電氣自動化的實習報告合集11篇
隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結尾等。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的電氣自動化的實習報告，希望對大家有所幫助。
電氣自動化的實習報告 篇1
一、實習背景及目的
電力工業(yè)是國民經濟發(fā)展中最重要的基礎能源產業(yè)，是國民經濟的第一基礎產業(yè)，是關系國計民生的基礎產業(yè)，是世界各國經濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經濟的發(fā)展和社會進步起到重要作用。與社會經濟和社會發(fā)展有著十分密切的關系，它不僅是關系國家經濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。隨著我國經濟的發(fā)展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發(fā)展。
本科畢業(yè)實習是電氣工程及其自動化專業(yè)教學計劃要求的一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。實習前，我們已學完全部專業(yè)課程，對發(fā)電廠的動力部分、發(fā)電廠和變電站電氣部分的一次系統等已有所了解。因此實習除一次系統外，主要以發(fā)電廠、變電站和電力系統的整體運行以及繼電保護、自動裝置等二次系統為主。使學生對本專業(yè)的生產過程有一個全面深入的認識和了解，并結合畢業(yè)課題收集有關資料。
實習的目的是理論聯系實際，增強學生對社會、國情和專業(yè)背景的了解；拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)我們的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感；通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業(yè)實際知識；為將來從事專業(yè)技術工作打下一定的基礎；進一步培養(yǎng)我們運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
二、實習內容
1、今年四月至今參加了保和110kV變電站新建工程的建設任務。該變電站其中各種電力設備均為最新設備，相互配合良好，工作穩(wěn)定。首先來介紹一下該變電站。高壓側為110KV電壓，低壓側為10KV電壓。變電站采用屋內式設計，所有的電氣設備均在屋內設計工作。
屋內配電裝置的特點：
(1)由于允許的安全凈距小，能分層布置，因而占地面積比屋外布置小。
(2)維修、操作和巡視都在戶外進行，不受氣候條件的影響。(3)電氣設備不易受外界污穢空氣環(huán)境的影響，維護工作量小。(4)電氣設備之間的距離小，通風散熱條件差，且不便于擴建。(5)房屋建筑投資大，但可采用價格較低的屋內型設備，能減設備的投資。
變電站的屋內配電裝置按其布置形式，一般可分為三層式、二層式和單層式。三層式是將所有的電器依其輕重分別布置在各層中，具有安全可靠性高，占地面積少等特點，但其結構復雜，施工時間長，造價較高，檢修和運行維護不大方便，目前已經較少采用。二層式是將斷路器和電抗器布置在第一層，將母線、母線隔離開關等較輕設備布置在第二層。與三層式相比，它的造價低，運行維護和檢修較方便，但占地面積有所增加。而該變電站所采用的是二層式結構。各類設備分別放在不同的房間，易區(qū)分，也易于擴建。
另外，該變電站還采用了成套配電裝置：低壓配電屏，高壓開關柜及SF6全封閉組合電器（GIS）。GIS由斷路器、隔離開關、快速或慢速接地開關、電流互感器、電壓互感器、避雷針、母線和出線套管等元件,按電氣主接線的要求依次連接,組合成一個整體,并且全部封閉于接地的金屬外殼中,殼體內充一定壓力SF6氣體,作為絕緣和滅弧介質.目前,通稱為SF6全封閉組合電器。
為了便于檢修，母線布置在下部，斷路器水平布置在上部，出線用電纜，整個回路按照電路順序成Ⅱ型布置，使裝置結構緊湊；母線采用三相共箱式，其余元件均采用分箱式；盆式絕緣子用于支撐帶電導體和將裝置分隔成不漏氣的隔離室；隔離室具有便于見識、易于發(fā)現故障點、限制故障范圍以及檢修或擴建時減少停電范圍的作用；在兩組母線匯合處設有伸縮節(jié)，以減少由溫差和安裝差引起的附加應力。此外，裝置外殼上還設有檢查孔、窺視孔和防爆盤等設備。
SF6全封閉組合電器的主要特點是占地面積較小，占用空間少，運行可靠性高，維護工作量小、檢修周期長，不受外界環(huán)境條件的影響，無靜電感應和電暈干擾，噪聲水平低，抗震性能好，適應性強。由于SF6全封閉組合電器的優(yōu)異性能，目前已經用在110-500KV各個電壓等級，特別是在500KV及以上超高壓電網中將獲得廣泛應用。
接著來說一說該變電站的電氣主接線型式。該變電站高壓側由輸電線路直接送電，經由變壓器接到低壓側10KV母線上，低壓側采用單母線分段接線。
單母線分段接線的優(yōu)點是：提高供電可靠性和靈活性。（1）兩母線段可并列運行（分段斷路器接通），也可分裂運行（分段斷路器斷開）。
（2）重要用戶可以用雙回路接于不同母線段，保證不間斷供電。（3）任一段母線或母線隔離開關檢修，只停該段，其他段可繼續(xù)供電，減小了停電范圍。
（4）對于用QFd分段，如果QFd在正常運行時接通，當某段母線故障時，繼電保護使QFd及故障段電源的斷路器自動斷開，只停該段；如果QFd在正常運行時斷開，當某段電源回路故障而使其斷路器斷開時，備用電源自動投入裝置使QFd自動接通，可保證全部出線繼續(xù)供電。
缺點是：
（1）分段的單母線接線增加了分段設備的投資和占地面積；（2）某段母線故障或檢修仍有停電問題；（3）某回路斷路器檢修，該回路停電；（4）擴建時，需向兩端均衡擴建。
對于上述的單母線分段接線的一般型式，對該變電站設計來說在其基礎上做了一點小小的改變，即在母線分段處未設分段斷路器，主要是與該變電站的出線型式為環(huán)網有關，具體將在下面有關配電網的介紹中作出解釋。
變電站的主變壓器選擇：對于樞紐變電站在中、低壓側已形成環(huán)網的情況下，變電站以設置2臺主變壓器為宜。
對地區(qū)性孤立的一次變電站或大型工業(yè)專用變電站，可設3臺主變壓器，以提高供電可靠性。
變壓器容量選擇原則為:
（1）對重要變電站，應考慮當1臺主變壓器停運時，其余變壓器容量在計及過負荷能力允許時間內，應滿足I類及II類負荷的供電。
（2）對一般性變電站，當1臺主變壓器停運時，其余變壓器容量應能滿足全部負荷的70~80%。
發(fā)電廠和變電站中主變壓器接線組別一般選用YN，d11常規(guī)接線。全星形接線變壓器均為自耦變壓器，用于110kV及以上電壓等級的中性點直接接地系統中。
對于該變電站，所采用的是2臺主變壓器，還有一臺備用變壓器，變壓器繞組組別為YY連接，一側中性點經消弧線圈直接接地，另一側中性點接小電阻接地，電阻阻值為12Ω。
另外，該變電站低壓側還裝設有限流串聯電抗器，以防止發(fā)生斷路故障時，產生的短路電流過大，對系統安全造成威脅。同時，還裝設有并聯電容器，當負荷端需求突然增大時，可對系統無功容量進行補償，保持系統穩(wěn)定運行，不至于崩潰。
