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獎(jiǎng)狀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的獎(jiǎng)狀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獎(jiǎng)狀的作文1
翻開記憶的畫冊(cè)，就能看見我家那面貼滿獎(jiǎng)狀的墻壁，這些獎(jiǎng)狀啟迪了我的心靈。
有一天，我去同學(xué)家玩，看見他家的墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀。看著看著，我就想起了自己的獎(jiǎng)狀，我也要把它們一一“曬”出來。
回到家，我立刻在雪白的墻壁上畫了一個(gè)大大的紅框，請(qǐng)出書柜里的所有獎(jiǎng)狀，工工整整地把它們貼在紅框里。“三好學(xué)生”、“美術(shù)一等獎(jiǎng)”、“數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)”“讀書節(jié)百科知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)”……看著滿目的紅獎(jiǎng)狀，我的心中油然升起自豪感。以后的日子，我一得到獎(jiǎng)狀，就把它請(qǐng)進(jìn)紅框里，不久，紅框就被貼滿了。媽媽欣慰地對(duì)我說：“看來還得專門給你準(zhǔn)備一面貼獎(jiǎng)狀的墻呢！”我自信地說：“那必須的！”
慢慢地，我把這份自豪、自信轉(zhuǎn)變成了自傲。課堂上，總以為自己懂了，注意力不集中時(shí)常搞小動(dòng)作。對(duì)來請(qǐng)教的同學(xué)也失去了耐心，解題前總不忘嘲笑他們一句：“真笨，這么容易的題目都不會(huì)！”我的驕傲自大，同學(xué)們不再喜歡我，老師也察覺到了，語重心長地教導(dǎo)我，可這些都沒能使我覺醒。我的成績直線下降，更可悲的是在期中考中，我的英語竟然只考了43分，這對(duì)我的打擊實(shí)在是太大了。回到家，我傷心痛哭。這時(shí)，爸爸過來安慰我：“孩子，你要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，趕緊把那些獎(jiǎng)狀收起來吧，是它們讓你變得驕傲自大的.。”爸爸的話就像一聲春雷，喚醒了我那顆冬眠的心。我小心翼翼地收起獎(jiǎng)狀，重新把它們送回書柜。
從此以后，我立志變回原來的自己，對(duì)人有禮貌，課堂遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講。上蒼不負(fù)有心人，我的成績慢慢地上升到了90分以上，獎(jiǎng)狀再次紛紛與我做朋友。每當(dāng)?shù)玫姜?jiǎng)狀時(shí)，我沒有了先前那份自豪感，只是把它作為自己下一次進(jìn)步的動(dòng)力。
獎(jiǎng)狀給我的啟迪是：做任何事情都要盡可能做到最好，做到最好的時(shí)候，不是一定要比別人強(qiáng)，而是看自己是否有進(jìn)步。今后，我要努力學(xué)習(xí)，超越自己，做一個(gè)每天有進(jìn)步的人。
獎(jiǎng)狀的作文2
從我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說如果你考試考到了前十名，換來一個(gè)獎(jiǎng)狀，憑這個(gè)獎(jiǎng)狀你就可以換一件你想要的東西。
唉，可惜的是我本來成績就不好，考入前十名，得到一個(gè)獎(jiǎng)狀對(duì)我來說真是太難了!所以我從小到大從未得到過一個(gè)獎(jiǎng)狀，雖然我一直很想要一個(gè)東西。有一天媽媽對(duì)我說：“這回的.期末考試，只要你達(dá)到前十名得到獎(jiǎng)狀我真的就可以給你一個(gè)你想要的東西”“筆記本電腦?”“沒問題!”天哪!媽媽竟然這么爽快的答應(yīng)了，要知道筆記本電腦可是很貴的!是不是中樂透了?不管了，為了我夢寐以求的筆記本電腦，我就累抽了，也要考進(jìn)前十名。
沒想到考進(jìn)前十名是這么的難啊，要從一個(gè)班級(jí)30名升入前十名更是難上加難啊，老天爺啊~你為啥如此的不公平啊?正在我自怨自艾時(shí)，好友小岐，小楠她倆湊過來對(duì)我說，不如我們一起努力吧?我一聽頓時(shí)信心大增“好!”于是這幾個(gè)月來我們3個(gè)女孩上課盯住老師，下課圍在老師身旁要求老師講我們不會(huì)的題，放學(xué)后更是抓緊一分一秒的時(shí)間來復(fù)習(xí)功課，雖然很累但是為了筆記本電腦我豁出去了!，終于皇天不負(fù)有心人，哈哈，我終于等到第十名的獎(jiǎng)狀了，真是太感謝小岐，小楠了，她們也因此有了相當(dāng)不錯(cuò)的成績。回家之后我無比光榮的把獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽果真說話算數(shù)，第二天便忍痛花了“巨金”給我買了筆記本電腦，我真是高興極了!
