(經典)非物質文化遺產進校園活動方案3篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的非物質文化遺產進校園活動方案，希望對大家有所幫助。
非物質文化遺產進校園活動方案1
為了傳承和保護好非物質文化遺產，在繼承優良傳統文化的基礎上，培養學生對“非物質文化遺產”傳承與保護的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創設優良的人文環境與和諧的發展氛圍，我非物質文化遺產保護中心決定在天塘鎮中學開展非遺進校園的活動�；顒右陨鐣髁x核心價值觀和黨的十九大精神為指導，以傳承和保護“非物質文化遺產”為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體。
一、活動目標與宗旨
在全校師生中營造人人知曉“非物質文化遺產”、人人熱愛“非物質文化遺產”、人人學習傳承“非物質文化遺產”的濃厚氛圍。通過開展“非物質文化遺產”教育，增強師生對當地“非物質文化遺產”的自豪感、榮譽感，培養學生對當地傳統文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質文化遺產，深化學生愛祖國、愛家鄉的`教育。通過活動，激發廣大師生學習優秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學校特色，促進學校校園文化建設。
二、活動主題和口號
1、主題：多彩非遺，美好生活
2、口號：見人見物見生活
活態傳承、活力再現
非遺讓生活更美好
新時代、新生活、新傳承
三、組織成員
文化館成立“非遺進校園”活動領導小組，成員名單如下：
組長：xxx（xxx文體廣新局局長）
副組長：xxx（xxx文體廣新局工會主席）
xxx（xxx文化館館長）
成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx
四、活動內容、時間及地點
1、客家山歌傳承教學
請天塘鎮客家山歌傳承人給學生們教學，教唱客家山
歌。
時間：5月29日
地點：天塘鎮謝家小學
授課人：客家山歌傳承人李齊芳
2、非遺成果展
以圖文方式介紹和展示我縣國家、省、市、縣級非遺代表性項目，讓學生進一步了解我縣豐富的非物質文化遺產和傳統文化。
時間：5月29日
地點：天塘鎮謝家小學
五、活動要求
1、周密部署，精心組織。各單位部門要高度重視本次活動，確保本次活動安全順利開展，在不影響正常教學秩序的基礎上，盡可能的號召全校師生廣泛參與，體驗文化遺產的魅力。
2、傳播理念，積極引導。各單位部門要充分利用宣傳平臺，弘揚優秀傳統文化。
非物質文化遺產進校園活動方案2
為了傳承和保護好我州非物質文化遺產，在繼承優良傳統文化的基礎上，培養全校師生對“非物質文化遺產”傳承與保護的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創設優良的人文環境與和諧的發展氛圍，我校決定在全校范圍內開展“非物質文化遺產進校園”活動。活動要以社會主義核心價值觀和黨的十八大精神為指導，以傳承和保護“非物質文化遺產”為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體。
一、活動目標
在全校師生中營造人人知曉“非物質文化遺產”、人人熱愛“非物質文化遺產”、人人學習傳承“非物質文化遺產”的濃厚氛圍。通過開展“非物質文化遺產”教育，增強師生對當地“非物質文化遺產”的自豪感、榮譽感，培養學生對當地傳統文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質文化遺產，深化學生愛祖國、愛家鄉的教育。通過活動，激發廣大師生學習優秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學校特色，促進學校校園文化建設。
二、組織領導
學校成立“非物質文化遺產進校園”活動領導小組，成員名單如下：
組長：xx（校長）副組長：xx成員：xxx
三、職責分工
1、學校少先隊大隊部負責牽頭，指導活動全面地開展。
2、少先隊大隊部負責進行有計劃的宣傳報道。宣傳內容主要包括：非物質文化遺產的概念及保護意義；我州非物質文化遺產的概括；我州非物質文化遺產工作的普查成果、保護措施、取得的成就；我州國家、省、市、區縣等各級非物質文化遺產名錄項目介紹；國家、省及我州有關非物質文化遺產保護工作的政策法規、相關知識等。
3、教導處負責“非物質文化遺產進校園”進課堂活動�！胺俏镔|文化遺產進校園”要與新課程實施相結合，與深入推進素質教育相結合。通過開設校本課程，組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉土鄉情的教育。
4、總務處負責活動的硬件環境創設及所需場地、器材的.配備，確保經費投入。
四、活動安排分四個階段進行：
�。ㄒ唬┬麄鲗W習階段
結合校園文化建設，進一步加大非物質文化遺產進校園活動宣傳力度，全面普及非物質文化遺產知識，形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好局面。1、認真學習《傳統文化》上開設的宣傳專題專欄，提高師生對非物質文化遺產知識及“非物質文化遺產進校園”活動的認識。組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉土鄉情的教育。