然后再來看一下該變電站的繼電保護裝置，繼電保護采用的均是成套裝置，由南瑞繼保公司提供安裝及技術支持。具體所安裝保護如下：序號保護名稱保護類別保護配置1主變保護縱聯差動保護（二次諧波制主保護動）
①高壓側復合電壓閉鎖過電流；
②零序過流；后備保護
③零序無流閉鎖零序過壓；
④過負荷；
⑤過負荷啟動風冷，閉鎖有載調壓。
210KV饋線保護310KV電容器保護410KV接地變及消弧線圈保護
①本體重、輕瓦斯（重跳閘、輕信號）；非電量保
②調壓瓦斯（跳閘）；護
③壓力釋放（信號）；
④溫度（信號）。
①電流速斷；
②過電流；\
③過負荷；
④三相一次重合閘；
⑤分散式低周減載。①過電流；②母線過壓；\③母線欠壓；④零序不平衡電壓。①電流速斷；②過電流；\③過負荷；④消弧線圈微機控制自動調諧。最后來說一下該變電站的配電網監(jiān)控。在這里，師傅們向我們具體介紹了配電網的相關知識。由此，我們了解到該變電站出線的主要特點是環(huán)形結構（如下圖所示），即沒處負載均可由兩段母線進行供電，由于其特殊性，故單母線分段的主接線不需要配置分段斷路器。任意一段母線或下級輸電線路出現故障時，均可將負載另一側的開關合上，這樣該處負載便可由另一段母線進行供電。接110KV高壓側10KV1段10KV2段220V（1）K1K2環(huán)網出線220V（2）
如：當220V（1）處所在線路出現故障或10KV1段母線需要進行檢修時，線路兩側斷路器跳閘退出運行，此時將開關K1合上，此處負載便可由10KV2段母線供電，這樣便將停電概率降到最小，既增強了輸電的可靠性，將生產教學科研的損失降到最小；又節(jié)省了一臺斷路器的投資，不過增加了線路的投資。
三、安全培訓
深入“安全規(guī)程”的學習，電廠的根本宗旨是“安全第一，
效益第二”，安全整個電廠生產的根本前提。我們只有將“安全規(guī)程”考試合格后才能夠進行下一步的實習安排。所以，在我們進廠實習的第二天，我們就在運行中心的師傅的帶領下，進行了“安全規(guī)程”的學習，在安全規(guī)程的學習中，我們學習了電廠設備的基本操作原則，各種工器具的使用及維護，電力安全間距，工作票及操作票制度等基本安全知識，使我懂得了“安全是電力建設的根本前提”的含義。
四、實習總結
在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。進入大三以來，看到自己成績還可以，總以為自己很了不起了，經過實習才發(fā)現自己還是很無知，缺少很多知識，理論和實踐相差實在是太遠了。在變電站的每一項設計并不是純粹的利用理論知識就能解決的，而是要用到許許多多的工程估算，參數，考慮到現場的`環(huán)境與實際情況的設計方法。在學校實驗室里我們所看到的一些設備和變電站的實際設備的形狀和大小相比，實在是小得多，可見實驗室的設備完全是理想化了，沒有考慮到運行現場的實際情況。我們要學的東西實在是太多了，不僅要學好理論知識，還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。在這次學習中我放下了心中的一塊石頭，以前我想到萬伏的高壓電就怕啊，事實上只要對它了解了，安全的操作，高壓電并不可怕。這次實習經歷將是我人生道路上的一次重要的經歷和經驗，為將來的學習和工作打下了一定的基礎。最后還要感謝公司提供的這次歷練機會，以及現場師傅們的細心講解，使我受益匪淺。
畢業(yè)實習報告
業(yè)院校：
習題目：電力系統自動化實習別：電力工程系
業(yè)：電氣工程及其自動化
級：
名：
導教師：
摘要
力系統是由很多復雜的一次主設備和二次保護、控制、調節(jié)、信號等輔助設備組成的一個有機整體。電力系統自動化的主要目標是保證供電的電能質量（頻率和電壓），保證系統運行的安全可靠，提高經濟效益和管理效能。本次實習總要包括以下幾方面的內容：電力系統自動化的組成，變電站的學習實訓以及生產實踐的實訓等。
錄
第一章：實習的前期準備3第一節(jié)：我國電力系統自動化的發(fā)展趨勢3第二節(jié)：電力系統的基本組成第三節(jié)：電力系統新技術的應用5第四節(jié)：電力系統自動化的內容6第二章：實習過程13第一節(jié)：實習目的13第二節(jié)：實習任務14
第三節(jié)：實習時間、地點及其企業(yè)簡介14第三章：實習內容15第一節(jié)：實習的資料收集15
第二節(jié)：實習的內容15第四章：實習結果17第一節(jié)：安全教育學習17第二節(jié)：事故的發(fā)生及其預防17第三節(jié)：專業(yè)知識的學習18第五章：實習總結與心得體會20參考文獻
第一章實習的前期準備
第一節(jié)：我國電力系統自動化的發(fā)展趨勢
力系統自動化總的發(fā)展方向(1)整個電力系統自動化的發(fā)展則趨向于:一是由開環(huán)監(jiān)測向閉環(huán)控制發(fā)展,如從系統功率總加到AGC(自動發(fā)電控制)。二是由高電壓等級向低電壓擴展,如從EMS(能量管理系統)到DMS(配電管理系統)。三是由單個元件向部分區(qū)域及全系統發(fā)展,如SCADA(監(jiān)測控制與數據采集)的發(fā)展和區(qū)域穩(wěn)定控制的發(fā)展。
、電力系統自動化總的發(fā)展趨勢
1.當今電力系統的自動控制技術正趨向于:
(1)在控制策略上日益向最優(yōu)化、適應化、智能化、協調化、區(qū)域化發(fā)展。(2)在設計分析上日益要求面對多機系統模型來處理問題。(3)在理論工具上越來越多地借助于現代控制理論。
(4)在控制手段上日益增多了微機、電力電子器件和遠程通信的應用。(5)在研究人員的構成上益需要多“兵種”的聯合作戰(zhàn)。2.整個電力系統自動化的發(fā)展則趨向于:
(1)由開環(huán)監(jiān)測向閉環(huán)控制發(fā)展,例如從系統功率總加到AGC(自動發(fā)電控制)。
(2)由高電壓等級向低電壓擴展,例如從EMS(能量管理系統)到DMS(配電管理系統)。
(3)由單個元件向部分區(qū)域及全系統發(fā)展,例如SCADA(監(jiān)測控制與數據采集)的發(fā)展和區(qū)域穩(wěn)定控制的發(fā)展。
(4)由單一功能向多功能、一體化發(fā)展,例如變電站綜合自動化的發(fā)展。(5)裝置性能向數字化、快速化、靈活化發(fā)展,例如繼電保護技術的演變。(6)追求的目標向最優(yōu)化、協調化、智能化發(fā)展,例如勵磁控制、潮流控制。(7)由以提高運行的安全、經濟、效率為完成向管理、服務的自動化擴展,例如MIS(管理信息系統)在電力系統中的應用。
近20年來,隨著計算機技術、通信技術、控制技術的發(fā)展,現代電力系統已成為一個計算機(Computer)、控制(Control)、通信(Communication)和電力裝備及電力電子(PowerSystemEquiqmentsandPowerElectronics)的統一體,簡稱為“CCCP”。其內涵不斷深入,外延不斷擴展。電力系統自動化處理的信息量越來越大,考慮的因素越來越多,直接可觀可測的范圍越來越廣,能夠閉環(huán)控制的對象越來越豐富。
第二節(jié)電力系統的組成