因?yàn)楠?jiǎng)狀給我換來了珍貴的筆記本電腦，也同時(shí)讓媽媽花費(fèi)了“巨金”所以這張獎(jiǎng)狀被我家視為珍品，被媽媽貼在了墻上，以及鼓勵(lì)。
獎(jiǎng)狀的作文3
這天，突然瞥見那擺放在柜子中的一張獎(jiǎng)狀，心中不禁回味起那場令人驚奇的比賽。那是發(fā)生在五年級(jí)，我代表了學(xué)校參加作文比賽，那時(shí)的感覺是多么的光榮、自信滿滿，又帶點(diǎn)畏懼、害怕，心中是百感交集阿！
就在比賽的前一天，原本每天逍遙自在，像小鳥一樣到處飛翔的我，變的緊張萬分，整個(gè)神經(jīng)緊繃，心臟也快緊張到從嘴里蹦出來，所有的細(xì)胞似乎一直快速的一伸一縮。就快要接近倒數(shù)計(jì)時(shí)了，真是讓人坐立不安啊！比賽當(dāng)天，我緊張的心情七上八下，好像即將要世界末日一樣，整個(gè)心情起伏不定。
當(dāng)進(jìn)到比賽教室，一個(gè)前所未有的畫面幕入我眼前，那是一個(gè)既可怕又讓人感到被拘束的場面。沒有人面帶笑容，都是非常嚴(yán)肅的表情，眼睛都睜的像碗一樣大，都四處東瞧西瞧，看著這個(gè)陌生的教室；每個(gè)人的嘴巴也平到像一條直直的.平行線，看的出他們也和我一樣感受到“世界末日”的憂慮吧！整個(gè)氣氛很不尋常，真是嚇的我手腳發(fā)軟了，一點(diǎn)也不自在。
“鈴！”一陣世界末日的“警報(bào)”突然悅耳的響起，開始做答！翻開題目，頃刻之間，真是讓我松了好一大口氣，整個(gè)有如大石頭般的壓力都放下了，這種題目對(duì)我來說是易如反掌，真是謝天謝地啊！我輕松自在的拿起筆，快樂的揮灑出文字，字有如也感受到我的喜悅，也跟著流暢的舞動(dòng)著，我不禁沉靜在這種文字的世界里， 玩著拼湊語句的游戲、唱著心中的那首快樂之歌、看著由文字組合而成的“文圖”，那種感覺真是超有成就感的，回想起之前，是費(fèi)了多大的心血才能如此順暢的寫出一篇文章來，心中不禁一點(diǎn)兒感到感慨。
要不是老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)參加這比賽，我可能到現(xiàn)在都無法體會(huì)出寫作的樂趣。自從這次比賽過后，我變的非常熱愛寫作，只要有機(jī)會(huì)，我都興致勃勃的積極參加各種作文比賽。比賽的準(zhǔn)備過程中，我學(xué)到了許多作文技巧、修辭運(yùn)用、擬定大綱等，可以說是滿載而歸啊！“唯有嘗過苦澀之后，才能享受到真正的甜美。”這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，又一次證實(shí)了它！
獎(jiǎng)狀的作文4
盼星星，盼月亮，終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我暗暗下定決心，努力在比賽中爭取奪名次。
“老師，我報(bào)60米！”我洪亮的聲音打破了班級(jí)的寧靜，話音剛落，同學(xué)們的聲音也隨之涌上來。
“砰！”一聲令下，我如脫韁的野馬直沖終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼嘯，仿佛也為我助威加油，一跨步，一揮手，彈指一揮間就沖到了終點(diǎn)，10米、8米、6米……，由于起跑使力過猛，腿上的.酸脹感難以言語，近了，我的身體傾倒在海綿墊上，此時(shí)的我已經(jīng)虛脫了，人體里的“靈魂”也爬了出來，我的雙腿如千針刺痛，猶如成千上萬只螞蟻在蝕食著，雖然只有60米，但對(duì)于我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)！我走在操場上，神情恍惚著，十有八九會(huì)撞到人，又像一個(gè)醉漢，搖搖晃晃！
熱鬧如集市般的結(jié)果處，就在眼前，但我，我無力鉆進(jìn)去看我的名次，真心想知道自己的成績，我心一震，抖了抖精神，用力地向人群鉆去，當(dāng)我從昏暗里睜開眼，首先映入眼簾的是：已入決賽：江涵！這讓我丟失的精神一下子又回入我體內(nèi)，我興奮地鉆出人群，高興地在操場跳著，跑著！雖然不是第一名，但進(jìn)了決賽，就一定會(huì)有一張獎(jiǎng)狀的！我懷著緊張又興奮的心理，迎來了決賽！
哇！獎(jiǎng)狀！第六名的獎(jiǎng)狀，雖然是第六名，也沒上頒獎(jiǎng)臺(tái)，但我努力了，這是一個(gè)拼盡全力的“小短腿”發(fā)自內(nèi)心的話，我沒像劉翔那么快，也沒有我弟那么慢，我只爭取中間就可以了，人生不需要太多的第一名，人外有人，天外有天，我的這一張獎(jiǎng)狀是最光榮的！因?yàn)檫@里蘊(yùn)含了我的淚水和汗水，是我這一生都過得充裕、陽光！
