，那樣子，還真像個專業的琵琶演奏師呢！王藝睿專注地彈著琵琶，把每個音彈得淋漓盡致，悅耳動聽，我們都被深深地陶醉了。
看著臺上演出的這些同學，我不禁想到了一句話—“臺上一分鐘，臺下十年功”！在他們成功與歡笑的背后，包含著多少汗水與努力。這次的音樂會也讓我明白了一個道理：只有付出，才有回報！
音樂作文400字 篇2
我有很多夢想：畫家、書法家、醫生、宇航員……，但是我知道，只有朝著一個目標，再不斷地，艱辛地努力才會成功，于是我便向莫扎特、貝多芬等音樂名人成為我的目標，就是成為一名音樂家。
為什么呢？因為我在書上讀過關于莫扎特的信息,為什么我要成為音樂家呢？因為莫扎特從小就是音樂天才，所以，他變成了我的目標。
記的有一次，爸爸帶我去聽鋼琴演奏會，那時我還小，對音樂沒有多大的興趣，但爸爸帶我去聽鋼琴展，進去以后，過了一會兒，舞臺上響起了優美的音樂，我對音樂的想法立刻就變了，我不禁問了問爸爸：“爸爸，這是什么曲子啊？怎么那么好聽，誰創作的呀？”爸爸告訴我：“這是著名鋼琴家肖邦的曲子，名字叫《貓的圓舞曲》。”肖邦太厲害了，居然創作了這么好聽的曲子，處此之外，爸爸還帶我去聽了貝多芬的`《命運交響曲》。音樂實在是太神奇了，可以讓人高興、哭泣。于是我開始學習音樂，《升G調》，《歡樂頌》我都 學會了，音樂真美好！
音樂是美好的，是激動的，是高興的，我愛音樂，我要讓別人都知道我是一個音樂家，別人聽到我的音樂都贊不絕口！
（能傳遞自己關注的關于莫扎特的好些信息，說明孩子對他是崇拜的，而且這種崇拜是積極的、向上了，這便成了小作者成為音樂家的動力。好樣的，能從名人身上汲取力量，真了不起！）
音樂作文400字 篇3
這真是一節心驚膽戰的音樂課啊！
這件事說起來有一匹布那么長啊！話說這節音樂課，音樂書發了下來。聽發書的同學說，音樂要考試了！這可是多么驚天動地的消息啊！“誒喲媽呀，要考試了！”激動到害怕的我蹦出這一句話來。我們都相視一望，都不約而同地收起作業，收起喧鬧，有了以往從來沒有的安靜，自己舉起書本唱了起來。老師尋聲進來，說：“好，準備考試。”
全場一片哀鳴
“29號。”呵呵，沒想到小東第一個中頭彩。小東考完以后，全場屏住呼吸，等待下一個號碼出現。“32號！”哈哈，居然是小瑩！我笑疼了肚子。沒想到小瑩考完，下一個號碼居然是……“46號！”Ohmygod！我真希望自己聽錯了！當我忐忑不安地走上去的時候，暗暗祈禱老師看在大家都姓黎的份上，看在大家五百年前是一家的份上，能給我唱首容易的.歌吧，如《同一首歌》啊，《我的祖國》啊……“唱《茉莉花》吧。”啊？老師不但不給面子，居然還讓我唱這么高音的！當我心顫顫地唱玩《茉莉花》這首歌后，竟然又要唱《軍民大生產》，還要問一些無聊的問題：“這首歌是用什么心情去唱啊？”“是幾拍啊？”“……”
唉，用表姐開玩笑的話來說，就是“老鄉見老鄉，背后插一槍”！
音樂作文400字 篇4
爸爸媽媽和我商量學習事宜，我說：“我要學鋼琴，我要學聲樂，我要學……”爸爸說：“喜歡，就學唄。”媽媽說，學習音樂，不要沖著什么特長，也不要要求一定要達到什么程度，而要懂得欣賞，學會聆聽，感受音樂帶來的美好，提升自身修養。可是，學習過程中我卻有了很多收獲。
收獲一：多了一種娛樂方式。空閑時，我憑著已經認識五線譜的能力，把玩著鋼琴，很是陶醉。偶爾，我也會嘴里哼著旋律，無比自在。也會自己創編旋律，來個“亂彈琴”，讓琴隨心動，非常好玩。開心的時候，我也會高歌一曲，聽到優美的曲子，我也會舞動心靈，特別有趣。
收獲二：體驗了什么叫堅持。從小到大，沒有任何一樣東西必須天天堅持，但是學鋼琴就不一樣，必須天天堅持練習。在這過程中，我體驗到了什么是堅持。有好幾次，我端坐在媽媽面前，低低地說：“我不想學了，太難了！”媽媽說：“我們不能因為難就放棄，做任何事不能半涂而費，而且，是你自己要求學的哦。”“沒事，琴呢，可以照樣彈，我們慢慢來”。瞧，我堅持下來了。
收獲三：增添了成就感。參加演出，演唱自己喜歡的歌曲，演奏學過的鋼琴曲目，獲得好成績，我很是自信。家里來客人，親戚擺筵席，我小露一手，獲得了大人們的.掌聲，我很是快樂。妹妹要表演，我教她唱歌，我很是得意……這些，都讓我增添了成就感。
瞧，這就是學音樂帶給我的收獲，接下來，我還會收獲的更多呢！
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