世界上大部分國家的動力資源和電力負荷中心分布是不一致的。如水力資源都是集中在江河流域水位落差較大的地方，燃料資源集中在煤、石油、天燃氣的礦區(qū)。而大電力負荷中心則多集中在工業(yè)區(qū)和大城市，因而發(fā)電廠和負荷中心往往相隔很遠的距離，從而發(fā)生了電能輸送的問題．水電只能通過高壓輸電線路把電能送到用戶地區(qū)才能得到充分利用。火電廠雖然能通過燃料運輸在用電地區(qū)建設電廠，但隨著機組容量的擴大，運輸燃料常常不如輸電經濟。于是就出現了所謂坑口電廠，即把火電廠建在礦區(qū)，通過升壓變電站、高壓輸電線、降壓變電所(站)把電能送到離電廠較遠的用戶地區(qū)。隨著高壓輸電技術的發(fā)展．在地理上相隔一定距離的發(fā)電廠為了安全、經濟、可靠供電．需將孤立運行的發(fā)電廠用電力線路連接起來。首先在一個地區(qū)內互相連接，再發(fā)展到地區(qū)和地區(qū)之間互相連接，這就組成統一的電力系統。
常將發(fā)電廠、變電所、用電設備之間用電力網和熱力網連接起來的整體，叫做動力系統。動力系統中的電氣部分，即發(fā)電機、配電裝置、變壓器、電力線路及各種用電設備連接在一起組成的統一整體。稱為電力系統。電力系統中由各級電壓等級的輸配電線路及升降壓變電所組成的部分，稱為電力網。在我國習慣將電力系統稱作電網，例如華中電力系統稱為華中電網。電力線路是電力系統的重要組成部分，它擔負著輸送和分配電能的任務。由電源向電力負荷中心輸送電能的線路，稱為輸電線路或送電線路。送電線路的電壓較高，一般在110kV及以上。主要擔任分配電能任務的線路，稱為配電線路，配電電壓較低，一般在35kV及以下。為了研究和計算方便，通常將電力網分為地方電網和區(qū)域電網。電壓在110kV及以上、供電范圍較廣、輸送功率較大的電力網，稱為區(qū)域電力網。電壓在110kV以下、供電距離較短、輸電功率較少的電力網，稱為地方電力網。電壓在6～10kV的配電阿．稱為中壓配電網。城市電網中35kV的配電網亦稱為中壓配電網。電壓為380／220V的配電網。稱為低壓配電網。但這種劃分方式，其間井投有嚴格的界限。三節(jié)電力系統新技術的應用
具有變革性重要影響的三項新技術：1.電力系統的智能控制
電力系統的控制研究與應用在過去的40多年中大體上可分為三個階段:基于傳遞函數的單輸入、單輸出控制階段;線性最優(yōu)控制、非線性控制及多機系統協調控制階段;智能控制階段。電力系統控制面臨的主要技術困難有:
(1)電力系統是一個具有強非線性的、變參數(包含多種隨機和不確定因素的、多種運行方式和故障方式并存)的動態(tài)大系統。
(2)具有多目標尋優(yōu)和在多種運行方式及故障方式下的魯棒性要求。(3)不僅需要本地不同控制器間協調,也需要異地不同控制器間協調控制。智能控制是當今控制理論發(fā)展的新的階段,主要用來解決那些用傳統方法難以解決的復雜系統的控制問題;特別適于那些具有模型不確定性、具有強非線性、要求高度適應性的復雜系統。
智能控制在電力系統工程應用方面具有非常廣闊的前景,其具體應用有快關汽門的人工神經網絡適應控制,基于人工神經網絡的勵磁、電掣動、快關綜合控制系統結構,多機系統中的ASVG(新型靜止無功發(fā)生器)的自學習功能等。
2.FACTS和DFACTS(1)FACTS概念的提出
在電力系統的發(fā)展迫切需要先進的輸配電技術來提高電壓質量和系統穩(wěn)定性的時候,一種改變傳統輸電能力的新技術柔性交流輸電系統(FACTS)技術
悄然興起。
所謂“柔性交流輸電系統”技術又稱“靈活交流輸電系統”技術簡稱FACTS,就是在輸電系統的重要部位,采用具有單獨或綜合功能的電力電子裝置,對輸電系統的主要參數(如電壓、相位差、電抗等)進行調整控制,使輸電更加可靠,具有更大的可控性和更高的效率。這是一種將電力電子技術、微機處理技術、控制技術等高新技術應用于高壓輸電系統,以提高系統可靠性、可控性、運行性能和電
能質量,并可獲取大量節(jié)電效益的新型綜合技術。(2)FACTS的核心裝置之一ASVC的研究現狀
各種FACTS裝置的共同特點是:基于大功率電力電子器件的快速開關作用和所組成逆變器的逆變作用。ASVC是包含了FACTS裝置的各種核心技術且結構比較
簡單的一種新型靜止無功發(fā)生器。
ASVC由二相逆變器和并聯電容器構成,其輸出的三相交流電壓與所接電網的三相電壓同步。它不僅可校正穩(wěn)態(tài)運行電壓,而且可以在故障后的恢復期間穩(wěn)定電壓,因此對電網電壓的控制能力很強。與旋轉同步調相機相比,ASVC的調節(jié)范圍大,反應速度快,不會發(fā)生響應遲緩,沒有轉動設備的機械慣性、機械損耗和旋轉噪聲,并且因為ASVC是一種固態(tài)裝置,所以能響應網絡中的暫態(tài)也能響應穩(wěn)態(tài)變
化,因此其控制能力大大優(yōu)于同步調相機。
(3)DFACTS的研究態(tài)勢
隨著高科技產業(yè)和信息化的發(fā)展,電力用戶對供電質量和可靠性越來越敏感,電器設備的正常運行甚至使用壽命也與之越來越息息相關。可以說,信息時代對
電能質量提出了越來越高的要求。
DFACTS是指應用于配電系統中的靈活交流技術,它是Hingorani于1988年針對配電網中供電質量提出的新概念。其主要內容是:對供電質量的各種問題采用綜合的解決辦法,在配電網和大量商業(yè)用戶的供電端使用新型電力電子控制器。
3.基于GPS統一時鐘的新一代EMS和動態(tài)安全監(jiān)控系統
(1)基于GPS統一時鐘的新一代EMS
目前應用的電力系統監(jiān)測手段主要有側重于記錄電磁暫態(tài)過程的各種故障錄波儀和側重于系統穩(wěn)態(tài)運行情況的監(jiān)視控制與數據采集(SCADA)系統。前者記錄數據冗余,記錄時間較短,不同記錄儀之間缺乏通信,使得對于系統整體動態(tài)特性分析困難;后者數據刷新間隔較長,只能用于分析系統的穩(wěn)態(tài)特性。兩者還具有一個共同的不足,即不同地點之間缺乏準確的共同時間標記,記錄數據只是局部
有效,難以用于對全系統動態(tài)行為的分析。(2)基于GPS的新一代動態(tài)安全監(jiān)控系統
基于GPS的新一代動態(tài)安全監(jiān)控系統,是新動態(tài)安全監(jiān)測系統與原有SCADA的結合。電力系統新一代動態(tài)安全監(jiān)測系統,主要由同步定時系統,動態(tài)相量測量系統、通信系統和中央信號處理機四部分組成。采用GPS實現的同步相量測量技術和光纖通信技術,為相量控制提供了實現的條件。GPS技術與相量測量技術結合的產物PMU(相量測量單元)設備,正逐步取代RTU設備實現電壓、電流相量測量
(相角和幅值)。
電力系統調度監(jiān)測從穩(wěn)態(tài)/準穩(wěn)態(tài)監(jiān)測向動態(tài)監(jiān)測發(fā)展是必然趨勢。GPS技術和相量測量技術的結合標志著電力系統動態(tài)安全監(jiān)測和實時控制時代的來臨。隨著計算機技術,控制技術及信息技術的發(fā)展,電力系統自動化面臨著空前的變革。多媒體技術、智能控制將迅速進入電力系統自動化領域,而信息技術的發(fā)展,不僅會推動電力系統監(jiān)測的發(fā)展,也會推動電力系統控制向更高水平發(fā)展。
