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六一活動主題總結

時間：2024-11-30 07:38:48 教育我要投稿

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　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的六一活動主題總結，歡迎大家分享。

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　　跑，喊，真正的小校園二年級走廊和教室里充滿了歡快的空氣，這是孩子們對自己的節日的慶祝和表達。

　　“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運乒乓球”，這些我們大人小孩提時百玩不厭的游戲，依然能讓這群孩子興奮不已。看，他們排著整齊的隊，要么躺在桌子上，要么抬頭，要么交頭接耳，滿懷期待地等待著。在他們的心里，他們必須考慮如何獲得更多更好的獎品。老師們也不甘示弱。今天，他們充分發揮了童心和童趣。他們看著為孩子們準備的禮物，色彩鮮艷，味道鮮美，還有學習用品，盡量滿足每個孩子的需求。陶行知說：“我們必須成為孩子，才配做孩子的先生。“我覺得這群老師今天也是快樂的孩子！

　　除了這個大一小的孩子，教室里還有一道美麗的風景，那就是父母和孩子！在場的家長和老師組成了獨特的評委，耐心地為孩子們服務。看，——挺直腰板，舉起手臂，用乒乓球拍托起小乒乓球，沿著規定的路線走，吸引旁觀者發出“嘖嘖”的驚嘆，哦，球不小心掉了下來，也許太驕傲了。啊，還是小心為好。謝默言吸取了教訓，用球拍小心翼翼地拖著球，終于拿到了一等獎。在那邊，快跑過來，一路喊道：“媽媽，媽媽，我拿著彈珠拿了一等獎！“二(3)班里最安靜的，那是眼疾手快的活-扔筷子。為了讓孩子們得到更多的禮物，大孩子們降低了比賽規則——筷子只要不碰瓶子。今天，幸福比什么都重要，不是嗎？

　　童年生活是一個豐富多彩的夢。在我的鏡頭下，有這樣一群充滿活力和純潔情感的孩子，這不是夢，是真的！孩子們，祝你們幸福！

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