黄色国产视频,男女啪啪18禁无遮挡激烈,久草热8精品视频在线观看,四虎国产精品永久在线下载

            《冬至》社會教案

            時間:2024-11-21 10:34:23 冬至節 我要投稿

            《冬至》社會教案

              在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的《冬至》社會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            《冬至》社會教案

            《冬至》社會教案1

              活動目標

              1、在動手制作湯圓中感受冬至的節日氣氛。

              2、知道冬至是中國的一個傳統節日,簡單了解冬至的飲食習俗。

              3、嘗試動手制作湯圓。

              活動準備

              1、課件準備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

              2、材料準備:超輕黏土、卡紙剪成的.紙盤。

              活動過程

              播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動主題。

              1、今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

              2、童謠中出現了哪些數字?

              3、這些數字是什么意思呢?

              小結

              這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現了一到九九個數字,所以叫《九九歌》或者《數九歌》。人們習慣從冬至這天開始“數九”,每九天算一個“九”,冬至是一九的第一天。數完九個九之后,冬天結束,春天就來到了。

            《冬至》社會教案2

              冬至是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

              一、目的:

              1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

              2、感受集體勞動的快樂。

              3、和父母一起包餃子增進父母親情

              二、時間:

              冬至日,12月22日

              小班9:40開始

              三、準備階段:

              1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

              2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取

              3、班級準備:洗手、帶好圍裙

              四、包餃子階段:(30分鐘)

              以班級為單位親子活動開始包餃子

              分工:

              1、家長孩子分別搟皮、包餃子

              2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

              3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

              4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、

              五、煮餃子階段:(20分鐘)

              1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的`餃子送回班里

              2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

              3、家委會指定專人:負責維持家長秩序

              六、吃餃子階段:(30分鐘)

              1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

              2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發和維持秩序

              七、結束階段

              1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

              2、班級整理、餐后散步、午休——活動結束

              八、活動總結、找補不足

            《冬至》社會教案3

              活動目標

              在動手制作湯圓中感受冬至的節日氣氛。

              知道冬至是中國的一個傳統節日,簡單了解冬至的飲食習俗。

              嘗試動手制作湯圓。

              活動準備

              課件準備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

              材料準備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

              活動過程

              播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動主題。

              ——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

              ——童謠中出現了哪些數字?

              ——這些數字是什么意思呢?

              小結:這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現了一到九九個數字,所以叫《九九歌》或者《數九歌》。人們習慣從冬至這天開始“數九”,每九天算一個“九”,冬至是一九的第一天。數完九個九之后,冬天結束,春天就來到了。

              組織談話,引導幼兒了解冬至,知道冬至是中國的傳統節日。

              ——你們知道冬至是個什么日子嗎?

              ——冬至是哪一天?

              小結:冬至又叫“冬節”,是中國的一個傳統節日。日期在每年的12月22日左右。

              出示圖片“湯圓”,引導幼兒了解冬至的飲食習俗。

              ——冬至這天,你家會吃些什么?

              ——湯圓是什么形狀的?(圓圓的)

              ——湯圓有什么顏色?(白色、紅色、黃色、紫色……)

              小結:冬至這天,各地有不同的風俗,北方地區有冬至吃餃子習慣。南方地區有冬至吃湯圓的習慣。

              出示手工成品圖,播放童謠音頻《九九歌》,發放材料“超輕黏土、紙盤”,鼓勵幼兒動手制作湯圓。

              (可根據風俗習慣將湯圓換成餃子)

              ——我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。

              ——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,還可以把湯圓搓成你喜歡的'形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

              溫馨提示

              童謠《九九歌》的內容不要求幼兒理解,教師在講解內容的時候不宜太深入或時間太久。

              活動延伸

              區域活動

              在美工區,投放材料“超輕黏土”,鼓勵幼兒動手制作餃子。

              日常活動

              將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級的美工區內,供幼兒欣賞。

            《冬至》社會教案4

              活動目標

              1.愿意參與冬至的民俗文化活動。

              2.能獨立或與同伴合作制作餃子。

              3.了解我國的傳統節氣冬至,知道它的來歷。

              活動準備

              1.經驗準備

              幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗。

              2.材料準備

              教師用材料:課件“冬至的秘密”

              幼兒用材料:《健康·社會》

              活動過程

              一、活動導入

              教師和幼兒談話,引發幼兒已有生活經驗。

              教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?

              二、感知理解

              1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解故事內容,知道并理解冬至吃餃子的由來。

              教師:你覺得餃子像什么?冬至時我們為什么要吃餃子?

              小結:古代名醫張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。

              2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關習俗。

              教師:冬至的時候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節呢?