獎(jiǎng)狀的作文5
我是一張獎(jiǎng)狀。我是一張學(xué)生夢寐以求、朝思暮想的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。按照慣例，每個(gè)學(xué)期末，我都會(huì)來到各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生手中。可是今年我卻有了一次驚險(xiǎn)的歷程。
我以全新的面貌來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。老師在我的身上公公正正地寫下“曹逸知”三個(gè)字，我知道這就是我的小主人。我心想，用不了多久我就能和我的小主人見面了吧！
第一次，老師把我和其它小伙伴一起帶到教室。小伙伴們一個(gè)個(gè)歡天喜地找到了自己的小主人。可我呢？我的`小主人在哪兒呢？只聽老師說：“曹逸知，我這張獎(jiǎng)狀暫時(shí)不給你，開學(xué)以來，你表現(xiàn)沒有上學(xué)期好。給你一個(gè)禮拜的時(shí)間自我反思、自我改進(jìn)。一個(gè)禮拜后讓同學(xué)們來評(píng)判，好嗎？”這樣，我錯(cuò)過了第一時(shí)間見到小主人的機(jī)會(huì)。
一個(gè)禮拜很快就過去了，我想這次我該見到我的小主人了吧！可是，老師讓同學(xué)們舉手表決的時(shí)候，我睜大眼睛才數(shù)到六只手。我的心一下子就涼了。小主人呀小主人，你啥時(shí)才能把我領(lǐng)回去呀？別的同學(xué)都把我當(dāng)成個(gè)寶，可你咋這么不珍惜我呢？你干嘛不好好表現(xiàn)，把我早點(diǎn)帶回家呢？我一個(gè)人呆在柜子里，一個(gè)朋友都沒有，你不知道我有多傷心、多寂寞。
我百無聊賴地又過了一個(gè)月，這一個(gè)月中，我每天都看著小主人的表現(xiàn)，看到他被老師表揚(yáng)時(shí)，我打心底里為他高興；看到他和同學(xué)發(fā)脾氣、鬧矛盾時(shí)我又忍不住為他擔(dān)心。心想：小主人呀小主人，你可得好好表現(xiàn)，這可是你最后一次機(jī)會(huì)了。我可不想在柜子里呆一輩子，整天與灰塵為伴。正想著，表決又開始了，我拼命睜大了眼睛，“一、二、三……三十”呼——我提著的一顆心終于落下了，老師鄭重地把我捧在手上交給了我的小主人。
我的歷險(xiǎn)旅程宣告終結(jié)。我終于被小主人帶回了家。小主人輕輕地捧著我認(rèn)真地對(duì)我說：“我會(huì)努力的，我一定會(huì)為你找來好多伙伴陪你。”我開心地笑了。
獎(jiǎng)狀的作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天空突然陰暗了下來，因?yàn)橛值搅顺龊诎鍒?bào)的日子了，雖然是一塊小小的黑板報(bào)，但對(duì)于我們班來說卻如一只攔路虎，因?yàn)槲覀兌疾簧瞄L畫畫。
剛進(jìn)入新學(xué)期，老師就發(fā)現(xiàn)我們不擅長畫畫的問題，于是一直鼓舞我們，說：“你們一定能拿到黑報(bào)板比賽的獎(jiǎng)狀。”我們很受感動(dòng)，下課時(shí)經(jīng)常認(rèn)真地設(shè)計(jì)黑板報(bào)，班里有很多同學(xué)也報(bào)讀了美術(shù)班，還有很多同學(xué)將玩電腦的時(shí)間都用去查找黑板報(bào)的資料。老師見我們那么活躍，臉上露出了欣慰的笑容，并依然鼓舞我們。我們沒有放棄，繼續(xù)認(rèn)真地準(zhǔn)備著。大家此時(shí)的心里只有一個(gè)想法：一定要拿到獎(jiǎng)狀！
過了幾天后的一個(gè)下午，我們又在為黑板報(bào)而忙碌著。班長發(fā)現(xiàn)用粉筆涂出來的顏色不好看，這時(shí)，有幾位同學(xué)叫起來：用水粉！雖然找到了好辦法，但班上沒有一個(gè)人有帶水粉，眼看星期一快到了。大家急切地想著：“怎么辦，怎么辦？今天已經(jīng)是星期五下午了，如果能去買水粉就好了，可樓下的門衛(wèi)不讓離校。”班長思來想去，說：“找美術(shù)老師。”聽完她的.話，一群人都跑去找美術(shù)老師，最后借到了水粉。大家細(xì)心地畫著，臉上掛著豆大的汗珠。眼看快六點(diǎn)了，黑板報(bào)終于完成，大家望著美麗的黑板報(bào)欣慰地笑了。
