七年級生物第一學期教學工作總結范文
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的七年級生物第一學期教學工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期，我從事七年級六班到八班的生物教學工作。這學期的教學工作有很多收獲和不足。現在我們來總結一下這學期的工作。
本學期主要參加城市生物質量課程評選活動和青年教師論壇。在高質量的課堂活動中，每一位老師的教學都讓人受益匪淺，耳目一新，當得起高質量二字。有的老師通過視頻向學生展示無殼雞蛋的發育過程，同時學習鳥類胚胎的發育過程；有的老師帶來了生雞蛋、熟雞蛋、鵪鶉蛋和鴨蛋，讓學生通過實驗總結不同鳥卵結構的共同點；其他老師帶來了發育到一半的雞蛋，讓學生見證發展的奇跡。這門高質量的課程讓我意識到生物學是科學、科學、邏輯和實踐。我們不能刪除我們應該做的實驗，因為我們害怕麻煩，把這樣一門有趣的課程變成一個死記硬背的知識點。
在第三屆青年論壇活動中，青年教師積極發表意見，根據工作提出問題。老教師回答問題，討論高效課堂、課堂管理等問題。短短三次活動讓我受益匪淺，也引起了我的思考。在工作中，要積極實踐教學改革，嘗試新的教學方法和教學模式，提高教學效率。
以下是我在教育教學過程中的工作總結：
1、認真備課。備課時收集課堂相關資料，教參、網絡、大學課本均為參考。
2、在實際教學中不斷嘗試不同的風格，經常總結經驗教訓，找到適合自己的教學風格并不斷完善。
3、在日常工作中，根據學校要求，認真完成日常任務，及時做好課前、課中、課后工作。建立小組作業檢查記錄簿，保留、備課、作業批改、單位檢查等工作；多做教學反思和教學總結；認真學習教材和課程標準，記錄感受。充分利用蔡寶平臺與中樓學校建立合作小組，雙方互惠互利，共享資源。
4、要提高教學質量，還要做好課后個別學生的輔導工作。對于缺乏意識、思想態度不正確的學生，要及時開展思想教育，幫助學生形成正確的學習態度；對于學習困難、上課跟不上的學生，我利用業余時間補課，盡量縮小差距。對于班上的特殊學生，課堂上的重點內容要盡量放慢語速，重復幾次，這樣才能聽清楚。
5、與班主任和家長密切合作。經常與班主任溝通，反映學生的日常學習、活動和生活情況，共同管理學生。利用家長微信群反饋學生的作業和課堂情況，讓家長了解學生的學習情況，形成家校合力。
不知不覺中，一年又過去了。我曾經看過一句話，有些人一年活一天，然后重復364次，這是一種非常消極的生活方式。一旦你放松，放棄，你的生活很容易成為如此毫無意義的重復，所以在新的一年里努力工作，讓每一天都有意義。
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