第四節(jié)電力系統自動化的內容
按照電能的生產和分配過程，電力系統自動化包括電網調度自動化、火力發(fā)電廠自動化、水力發(fā)電站綜合自動化、電力系統信息自動傳輸系統、電力系統反事故自動裝置、供電系統自動化、電力工業(yè)管理系統的自動化等7個方面,并形成一個分層分級的自動化系統(見圖)。區(qū)域調度中心、區(qū)域變電站和區(qū)域性電廠組成最低層次；中間層次由省(市)調度中心、樞紐變電站和直屬電廠組成，由總調度中心構成最高層次。而在每個層次中，電廠、變電站、配電網絡等又構成多級控制。
（1）電網調度自動化
現代的電網自動化調度系統是以計算機為核心的控制系統，包括實時信息收集和顯示系統，以及供實時計算、分析、控制用的軟件系統。信息收集和顯示系統具有數據采集、屏幕顯示、安全檢測、運行工況計算分析和實時控制的功能。在發(fā)電廠和變電站的收集信息部分稱為遠動端，位于調度中心的部分稱為調度端。軟件系統由靜態(tài)狀態(tài)估計、自動發(fā)電控制、最優(yōu)潮流、自動電壓與無功控制、負荷預測、最優(yōu)機組開停計劃、安全監(jiān)視與安全分析、緊急控制和電路恢復等程序組成。
（2）火力發(fā)電廠自動化
火力發(fā)電廠的自動化項目包括：①廠內機、爐、電運行設備的安全檢測，包括數據采集、狀態(tài)監(jiān)視、屏幕顯示、越限報警、故障檢出等。②計算機實時控制，實現由點火至并網的全部自動起動過程。③有功負荷的經濟分配和自動增減。④母線電壓控制和無功功率的自動增減。⑤穩(wěn)定監(jiān)視和控制。采用的控制方式有兩種形式：一種是計算機輸出通過外圍設備去調整常規(guī)模擬式調節(jié)器的設定值而實現監(jiān)督控制；另一種是用計算機輸出外圍設備直接控制生產過程而實現直接數字控制。
（3）水力發(fā)電站綜合自動化
需要實施自動化的項目包括大壩監(jiān)護、水庫調度和電站運行三個方面。①大壩計算機自動監(jiān)控系統：包括數據采集、計算分析、越限報警和提供維護方案等。②水庫水文信息的自動監(jiān)控系統：包括雨量和水文信息的自動收集、水庫調度計劃的制訂，以及攔洪和蓄洪控制方案的選擇等。③廠內計算機自動監(jiān)控系統：包括全廠機電運行設備的安全監(jiān)測、發(fā)電機組的自動控制、優(yōu)化運行和經濟負荷分配、穩(wěn)定監(jiān)視和控制等。
(4)電力系統信息自動傳輸系統簡稱遠動系統。
其功能是實現調度中心和發(fā)電廠變電站間的實時信息傳輸。自動傳輸系統由遠動裝置和遠動通道組成。遠動通道有微波、載波、高頻、聲頻和光導通信等多種形式。遠動裝置按功能分為遙測、遙信、遙控三類。把廠站的模擬量通過變換輸送到位于調度中心的接收端并加以顯示的過程稱為遙測。把廠站的開關量輸送到接收端并加以顯示的過程稱為遙信。把調度端的控制和調節(jié)信號輸送到位于廠站的接收端實現對調節(jié)對象的控制的過程，稱為遙控或遙調。遠動裝置按組成方式可分為布線邏輯式遠動裝置和存儲程序式邏輯裝置。前者由硬件邏輯電路以固定接線方式實現其功能，后者是一種計算機化的遠動裝置。(5)電力系統反事故自動裝置
反事故自動裝置的功能是防止電力系統的事故危及系統和電氣設備的運行。在電力系統中裝設的反事故自動裝置有兩種基本類型。①繼電保護裝置：其功能是防止系統故障對電氣設備的損壞，常用來保護線路、母線、發(fā)電機、變壓器、電動機等電氣設備。按照產生保護作用的原理，繼電保護裝置分為過電流保護、方向保護、差動保護、距離保護和高頻保護等類型。②系統安全保護裝置：用以保證電力系統的安全運行，防止出現系統振蕩、失步解列、全網性頻率崩潰和電壓崩潰等災害性事故。系統安全保護裝置按功能分為4種形式：一是屬于備用設備的自動投入,如備用電源自動投入，輸電線路的自動重合閘等；二是屬于控制受電端功率缺額，如低周波自動減負荷裝置、低電壓自動減負荷裝置、機組低頻自起動裝置等；三是屬于控制送電端功率過剩，如快速自動切機裝置、快關汽門裝置、電氣制動裝置等；四是屬于控制系統振蕩失步，如系統振蕩自動解列裝置、自動并列裝置等。(5)供電系統自動化包括地區(qū)調度實時監(jiān)控、變電站自動化和負荷控制三個方面。地區(qū)調度的實時監(jiān)控系統通常由小型或微型計算機組成，功能與中心調度的監(jiān)控系統相仿，但稍簡單。變電站自動化發(fā)展方向是無人值班，其遠動裝置采用微型機可編程序的方式。供電系統的負荷控制常采用工頻或聲頻控制方式。(6)電力工業(yè)管理系統自動化
管理系統的自動化通過計算機來實現。主要項目有電力工業(yè)計劃管理、財務管理、生產管理、人事勞資管理、資料檢索以及設計和施工方面等。
第二章實習過程第一節(jié)實習目的
一、實習目的：
實習實踐是教學與實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次實習，使我在實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。二、實習要求：
1、遵守實習單位制度。服從實習單位的安排，未經允許不能隨意操作任何設備。
2、安全第一。實習階段注意安全，在大型設備區(qū)內要服從工作人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、不準擅自離開實習地點，不準無故曠課，遲到早退，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。4、虛心向實習單位老師請教；注意精神文明建設，講究文明禮貌。5、實習結束后撰寫實習總結。
第二節(jié)實習任務
1、培養(yǎng)我對工作的認識與理解。2、加深安全教育知識的學習。3、學習事故的發(fā)生的處理及其預防。4、入廠主要安全注意事項的學習。培養(yǎng)我分析問題解決問題的能力。做好實習日志、報告及其自己的心得體會。
第三節(jié)實習地點及企業(yè)介紹
第三章實習內容第一節(jié)實習資料的收集
搜集整理及學習以下相關知識：1、同步發(fā)電機的自動準同期。
2、同步發(fā)電機的自動調節(jié)勵磁系統。
3、自動調節(jié)勵磁系統的動態(tài)特性與有關問題。4、電力系統的自動調頻與經濟調度。5、電力系統的實時安全調度。
第二節(jié)實習內容
入廠主要安全注意事項：1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機械傷害9.防止物體打擊。二、設備內作業(yè)須知：
1.在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)。
.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離。
.進入設備內作業(yè)前，必須對設備內進行清洗和置換。.應采取措施，保持設備內空氣良好。":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})三、組織參觀
實習開始時，我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。四、車間實習