終于到了評(píng)選的時(shí)候了，大家都很安靜，教室里靜得連針掉下來都聽得見。大家的心“呯呯、呯呯”地跳著。當(dāng)廣播念到我們班時(shí)，大家的眼淚都快掉下來了，我們仿佛看見了自己忙碌的身影……當(dāng)我們捧著金光燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，大家都笑了。教室里響起“我們勝利了”“成功了”……的歡呼聲。
這一次的成功真是來之不易，我永遠(yuǎn)也忘不了。
獎(jiǎng)狀的作文7
學(xué)校要進(jìn)行作業(yè)評(píng)比了。據(jù)老師說，評(píng)比成績優(yōu)秀的還會(huì)獲獎(jiǎng)。我自知作業(yè)不太工整，有些心虛，生怕評(píng)比成績不好，媽媽會(huì)借機(jī)“懲罰”我。
開始展覽各班的作業(yè)了，當(dāng)我瀏覽到四（1）班李芳芳的作業(yè)本時(shí)，我被一種說不出來的美打動(dòng)了：她的作業(yè)本特別整潔，字寫得又工整又漂亮，而且剛勁有力，和我那缺胳膊少腿的字比起來，真是天壤之別！我的臉有些發(fā)燒，整個(gè)人都覺得不自在。這使我想起了媽媽常教育我的那番話，“人如其字，字寫得漂亮，會(huì)給人增加不少內(nèi)在的氣韻，會(huì)讓人更美，形體和外表的美是天然生成的，還需要后天的修養(yǎng)……你不是愛美嗎？那就把字寫好了！否則，你的字會(huì)讓你的美遜色幾分……”我以為媽媽的話是哄騙我好好練字的借口，沒太放在心上。現(xiàn)在，我似乎領(lǐng)悟到了那些話的寓意。我懷著一種別樣的心情瀏覽完所有的作業(yè)本。
當(dāng)學(xué)校公布評(píng)比成績時(shí)，我沒排上名次，自然也就領(lǐng)不到獎(jiǎng)狀了。看著別的同學(xué)捧著的獎(jiǎng)狀，爭強(qiáng)好勝的我第一次體味了失落的滋味。
回到家里，媽媽問我評(píng)比結(jié)果，我用狡辯出來的理由掩飾內(nèi)心的失落，“那獎(jiǎng)狀不好看，拿回來該貼哪兒？貼在墻上吧，像塊膏藥，太難看了！我正愁沒辦法安置它呢，這下可好，沒有我的，省事了……”媽媽被我的話氣得哭笑不得，“你這是阿Q的'精神勝利法，吃不到葡萄，就嫌葡萄酸……平時(shí)叫你認(rèn)真寫字，你當(dāng)耳旁風(fēng)，現(xiàn)在嘗到失落的滋味了吧？練一手好字，不僅能給自身增添一股藝術(shù)氣韻外，還會(huì)給你帶來榮譽(yù)——公眾的認(rèn)可，這些都是一個(gè)人的魅力資本，所以說練一手好字會(huì)讓你更美……”
雖然這次我錯(cuò)過了與獎(jiǎng)狀的緣份，但是這件事使我真正弄懂了媽媽教育我的那番道理。
獎(jiǎng)狀的作文8
我家墻壁上貼著許多大大小小的獎(jiǎng)狀。在這些獎(jiǎng)狀當(dāng)中，有一張最小最不起眼的，卻顯得格外珍貴和特殊。那是寧波晚報(bào)社的叔叔阿姨寄給我的，是我第一次參加夏令營征文比賽得到的。那是一次偶然的機(jī)會(huì)，我從報(bào)紙上看見這樣一則消息：寧波晚報(bào)社要組織一次九峰山賞梅活動(dòng)。看到這則消息，我興奮極了，要爸爸給我報(bào)名。爸爸爽快地答應(yīng)了。到了九峰山，我懷著愉悅的心情，迎著綿綿細(xì)雨，觀賞著迷人的梅花。
馥郁的花香彌漫山間，令人陶醉。回到家以后，因?yàn)橥娴锰吲d了，所以有了寫作文投稿的念頭。可寫完后我又不敢去投稿了。我想：要是別人看見我的作文寫得這么差，那多丟臉啊！爸爸仿佛看出了我的心思，堅(jiān)定地對(duì)我說：“李皓，做什么事都要有信心，就算失敗也沒關(guān)系，重在參與。”聽了爸爸的話，我決定去投稿。第二天，我把作文塞進(jìn)信封，投進(jìn)郵筒。可我剛轉(zhuǎn)身就開始后悔起來，恨不得把稿件從郵筒里掏出來！以后的幾個(gè)星期，我心神不寧，總是著急地期盼著。可是投出去的稿件像石沉大海，沒有回音。隨著時(shí)間的推移，投稿這件事漸漸在我的記憶中模糊了。今年七月四日，我意外地收到了寧波晚報(bào)社的`來信。
我好奇地拆開信封，發(fā)現(xiàn)里面有一張印著金字的獎(jiǎng)狀和一本證書，還有八十元的新華書店提貨單。我一看，呀，原來是我參加征文比賽的作文獲獎(jiǎng)了！我欣喜若狂，把獎(jiǎng)狀當(dāng)寶貝似的摟在懷里，感覺一股暖流流遍了我的全身。我小心翼翼地把獎(jiǎng)狀貼在墻上，讓它時(shí)刻激勵(lì)自己奮發(fā)向前。我多想對(duì)報(bào)社的叔叔阿姨說：“叔叔阿姨，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)！這張珍貴的獎(jiǎng)狀，讓我從一個(gè)沒有信心的小男孩，變成了一個(gè)愛寫作、愛看書、有勇氣的男孩。”