              小結:冬至的時候,大家會吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗。

              三、操作體驗

              1.播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂趣。

              2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。

              四、總結分享

              教師和幼兒共同總結經驗。

              教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節?

              小結:冬至作為二十四節氣之一,是我們的傳統節日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節吃餃子的`由來。

              活動建議

              1.教師可以布置“冬至節”的展板,讓幼兒在環境中感受冬至節氣的特點。

              2.根據園所實際情況,可以在“操作體驗”環節引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節日的快樂氛圍。

              活動延伸

              1.在閱讀區投放繪本《這就是二十四節氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節氣的特點。

              2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

            《冬至》社會教案5

              活動目標:

              1、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節日特點。

              2、體會文學作品的情景和意境,并用相應的表情、語氣表現詩歌。

              活動準備:

              有關于冬至節的認知與理解。

              活動過程:

              1、教師朗誦兒歌冬至節2—3遍:幼兒欣賞。

              2、幼兒朗誦冬至節

              3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節,根據幼兒情況實施給予鼓勵及表現建議。

              活動延伸:

              活動區時間,美工區的幼兒可以自主為冬至節兒歌配上自己想到的繪畫作品。

              一、教學目標:

              1、能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來;

              2、通過這次活動,培養學生的合作精神,領略傳統文化的無窮魅力;

              3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的`負擔。

              二、活動過程

              (一)談話導入

              1、知道今天是什么節日嗎?(冬至)

              2、介紹“冬至”的字源

              (1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結,是“終”的本字。金文將絲結簡化為點;或另加義符日,表示一年時日的終結,當然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結冰的季節,以突出冬季。

              冬,四時盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風》

              (2)最后,最終。

              (二)介紹冬至小知識

              1、你對冬至有哪些了解?

              2、教師介紹冬至相關知識

              (1)認識冬至

              (2)冬至的起源

              (3)冬至為什么吃餃子?

              3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

              4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習俗。

              (三)冬至注意事項:(1、注意防寒保暖。2、合理調節飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進行適當的御寒鍛煉)

              (四)交流:每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

              (五)作業

              1、體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節的喜慶,增強學生動手的能力。

              2、講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。

              活動名稱:

              香香的餃子

              學生情況:

              本班共8名學生,實際年齡在3-4歲之間,其中2名學生佩戴人工耳蝸,6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。

            《冬至》社會教案6

              一、活動目的

              在冬至和新年到來之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的`溫暖。

              二、活動時間:12月21日10:0015:30

              三、活動地點:xx教室

              四、參加人員:

              全體幼兒園學生及教職工

              五、活動準備:

              1、布置教室,烘托節日氣氛:

              氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負責)

              2、物品準備:

              面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負責)。

              電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(xx負責)。

              3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

              4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

              5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)

              6、主持詞。(xx)

              7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(xx)

              六、活動流程:

              主持人:xx

              1、老師致新年賀詞。

              2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

              3、團體活動二:陀螺比賽

              實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

              4、團體活動三:踢毽子比賽

              規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

              5、團體活動四:猜猜猜

              每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

              6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

              7、張老師對積分前三小組頒發證書。

              8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

              9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

              七、活動現場分工:

              活動目標:

              1、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節日特點。

              2、體會文學作品的情景和意境,并用相應的表情、語氣表現詩歌。

              活動準備:

              有關于冬至節的認知與理解。

              活動過程:

              1、教師朗誦兒歌冬至節2—3遍:幼兒欣賞。

              2、幼兒朗誦冬至節

              3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節,根據幼兒情況實施給予鼓勵及表現建議。

              活動延伸:

              活動區時間,美工區的幼兒可以自主為冬至節兒歌配上自己想到的繪畫作品。

            《冬至》社會教案7

              活動目標

              1.愿意參與冬至的民俗文化活動。

              2.能獨立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統節氣冬至,知道它的來歷。

              活動準備

              1.經驗準備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗。2.材料準備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會》

              活動過程

              一、活動導入

              教師和幼兒談話,引發幼兒已有生活經驗。教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解故事內容,知道并理解冬至吃餃子的由來。教師:你覺得餃子像什么?冬至時我們為什么要吃餃子?小結:古代名醫張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關習俗。教師:冬至的時候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節呢?小結:冬至的時候,大家會吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗。三、操作體驗1.播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。四、總結分享教師和幼兒共同總結經驗。教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節?小結:冬至作為二十四節氣之一,是我們的傳統節日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節吃餃子的由來。