們在車間實習是實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。五、理論與實際的結合
了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。六、實習日記實習中，我們們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。
四章實習結果第一節(jié)安全教育學習
實習開始時，老師對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等；在實習現場，工人師傅也是再三強調安全問題。安全無小事，責任重于泰山。安全，既是保護自己也是保護他人，既是責任，更是義不容辭的義務。無論學習、工作還是生活，安全永遠放在第一位。我們進行了對《安規(guī)》的學習，電廠是一個關系民生的部門，具有一定的危險性，很多細節(jié)的不主意都會造成停機，進而千家萬戶停電，對國民經濟造成重大影響。每一個剛進入電廠的人都必須學習《安規(guī)》的部分相關內容。不學不知道，一學嚇一跳啊，電廠的管理是如此的嚴格，比如，進入電廠必須帶安全帽，袖口扎緊，不準隨意跨越管道等等，通過這次學習我真實的明白了細節(jié)決定命運這句話。
第二節(jié)事故的發(fā)生及其預防一、事故發(fā)生的因素：人為因素不安全行為物的因素不安全因素二、發(fā)生事故的認為因素：1、管理層因素；2、違章：3、錯誤操作4、違章操作5、蠻干
6、安全責任（素質）差。三、事故預防：
1、加強安全知識的教育及其學習。2、落實安全責任制度。
3、進行專業(yè)知識的培訓并進行上崗前培訓與考核。4、杜絕危險因素的存在。5、提高工作的積極性。
第三節(jié)專業(yè)知識的學習
力系統自動裝置原理是電氣工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)課。其主要內容為：自動裝置及其數據的采集處理，自動裝置的組成，采樣與編碼技術，交流采樣的電量計算和前置算法；同步發(fā)電機并列裝置的原理、種類和方法；數字式同期并列裝置的原理和構成；同步發(fā)電機勵磁自動控制系統的任務、基本要求、種類和工作原理；勵磁調節(jié)器的靜態(tài)工作特性和并列運行發(fā)電機組間的無功功率分配。自動勵磁控制系統的動態(tài)特性、主要技術指標，勵磁自動控制系統的傳遞函數，勵磁自動控制系統對電力系統穩(wěn)定的影響；電力系統頻率及有功功率的自動調節(jié)，電力系統負荷的功率頻率特性和發(fā)電機的功率頻率特性，調差特性與機組間有功功率的分配關系。調速器的基本原理和頻率調節(jié)特性，電力系統的自動調頻和經濟調度；電力系統頻率靜態(tài)特性和頻率動態(tài)特性；電力系統自動低頻減載及其他安全自動裝置，低頻繼電器的構成、低頻繼電器的整定計算等。
第四章實習總結與心得體會
習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。一、我對技術工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容：“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。二、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。
同時，也發(fā)現公司管理和技術上的某些問題。
從實踐中發(fā)現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進，推出自己的新產品。
2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務，提高生產效率。三、入廠以來的工作體會
在車間，我畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術，不斷積累實踐技術經驗。實習是為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經驗
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
電氣自動化的實習報告 篇2
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，作為一名電氣專業(yè)的學生，在經歷了大學四年的理論學習之后必須接受一段時期的實踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關的工作。傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業(yè)對電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴厲要求，因此學校給我們系安排了5天的參觀實習，這次實習讓從未正式接觸過熱電站設備和大型工廠的我收獲頗豐。現就本次參觀實習中的經歷、內容、成果、感性認識和理性思考作簡單總結。
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設計實習的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個專業(yè)的學生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進入廠區(qū)后，就有熱力站的領導帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業(yè)學習范圍，我們電氣專業(yè)從未涉及，對于參觀的設備很難形象理解，更不能理解功能結構，只能直觀地聽老師講解，生硬得憑常識去理解工廠構造，設備功能。不過，我們小組還是很認真，也很努力地想搞明白系統的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進入管道—經過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補水。內設四臺循環(huán)泵，使進回水進行循環(huán)，經過處理的水送進鍋爐。原來只能在書本上看見的文字敘述的內容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計等。同學們紛紛拿出手機、相機拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風機，運煤等設備，完全自動一體話，無人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設備。這些設備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動化系統設計的一個基礎知識，詳細知識不在我們了解范圍。