獎(jiǎng)狀的作文9
“很抱歉，兒子，我沒買到小車。”這句話字字如雷，敲打著我的心。
為什么我要小車呢？原因是這樣的：最近，我們學(xué)校要舉行動(dòng)力小車大賽，而我很喜歡科學(xué)，如果我不去參加比賽，那就“不科學(xué)”了，所以我整天都盼著有一輛屬于自己的小車。
我沮喪地看著爸爸，爸爸拍了拍我的肩膀，不假思索地說：“兒子，我們自己動(dòng)手做吧！”這句話激發(fā)了我的勇氣。我站起來，堅(jiān)定地說：“好！”
說干就干。這個(gè)周末，爸爸和我一起畫圖紙，挑選車身、車輪、驅(qū)動(dòng)裝置，就連微不足道的粘膠，我和爸爸都精心挑選過。
星期天晚上11點(diǎn)，我的小車終于做好了。看著自己做的小車，我心里異常開心。我試了試小車，開得挺遠(yuǎn)的。爸爸對(duì)我說：“你這個(gè)小車呢，有兩個(gè)亮點(diǎn)：一是套了3個(gè)動(dòng)力氣球，加壓、防爆；二是動(dòng)力橡皮筋做成活扣，減少了小車后期行進(jìn)阻力。”
小車的原理我是弄明白了，可是，我還是有點(diǎn)疑問，因?yàn)榘职謶?yīng)該是能夠買到小車的，那樣既省力小車又跑得遠(yuǎn)！
比賽那天，當(dāng)我把小車拿出來時(shí)，選手們紛紛來到我身邊，驚訝地問我：“你的`小車是哪兒買的？是自己做的吧？……”
最后，我不得不坦白承認(rèn)：“是我爸爸和我一起做的！”
意外的是，同學(xué)們的表情由不屑變得十分羨慕，有的同學(xué)嫉妒地說：“我爸爸從來不和我做這種事！”
一時(shí)間，我感動(dòng)得說不出話來，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。這時(shí)，我才意識(shí)到，我的爸爸是多么偉大！
在動(dòng)力小車比賽中，我沒有拿到冠軍，因?yàn)樵瓌?chuàng)的小車在材料上很原始，沒有買來的好。可是，我得到了一個(gè)意義最大的獎(jiǎng)項(xiàng)――最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，這張無形的獎(jiǎng)狀一直讓我心里暖暖的！
獎(jiǎng)狀的作文10
一大早，我去上學(xué)。上學(xué)路上，我有一種預(yù)感，今天會(huì)是不平凡的一天。
果然，剛到教室，就有同學(xué)告訴我，今天要舉行“開學(xué)典禮”了。還沒來得及回應(yīng)，老師就招呼我上講臺(tái)領(lǐng)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)，還拍了照片，說準(zhǔn)備發(fā)在家長群里表揚(yáng)一下。我暗自數(shù)了數(shù)，我們班“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”一共有十二個(gè)，我有點(diǎn)泄氣了，因?yàn)槲叶伎剂?82分，這么多分還沒有其他人高，那么下次我就必須更加努力才能趕超他們了。我逐一問了同學(xué)們的考試分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)我可以排到第二名的位子上。在古代，第一名叫狀元，第二名叫榜眼。作為榜眼，還算是可以的`了。
開學(xué)典禮是第二節(jié)開始，在操場上舉行的。我們?cè)谥付ǖ奈恢米潞螅瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)話了：“同學(xué)們呀，‘花有重開日，人無再少年。’同學(xué)們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊！下面由我宣讀‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’的名單。一年級(jí)……二年級(jí)……”當(dāng)二年級(jí)名單讀完，老師就召集我們四年級(jí)的“標(biāo)兵”去旁邊排隊(duì)等候。等念到四年級(jí)時(shí)再去舞臺(tái)下領(lǐng)獎(jiǎng)品。經(jīng)過舞臺(tái)旁邊的時(shí)候，我忽然看到爸爸居然站在院墻外面往我這里看，我沖他眨眨眼，做了個(gè)鬼臉。他對(duì)我揮揮手，豎起了大拇指。到了舞臺(tái)下，我們領(lǐng)了獎(jiǎng)品，還拍了照片。拍照的時(shí)候，我把獎(jiǎng)品舉得高高的，腰桿挺得直直的。下來之后，校領(lǐng)導(dǎo)讀到“寫作之星”的時(shí)候，我再次榜上有名。我們班在寫作這方面幾乎占了全校半壁江山呢（因?yàn)槿？偣搏@獎(jiǎng)的有八十多人，我們班就三十多人）！