              活動建議

              1.教師可以布置“冬至節”的展板,讓幼兒在環境中感受冬至節氣的特點。

              2.根據園所實際情況,可以在“操作體驗”環節引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節日的快樂氛圍。

              活動延伸

              1.在閱讀區投放繪本《這就是二十四節氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節氣的特點。

              2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的'二維碼,找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

              餃子宴

              藝術領域活動

              活動目標

              1.欣賞圖片,感受餃子的不同造型。

              2.嘗試用團圓、壓扁、黏合等技能捏出不同形狀的餃子。3.喜歡用彩泥進行創意造型,感受泥塑的樂趣。

              活動準備

              1.經驗準備

              幼兒吃過餃子,觀察過包餃子。

              2.材料準備彩泥,一次性紙盤,搓成小團的各色皺紋紙。

              活動過程

              一、情境導入

              1.玩手指游戲“包餃子”,激發幼兒興趣,引出主題。

              師:小手攤開,來包餃子吧!(伸出左手手掌)搟,搟,搟餃子皮兒;(右手在左手上做搟皮狀)

              和,和,和餃子餡兒;(右手手指立在左手手掌上做捏合狀)包,包,包個小餃子!

              (每說一個“包”字就用右手食指依次輕點左手手指)香噴噴的餃子給誰吃?

              (用右手把左手包起來)給XX吃!(說出誰的名字就把“餃子”遞到誰嘴邊)

              2.幼兒分享交流關于餃子的已有經驗。

              二、探索發現

              1.感受泥塑餃子外形的多種多樣。

              師:這些餃子像什么?和我們平時吃的餃子有什么不同?

              小結:這些都是小朋友做的個性餃子,有圓形、橢圓形、五角形、方形、三角形,還用了好多漂亮的顏色。

              2.觀察餃子的制作方法。

              三、創作表現

              1.熟悉操作材料,激發幼兒參與泥塑活動的興趣。

              師:老師準備了面團(彩泥)和餃子餡(搓成團的皺紋紙),我們一起來包餃子,看誰的餃子最有創意!

              2.幼兒大膽嘗試運用團圓、壓扁、黏合等技能制作不同形狀的餃子。

              3.教師巡回指導,提供幫助。

              鼓勵幼兒制作不同形狀、花邊、顏色的餃子,提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固。

              四、欣賞評議1.把幼兒制作好的餃子放到事先準備好的一次性紙盤里,帶領大家逐盤欣賞。

              2.引導幼兒開展評價,評出最獨特的餃子、最鮮艷的餃子、最美味的餃子等。

              師:你喜歡哪盤餃子?你覺得它好在哪里?

              五、結束活動師幼一起收拾整理材料,結束活動。

              活動建議

              請幼兒回家和父母一起包餃子、吃餃子,并將過程拍下來,把照片帶到班級和小朋友一起分享。

            【《冬至》社會教案】相關文章:

            《冬至》社會教案(10篇)12-06

            《冬至》社會教案 8篇12-03

            《冬至》社會教案 (8篇)12-04

            《冬至》社會教案 集錦8篇12-04

            《冬至》社會教案 (匯編8篇)12-04

            幼兒園冬至社會領域教案01-05

            冬至的社會教案(通用10篇)12-09

            幼兒園小班冬至社會教案12-23

            社會活動冬至教案范文(精選13篇)12-09

            主站蜘蛛池模板: 亚洲 欧美 清纯 在线 制服| 熟妇人妻一区二区三区四区| 久在草在线| furry涩涩网站| 国产一区二区精品久久| 97伦理97伦理2018最新| 91嫩草欧美久久久九九九| 全球av在线| 欧美一级大胆视频| 久久天天躁狠狠躁夜夜婷| 国产精品毛片在线完整版| a级免费黄色片| 日本伊人网| 色女人综合| 国产亚洲精品AA片在线爽| 天天躁久久躁日日躁| av中文字幕av| 日本福利视频网站| 青青草97国产精品麻豆| 国产亚洲精品AA片在线爽| 久久久久久人妻精品一区| aaa毛片在线观看| 日本www在线播放| 欧美综合视频在线观看| 国产尤物精品自在拍视频首页| 1区2区3区高清视频| 99热这里只有精品99| 欧洲成人免费视频| 欧美第7页| 国内精品视频一区二区三区| 国产成年码av片在线观看 | 色亚洲免费| 一本一道久久a久久综合蜜桃| 国产成人久久av免费高潮| 台湾佬自拍偷区亚洲综合| 超碰人人做| 日韩高清专区| 青青草免费观看| 国产老熟女狂叫对白| 一本大道无码日韩精品影视丶| 8av国产精品爽爽ⅴa在线观看|