壓力，調節(jié)這些數據的設備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實習參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來說，收獲還是很大的，激起了我對畢業(yè)設計的極大興趣，但也覺得這樣的設計對于我們這樣的知識水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實習的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個廠區(qū)明顯地規(guī)模很大，后來了解到這是一家集合發(fā)電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務還是參觀鍋爐系統以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過程中，明顯感覺到工作環(huán)境的艱苦，以及設備運行的危險性，由于不是電氣設備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個設備我們了解甚少，設備離專業(yè)知識甚遠，我們只能表面了解，對于控制系統，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統，明顯沒有昨天的好。
隨后我們去了發(fā)電設備間，這就是我們的專業(yè)范圍了，看了電氣控制運行，整個廠區(qū)的`電氣運行被模擬系統做成了一面墻，整個一次，二次設備系統形象可見，以前學習到的工廠供電知識幫助了我不少，系統我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發(fā)現這么大的廠區(qū)，工人依舊很少，而且工人的職責只限于值守，設備全是自動化運行，只要硬軟件被設計好，現代工業(yè)可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對我們的專業(yè)知識要求很高，換句話說，必須掌握足夠的知識，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大，基于昨天參觀的經驗，今天只是對比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質上的差別。今天的工廠的設備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來身體還有些不適，學習仍需努力，才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實習目的地是東源熱力公司，因為工廠位置不知，我們去的路上大費周折，由于這種污染企業(yè)都是在遠郊，位置難找，交通不便，加上小組協調組織不力，我們最后都打車到了目的地，結果還是遲到，浪費了集體的時間。
今天的熱力站由于是張家口實行集中供熱的整體規(guī)劃，所以和第一天的熱電站設備，設計基本大體相同，它由三臺大型鍋爐組成，現在也是只運行了一臺。主控室采用的是半自動化管理體系。它只能控制鍋爐的運行情況，其它由子站自行控制，總站不能對其進行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別，恒峰旗下的所有子站都由主站進行控制，子站只起到了一個采集數據上報的作用，可以做到無人值守。
生產，和張家口這樣的工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經濟效益更好，工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來更大的效益？畢竟節(jié)約成本不是取得效益的唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實習內容就結束了。能真正看到這些實物對我們來說難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對于一個熱力站有哪些設備組成也都有了大致了解。這對今后生活、學習都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學校的師兄，在首站負責熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細情況，我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個小區(qū)供熱的，這樣是科學環(huán)保節(jié)能，對資源的最大化利用。后來一位河北工業(yè)的師兄又給我們詳細介紹了換熱站的電氣控制，這次見到的小型控制柜才是我們要學習和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設項目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現場的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實現比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難，沒有組態(tài)王簡單更整頓。控制柜內主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進行傳輸。聽趙工講得特別專業(yè)，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進雙出的輸送方式，因為有氣的輸入還有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒有關鍵設備換熱器，這是因為上述提到的，因為盛華熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開，高層建筑和多層建筑分開，它們的不同知識加壓水泵的功率不同，這樣科學有效的對熱能進行利用。
今天的收獲還算不小，因為終于看到的換熱站，以及電器控制屏，對我們的自控設計總算有了一個形象的認識，原來我們要設計的就是這種系統。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實習的最后一天，主要任務是參觀多個換熱站以及控制柜，我們一行來到古宏大街的各個小區(qū)分站。
另一間屋子是自動化電氣控制柜，直接控制站內各個設備的運行，另一間屋子是配電間，就是站內強電。電氣設備在分站的分部雖然不大，但是相當重要，設計經費也不比供熱部分少，技術含量也更高。
在參觀過程中，我們從完全的課本知識，對實際有了感官的認識，又從感官的認識思考課本知識。其中，自己也提出了一些疑問。例如，在參觀管網的過程中，我們發(fā)現一些傳感器的位置不應該在一次官網中，我們有參照系統說明思考問題，最終詢問老師，發(fā)現實際與規(guī)范要求不符合。
參觀實習結束了，回過頭整理這些天的經歷和感受，其中，給我最大的感覺就是：做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神；術業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業(yè)的理論知識和職業(yè)素養(yǎng)。