回到教室，我問同桌有獎(jiǎng)狀沒有，她開心地說有。我也很開心，這次得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，分量還不輕。一整天我都很高興。今后，我會(huì)繼續(xù)努力的。我小舅有一滿屋的獎(jiǎng)狀，我小時(shí)候特別羨慕他，我一定要比上他，努力學(xué)習(xí)，收獲更多的獎(jiǎng)狀！
獎(jiǎng)狀的作文11
我軍訓(xùn)回到家，愜意地坐在沙發(fā)上，望著手上拿著的獎(jiǎng)狀，情不自禁地想起了我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻。
4月8日，是我們?cè)趶V州國防基地軍訓(xùn)的最后一天。
手捧著這張獎(jiǎng)狀，檢閱的場面再現(xiàn)眼前，我們排著整齊的隊(duì)伍，昂頭挺胸，大步走進(jìn)了操場。我們?nèi)窟M(jìn)場后教官說“三姿訓(xùn)練，第一項(xiàng)，站姿。站立！”沒等教官下命令，同學(xué)們都已經(jīng)個(gè)個(gè)站得直直的，都像木頭人一樣動(dòng)不動(dòng)，生怕因?yàn)樽砸炎霾缓枚B累整個(gè)年級(jí)被批評(píng)。我也一樣，大氣都不敢出一口。
這天下午檢閱完，訓(xùn)練基地舉行了我們盼望已久的頒獎(jiǎng)儀式。先頒發(fā)的是“優(yōu)秀學(xué)員”獎(jiǎng)。“請(qǐng)各班派代表到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)！”話章剛落，就聽我們班的教官站起來，轉(zhuǎn)過身，指著我喊：“班長！就你了！上！”我在同學(xué)們的注視下向主席臺(tái)奔去。還沒到我，我便在主席臺(tái)下等著。此刻，我感覺時(shí)間像沙漏一樣堅(jiān)澀地流，慢慢墜入我緊張的心。終于到我了！我的腿實(shí)然變得異常輕快輕快，幾天的疼痛完全消失。我輕盈地走上主席臺(tái)。面對(duì)攝像頭，我露出了我這幾天來的第一抺最燦爛的笑容。臺(tái)下的老師，教官和同學(xué)們?yōu)槲覀儦g呼，為我們鼓掌，那一刻，我真開心，真自豪！我凝視這張獎(jiǎng)狀，仿佛看到了我們?cè)诤涞囊雇肀涣P的情景，仿佛看到了與教官開玩笑、玩游戲時(shí)的`情景；好象聽見了我們響亮的口號(hào)聲。啊！這張獎(jiǎng)狀是我們用汗水換來的，是用淚水鑄造而成的。它記錄了我們軍訓(xùn)中的甜酸苦辣。我一定要把它好好地收藏起來，它將鼓勵(lì)我，讓我充滿前進(jìn)的力量！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷痛苦的歷練，長大后怎么為國家效力呢？
這張獎(jiǎng)狀將鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我充滿力量，我將好好地收藏這張獎(jiǎng)狀！
獎(jiǎng)狀的作文12
在我家里有一堵榮譽(yù)墻，上面貼滿了各種各樣的獎(jiǎng)狀。每次我在這些獎(jiǎng)狀前駐足的時(shí)候，總是被其中一張不起眼的獎(jiǎng)狀深深地吸引。那是一張“機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)小學(xué)高年級(jí)組一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，每次看到這張獎(jiǎng)狀，比賽時(shí)的場景就在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來。
比賽當(dāng)天，體育館內(nèi)人頭攢動(dòng)，我看見大哥哥大姐姐們都人手一臺(tái)筆記本電腦，通過程序控制著他們的機(jī)器人，做著爬坡，繞樁等一些復(fù)雜的動(dòng)作。在我這個(gè)只學(xué)了機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí)的小朋友看來，真是非常羨慕，心想著總有一天也要學(xué)會(huì)這樣的`本領(lǐng)，甚至比他們更強(qiáng)。