2、搞好校內宣傳，營造學習非物質文化遺產氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹非物質文化遺產基本知識及非物質文化遺產進校園活動意義、目的和方法，激發師生學習“非物質文化遺產”的熱情。
（二）組織實施階段
從20xx年3月起由香格里拉縣文化局牽頭邀請專門的指導教師，開展“非物質文化遺產”進課堂活動，保證每周一節活動課。在學習“非物質文化遺產”文化的同時，根據實際不定期的組織“非物質文化遺產”學習展示活動。
（三）活動安排階段
舉行各種文化活動，秉承傳統文化意識，開展各種校園活動。例如，舉辦制作非物質文化遺產知識手抄報競賽活動、開展黑板報競賽、六一節表演我州非物質文化遺產鍋莊舞等。
非物質文化遺產進校園活動方案3
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神，全面落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，堅守中華文化立場、傳承中華文化基因，引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促進學生全面發展，營造非遺（戲曲）傳承發展的良好環境。以更大力度、更多舉措促使非遺（戲曲）進校園，進一步推進優秀文化遺產的保護傳承，為蚌山區文化首善之區建設做出積極貢獻。
二、基本原則
精心遴選一批極具地方特色的優秀戲曲曲目和葫蘆工藝雕刻、蛋雕、萬勝苗刀、心意六合拳、陳式太極拳等具有蚌山特色的非遺項目，加大宣傳力度，充分利用新聞媒體，讓社會各界人士、全體教師、學生及家長充分認識開展此項活動的重要意義，形成全社會關心支持“非遺（戲曲）進校園”活動的良好氛圍。
三、總體目標
20xx年，全面展開“非遺（戲曲）進校園”活動，繼續深入推進非遺（戲曲）進小學、進中學工作。在抓好中小學校“非遺（戲曲）進校園”活動基礎上，要突出抓好我區鄉（鎮）、街道（社區）及農村中小學“非遺（戲曲）進校園”活動。進一步推進戲曲文化學習的課程化、普及化、常態化、特色化，擴大覆蓋范圍，力爭到實現全區大中小學全覆蓋，確保所有學生能欣賞到一場優秀的非遺（戲曲）演出。
四、主要內容
�。ㄒ唬┱习錾絽^地方資源，以泗州戲、花鼓燈為重點，組織戲曲專家和各專業劇團，創作、制作一批體現社會主義核心價值觀、適合學生欣賞、易于學唱的戲曲曲目音像資料，供學校在主題班會、課間及課余時間播放與欣賞。
�。ǘ┢刚埡徒M織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者、非遺代表性項目傳承人，深入學校開展非遺（戲曲）知識普及講座或結對輔導。確保每個學校至少能聽一次非遺（戲曲）知識講座。
�。ㄈ┙M織全區各戲曲院團配合教育部門通過校園大舞臺、流動舞臺車、校園文化周等方式，把優秀戲曲劇目送進學校、送到學生身邊。同時采取請上來的`方法，組織全區各學校戲曲愛好者進劇場觀摩演出，確保觀看效果和藝術質量。
�。ㄋ模┡e辦戲曲夏令營，以“講授”“演出”和“體驗”相結合的方式進行。“講授”戲曲基礎知識，通過藝術家們簡明扼要、通俗明了的講解，讓孩子們對戲曲有更深入的了解。教授戲曲表演時采用體驗式教學，根據每個學生的特長，老師通過一對一的方式，在游戲和示范之中，手把手地指導，不斷提升學生的表演能力。
�。ㄎ澹┡e辦中小學校戲曲展演活動，不斷推出新人新作，繁榮校園戲曲藝術，將優秀人才納入“藝術小人才”選拔范圍，全面展示全區學校戲曲教育教學成果。
五、職責分工
區委宣傳部負責活動的牽頭組織和指導協調，定期開展督促檢查，組織新聞媒體進行宣傳等。
區教育體育局負責與學校做好對接，把戲曲藝術納入中小學教育教學內容，按要求開齊開足課程，排出日程計劃，做好組織保障、安全保障工作。
區文廣旅游局負責做好演出院團的資格認證、擬定劇目清單、審查劇目內容，加強戲曲專家培訓，制定；根據教育體育局提供的日程計劃，安排演出場次，做好演出保障工作。
區財政局按照送戲進校園每場次2000元的標準，將全區20所中小學校戲曲進校園活動經費納入財政預算，做好資金保障工作。
區文明辦負責將“非遺（戲曲）進校園”活動工作情況納入文明xxx、文明單位、文明校園考評指標體系，對相關單位和學習進行考核。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確職責。由區委宣傳部牽頭，區文明辦、區文廣旅游局、區教體局、區財政局等區直有關部門參加，建立區“戲曲進校園”工作聯席會議，定期研究、通報情況，指導和推進“非遺（戲曲）進校園”工作。聯席會議辦公室設在區文廣旅游局，負責日�！胺沁z（戲曲）進校園”的具體工作。
（二）大力宣傳，營造氛圍。在各級主要媒體、單位網站上積極宣傳戲曲知識和資訊；印制宣傳材料，在演出、培訓活動地進行現場宣傳；利用文化場館宣傳欄、電子屏等進行專題宣傳，充分利用微信、微博等新媒體推送“非遺（戲曲）進校園”活動相關信息。努力營造全社會關心“非遺（戲曲）進校園”活動的良好氛圍。
�。ㄈ┒讲榭荚u，強化管理。區委宣傳部牽頭定期開展督導檢查，建立通報制度，形成長效機制。建立健全“非遺（戲曲）進校園"活動教學和管理辦法，形成科學、系統的學校戲曲文化課程體系，推動“非遺（戲曲）進校園"活動科學化、制度化、規范化。
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