同時，經過這幾天的參觀實習，我總算有了對畢業(yè)設計的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個月學習中，在老師的帶領下，能夠順利完成畢業(yè)設計，也能真正學習到有用的知識，一個本領，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來，老師負責的工作，老師們負責的講解，平易近人的態(tài)度，讓我們的學習變得很輕松。
電氣自動化的實習報告 篇3
1、實習目的
畢業(yè)實習的質量關系到了畢業(yè)設計的好壞，作為大學期間最重要的實習之一，我們必須認真參與。通過最后一次實習，讓學生進一步了解生產現場，把在校期間的學習和生產結合起來，發(fā)現自己的不足，溫顧已學過的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進，為將來快速融入工作打下堅實的基礎。
2、實習內容
2、1工廠簡介
這次我實習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立于1994年3月，是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的520家重大技術裝備國產化基地、國家級企業(yè)技術中心、企業(yè)博士后工作站。產品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。
現在許繼電源共有員工500余人，其中博士兩名，碩士23名，本科132名，大專168名，專科以上學歷占總人數的69%。許繼電源有限公司的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制設備和軍用特種電源產品。
電力電源產品：電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產交直流電源屏，為電廠和變電站提供穩(wěn)定可靠的操作電源。已經取得的主要業(yè)績有：秦山核電站2*660MW機組；國家電網公司高嶺500KV換流站；國家電網公司三門峽500KV換流站；南方電網公司500KV深圳換流站；上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產品：電動汽車作為國家新能源領域的重點項目，相應的充電設施有著廣闊的市場前景，許繼電源兩年前就參與了智能電網中相關產品和充電站建設項目的研究、并在此新領域取得可喜的成果。主要業(yè)績：上海世博園區(qū)電動大巴充電站――9kW和30kW非車載充電機；V2G技術在世博智能電網中的應用展示――30kW雙向充放電裝置；上海漕溪公共示范充電站――MW級電池儲能系統150kW雙向變流器及80kW非車載充電機；鄭州日產電動汽車充電站――交流充電樁和30kW非車載充電機；甘肅蘭州充電站等。
大功率產品：電能質量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業(yè)級±50Mvar STATCOM，20xx年在上海西郊220KV變電站投運。
軍用特種產品：軍用特種電源產品技術已達到國際先進水平，相關產品已通過中國工程物理研究院專家組鑒定，并納入其戰(zhàn)略合作體系，實現批量供貨。主要業(yè)績：神光—Ⅲ多功能激光試驗系統能源組件合同；國家“十二五”重大技術專項——氙燈檢測電源；國家“十二五”重大技術專項——能源系統工程集成驗證與測試項目等。
2、2工藝流程
我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。
之后，我來到了配線區(qū)，我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。
之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來到了一樓，做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，后來開始給直流互感器穿線，設置不同源器件的參數等等。在這里我學到了很多知識。
2、3技術設備
1、整個系統的工作原理：系統的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。
2、直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3、微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現正接地或負接地時，正負極的對地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報警，提醒工作人員維修。
4、電源屏中的自微機監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統的管理和控制核心，它采集、處理系統各配電單元的檢測數據，根據系統管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊，實現遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過RS—485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數據采集，并加以顯示；根據系統的'各種設置數據進行報警處理、歷史數據管理等；同時，能對這些處理的結果加以判斷，根據不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過RS—485接口與后臺計算機通訊，實現“四遙”功能。
2、4畢業(yè)課題相關調研
根據國網規(guī)劃，今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目，需求和投資都將快速擴大，而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統。我在實習過程中對這部分內容做了簡單的調研，對于電動汽車來說，不僅需要高比能量、高安全性的電池，同時也需要方便、快捷的充電網點，以確保電動汽車的續(xù)航能力。由于充電網點是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力，因此本質上仍屬智能電網系統，所需的開關柜、環(huán)網柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質區(qū)別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
3、實習總結
生產實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯系的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才，實現培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的總結。可以說，沒有生產實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現代化建設。