我被安排在機(jī)械結(jié)構(gòu)小學(xué)高年級(jí)組，我自信滿滿地走進(jìn)了比賽場地，看著周圍其他小朋友都十分緊張的樣子，心里暗暗竊喜：我平時(shí)練習(xí)的時(shí)候陸老師都夸我做得好，這次比賽一定能拿第一。比賽的哨聲吹響了，我熟練地拿起了一些零件，迅速地拼搭起來。可是當(dāng)我搭到快接近尾聲的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)結(jié)構(gòu)并不能滿足比賽的要求。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，手心里直冒冷汗，心想：這下慘了。這時(shí)我想起了陸老師的話，比賽中遇到困難要鎮(zhèn)定，以退為進(jìn)也不失為一個(gè)好方法。于是，我把旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)拆掉，改成了前后伸縮結(jié)構(gòu)，使它符合了比賽的要求。我長長地吁了一口氣，定了定神，繼續(xù)做下去。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了他的作品，評(píng)委老師也提醒大家，比賽時(shí)間只剩下五分鐘了。我急得從椅子上站了起來，時(shí)間這么緊張，我的進(jìn)度這么慢，這該怎么辦呀！關(guān)鍵時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)，把收尾部分原本比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，改成了一個(gè)既小巧又能滿足功能的結(jié)構(gòu)。終于，隨著比賽結(jié)束的哨聲，我的作品也圓滿完成了。
通過這次比賽使我深深地懂得，既使是自己非常熟練的事情，也不能輕視，必須全力以赴，才能達(dá)到完美。當(dāng)遇到緊急情況的時(shí)候，更要臨危不亂，沉著冷靜。這次難忘的比賽，讓我成長了許多。
獎(jiǎng)狀的作文13
我從沒見過媽媽的獎(jiǎng)狀。媽媽告訴我，她讀書時(shí)得的獎(jiǎng)狀一張也沒舍得貼，都小心地放在了一起，厚厚的一疊，后來因搬家而弄丟了。我問媽媽：“你一定很心疼吧!”媽媽隨便一笑：“都過去的事了，還心疼什么。”
媽媽的一笑，勾起了我的回憶。
我剛上小學(xué)那會(huì)兒，什么也不懂，只知道玩。老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我看著別人把“三好學(xué)生”領(lǐng)走，心里一點(diǎn)感覺也沒有。
回到家，媽媽看我連個(gè)獎(jiǎng)狀也沒得，身體幾乎發(fā)顫，聲音都變了腔，失望地說：“這孩子太不爭氣了!”媽媽拉過我，轉(zhuǎn)過了頭，舉起手來，緩緩地打了我一耳光。之后，媽媽撫著我的頭：“不要哭，媽也不舍得打你。媽要讓你記住這一耳光，記住好好學(xué)習(xí)。”媽媽打了我，我卻一點(diǎn)兒也沒感覺到疼。我反而還很奇怪：“獎(jiǎng)狀，不就是一張紙嗎?有那么在意嗎?”
不過，第二年我還是乖乖地得了一張獎(jiǎng)狀。我把它拿回家，媽媽高興地把我擁在懷里，不停地說：“真好，真好，以后還要得獎(jiǎng)狀!”媽媽放開我，我抬頭看到媽媽眼里含滿了淚水。媽媽一邊拭淚，一邊笑著說：“這是激動(dòng)的，激動(dòng)的……”我實(shí)在不明白，媽媽從來不哭，怎么今天就哭了呢?
過了一會(huì)兒，媽媽拿著獎(jiǎng)狀左看右看，不停地念著“三好學(xué)生”。媽媽拿來膠水，在房間里走來走去，找了一個(gè)最顯眼的地方，小心地貼上了獎(jiǎng)狀。媽媽站在遠(yuǎn)處，一邊笑一邊看著獎(jiǎng)狀，很久。
以后，媽媽有事沒事就看我的獎(jiǎng)狀。我也常領(lǐng)回獎(jiǎng)狀，媽媽都像往常一樣細(xì)心地貼在墻上，然后看好長一會(huì)兒。
家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)很多了，很多來我家的客人又驚奇又贊嘆。媽媽總在一旁笑著說：“那是我家孩子得的!”媽媽講話時(shí)驕傲的`神情永遠(yuǎn)讓人心動(dòng)。
直到后來，我才明白：我的獎(jiǎng)狀就是媽媽的獎(jiǎng)狀，我的榮譽(yù)就是媽媽的榮譽(yù)，我的進(jìn)步就是媽媽的欣慰……
獎(jiǎng)狀的作文14
小學(xué)生活本身就是青澀的，曾是小學(xué)生的我們又怎會(huì)成熟呢？
“老師們，同學(xué)們，大家好……”我的心忐忑不安，聲音也是那樣“曲折”。那是我五年級(jí)時(shí)的演講比賽，說實(shí)話，特別失敗，但從另一方面講--我很成功！
