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（精品）慶祝六一國際兒童節活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的慶祝六一國際兒童節活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的實驗小學以人為本，體現快樂童年的主題，真正把六一節還給孩子們，讓孩子們有一個美好的童年為出發點，組織所有少先隊員開展一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子們的節日生活，而且起到了教育的作用，受到了家長們的一致好評。我校一系列活動總結報告如下：
一、領導重視，精心組織，精心組織
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展，多次開會研究制定活動計劃，積極探索活動主題，因地制宜制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，充分利用廣播電視、報紙、網絡等媒體，加強活動宣傳，使活動取得良好效果，受到全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣
今年，在總結歷年慶祝六、一系列活動經驗的基礎上，保留了效果良好、深受兒童歡迎的傳統項目，注重豐富新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破了往年，包括全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶六、一場大型文藝演出、“我父母”演講比賽、書畫比賽、寫作比賽、爭創文明城市征文活動；還有各中隊開展的經典詩歌朗誦、知識競賽、才藝展示等；還有各種形式的活動，如學生自己設計制作的手寫報紙和黑板報紙。極大地豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權，重視維權，6、兒童節到來之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式，加強對保護兒童的政策、法律法規的宣傳，倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大兒童的健康成長提供強有力的社會保障；一方面，面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育理念，幫助家長樹立正確的教育觀念，從而實現學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會關愛兒童的力量，為兒童的健康成長提供良好的社會環境。四、廣泛發動，愛心獻兒童
六一兒童節前夕，學校本著為孩子辦好事、辦實事的原則，號召干部教師與貧困兒童“手拉手”，形成幫扶對子，以各種形式幫助貧困家庭兒童，把愛心獻給學生。廣大學生也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困伙伴，學校共收到學生捐款元。借此機會，學校設立了助學基金，多年來接受社會、師生的捐贈，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的6月1日，孩子們度過了一個快樂的節日，學生們的臉上洋溢著燦爛快樂的笑容。從研究決策到準備再到活動，一系列活動主要是基于孩子們的意見。輔導員和老師給予指導。整個活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓學生體驗成功的快樂，真正實現“讓每個學生擁有的鑰匙”。
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