“不哭了啊，小寧！”“別哭了！”“明天我給你買一大摞獎(jiǎng)狀。”“對(duì)！”放學(xué)鈴已打，幾個(gè)平時(shí)合得來的同學(xué)你一嘴我一嘴地安慰我——我演講得了二等獎(jiǎng)，還是并列的，獎(jiǎng)狀不夠了用老師的話來講就是“將就一下了”，我得了個(gè)小獎(jiǎng)狀，拍照時(shí)，我和那個(gè)與我并列的.同學(xué)拿捏著一張獎(jiǎng)狀，委屈的淚水在眼里泛濫，我強(qiáng)忍著不讓它流出，照相的老師大喊：“茄子！”我就是樂不出來，“重要的是參與了，過程重要啊，沒事；可那個(gè)獎(jiǎng)狀那么大，我從未得過……”心中魔鬼天使炸開了鍋，我真的好難過！
挨到了放學(xué)，又挨到了家，我趴在床上哇哇大哭，爸和媽都沒回來，一個(gè)人好孤獨(dú)，也許是我不對(duì)吧，為這種事情哭--“叮鈴”我擦了擦淚，去開門，“誰呀？”門開了。卻沒人影，剛要轉(zhuǎn)身回屋，才發(fā)現(xiàn)地上的一個(gè)信封--拿起，打開，里面竟是一張獎(jiǎng)狀“小寧同學(xué)，在演講比賽中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，以此鼓勵(lì)！”大大的獎(jiǎng)狀上寫著這句話，她寫得那么認(rèn)真，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)她用鉛筆寫了一遍，又用黑筆描了一遍，看完獎(jiǎng)狀，又從信封里掉出了一張紙，上面--“那只不過是一張紙，如果你覺得重要，我就送給你，不要灰心，不要喪氣。記住，我永遠(yuǎn)支持你！”讀完這些話，不知不覺止住的眼淚又稀里嘩啦地流了下來……
除了她還會(huì)有誰，從幼兒園到現(xiàn)在，還有誰能如此理解我，能把話說到我的心窩窩？
高我一頭成了她保護(hù)我的理由，而我也習(xí)慣了上學(xué)放學(xué)有個(gè)“保鏢”。
一張獎(jiǎng)狀——一張紙——僅是一張紙就盛滿了她的愛。
獎(jiǎng)狀的作文15
特別開心的是在本學(xué)期末，我獲得了一張“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀。爸爸看了也很開心，趕緊把獎(jiǎng)狀掛在了高高的墻上，一有客人來就給喜滋滋地介紹。媽媽見了也很開心，趕緊拍了照片發(fā)在朋友圈，獲得點(diǎn)贊無數(shù)。
保姆閆阿姨在我們家照顧妹妹，做的飯有那么香。她要回家過年了，我和爸爸媽媽就想給阿姨一個(gè)驚喜。我第一反應(yīng)到的就是那張獎(jiǎng)狀，我就說：“我們要不要也給阿姨一張獎(jiǎng)狀啊？”爸爸媽媽連忙拍手贊同。
于是，我們避開阿姨悄悄地行動(dòng)起來了。我讓爸爸按照我的'獎(jiǎng)狀的模樣設(shè)計(jì)了一張漂亮的大獎(jiǎng)狀，并用淡黃色的厚彩紙打印了出來。我端端正正的在獎(jiǎng)狀上寫上文字“閆阿姨同志在20xx年度照顧王二妞小朋友的工作中，認(rèn)真高效、主動(dòng)負(fù)責(zé)，被評(píng)為年度“優(yōu)秀工作者”。特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。”我覺得我寫的還不錯(cuò)，同時(shí)，我給爸爸建議說：“我們?nèi)齻�(gè)人要不要都在獎(jiǎng)狀上簽個(gè)名蓋個(gè)章，來表明我們對(duì)阿姨工作的認(rèn)可？”爸爸媽媽都贊同說：“我們都對(duì)阿姨的工作也很認(rèn)可。”于是，我們輪流在獎(jiǎng)狀上簽上名字蓋上了紅章。這時(shí)，媽媽又拿出了一個(gè)紅紙包，我拿出了我的兩百元壓歲錢，媽媽說：“你自己裝進(jìn)去吧。”我把錢裝進(jìn)了紅包，準(zhǔn)備在阿姨走之前給她一個(gè)過年驚喜。
到了阿姨要回家的時(shí)候了，我急忙拿出了獎(jiǎng)狀和紅包，阿姨見了非常驚喜，她說：“這是我工作中的第一份獎(jiǎng)狀，我會(huì)把它貼在我們家墻上的最中央。”我還讓爸爸給阿姨舉辦了一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，我和阿姨還有媽媽一起合影留念。
阿姨開開心心的回家過年去了，爸爸媽媽為我給阿姨頒獎(jiǎng)和發(fā)紅包的主意點(diǎn)贊，他們說：“能認(rèn)可和贊揚(yáng)別人是長大了的表現(xiàn)”。
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