生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過生產實習，使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發(fā)展狀況，培養(yǎng)學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
實習結束了，在這過程中遇到了很多困難，偶爾也收到師傅的訓斥，感覺到工作和在學校當學生確實不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項規(guī)章制度，而不像學校有事可以懶散，不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識，同時也溫故了以前學的知識，發(fā)現了一些不足，以后要注意，及時改正。總之，這次實習無論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。
電氣自動化的實習報告 篇4
一、前言
20xx年4月8日，我們在老師的帶領下開始了為期一周的金工實習，先后參觀了揚州自來水四廠、揚州北辰電氣設備有限公司、揚州三星電梯有限公司、揚州威亨熱電廠、江都五十萬變電所、泰州引江河高港樞紐及光伏電站等企業(yè)。通過親身觀察與工程師講解，我深刻了解到現代科技在能源結構，產生與輸送生產的重要作用，以及對人民日常生活的重要影響，同時也了解到我們這個專業(yè)與現代生活的緊密聯系。
此次實習對我們的專業(yè)學習產生了巨大幫助，讓我了解到我們專業(yè)的就業(yè)前景，明確了就業(yè)方向，也讓我明白了我們這個專業(yè)在日常生活以及生產作業(yè)中的重要，讓我對專業(yè)充滿了信心。
二、認識參觀的對象及關鍵技術
1.揚州北辰電氣設備有限公司（設備制造與測試）
2.揚州自來水四廠（生產工藝過稱檢測）
3.三星電梯有限公司(電梯控制系統中測控技術)
4.參觀泰州引江河管理處高港水利工程樞紐（綜合自動化系統）
5.參觀光伏電站（光伏發(fā)電技術）
6.威亨熱電廠（發(fā)電設備測控裝置及自動化系統）
7.江都500KV變電所（傳統變電所測控裝置）
三、實習主要內容
1.自來水的生產及過程中運用到的原理
我們先來到了揚州自來水四廠，揚州市第四自來水廠地處揚州市南部6公里，位于長江北岸，東倚古運河，西靠揚子江路，是揚州八五“重點工程”。一3期工程于1992年開工建設，1996年通水，供水規(guī)模為10萬m/d，總投資2.13億元，水廠占地7公頃，二期工程供水規(guī)模10萬m/d于20xx年5月動工建設。20xx年1月運行。
3揚州第四水廠已運行12年，高峰供水量19萬m/d，出水水壓符合公司調度33室的要求。單位礬耗為2.6到10kg/km，單位氯耗量1.8到2.5 kg/km，單位電333耗為170到200kWh/ km。它由擁有40萬m/d的水源取水口、30萬m/d取水泵房的原水廠、Ф1200mm、長5.2公里的清水管道、8km輸配電線和35千伏高壓低配電房等五大部分組成。
圖1：揚州第四水廠過濾池
在那里，我們詳細的了解的自來水的生產過程，從最開始的引江水到水廠，加入化學藥劑混凝反應處理，沉淀處理，過濾處理，濾后消毒處理等工序，江水就這樣從渾濁到變成了可供飲用的自來水。在這個過程中，我們看到了將水從沉淀池抽到消毒池所使用的大型電機。
圖2：揚州第四水廠抽水泵
電能的產生、傳輸: 2.
我們通過參觀傳統的火力發(fā)電廠威亨熱電廠、光伏電站和江都500千伏變電站了解了電力的產生及傳輸。我們先來到了揚州威亨熱電廠，通過了解，我知道了揚州威亨熱電廠是一個火力電廠，該企業(yè)配有4×25MW發(fā)電機組，在向電網輸電的同時也向周邊輸熱(見圖1)。在這里我們親眼看到電廠將一次能源轉變?yōu)殡娔埽⒔尤腚娋W向遠方輸電。同時為了減小輸電線路上的`電能損耗及線路阻抗壓降，需要先將電壓升高；當接入住宅區(qū)時，為了滿足電力用戶安全的需要，又要將電壓降低，并分配給各個用戶。這就需要能升高和降低電壓，并能分配電能的變電所。
圖3：揚州威亨熱電廠概貌
另一面，在江都500KW變電所，我們了解了更多知識，見識到了更多讓我們大開眼界的設備及原理。江都500KV變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國第八座500kV變電所，江都工程是華東電網500kV變電所發(fā)展的一個縮影（見圖2）。在這里我們看到電壓互感器、電流互感器、高低壓開關柜等各類現代化控制設備。通過工程師介紹我們了解到它是電力系統中通過其變換電壓、接受和分配電能的電工裝置，它是聯系發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)，同時通過變電所將各電壓等級的電網聯系起來，變電所的作用是變換電壓，傳輸和分配電能。變電所由電力變壓器、配電裝置、二次系統及必要的附屬設備組成。
圖5：江都變電所（:2）
3電氣與建筑電氣設備的使用以及設備生產
之后我們又參觀了揚州北辰電氣設備有限公司。揚州北辰電氣設備有限公司位于揚州高新技能開拓區(qū)，首要從事500kV、220kV、110kV SF6斷路器、110kV及以下戶外高壓交流隔分開關、 35kV及以下成套開關設備、35kV及以下真空斷路器和負荷開關、配網主動化及電能質量相關產物的開拓、出產和發(fā)賣。公司已經過 GB/T19001-20xx質量系統認證和國度強迫性3C認證。是江蘇省當局授予的“高新技能企業(yè)”。在那里，我們在負責人的講解下了解了許多在變電所等場所十分重要的設施，器材。
圖6：北辰電氣設備廠
同時我們還參觀了泰州高港引江河。泰州引江河位于江蘇省泰州市與揚州市交界處，南起長江，北與新通揚運河相連，全長24公里，河底寬80米，平均挖深8米，是一項以引水為主，灌排航綜合利用，效益覆蓋蘇北地區(qū)的基礎設施工程，也是我省開發(fā)"海上蘇東"的戰(zhàn)略性工程。工程于1995年11月開工，到年9月底全面建成，總投資11.9億元人民幣。其主要控制性建筑物高港樞紐包括泵站、節(jié)制閘、調度閘、送水閘、船閘、110KV變電所等。在那里我們看到了自動化帶來的強大效應。
圖7：泰州引江河概貌
四、感受和體會
在這個為期一周的認識實習過程中，在老師的帶領下我們分別參觀了北辰電氣設備有限公司、揚州自來水四廠、參觀泰州引江河管理處高港水利工程樞紐、參觀光伏電站、威亨熱電廠、江都500KV變電所我看到了許多以前不曾看到的電氣設備，也了解到了許多知識。很好的的將平時書本上學習到的知識與顯示機械相對照比較，讓我們對理論知識的了解更加透徹。
結論和建議
這次實習雖然時間很短，但卻是是學到了一些知識，比如說，他們公司是做什么產品的，他們產品有什么特點，可以應用到什么方面，還有就是它的工作原理，如何規(guī)模化生產，以前不是那么的了解它，而當自己處于實際環(huán)境中真實地了解它，這樣的話收獲會比課堂上更大，讓我更為明白的是，一個東西僅了解它的基本原理是遠遠不夠的，而是要你知道原理，以及根據原理做出東西來，僅做出東西還不行，還要將生產過程中面臨的各種工藝問題，產品的設計缺陷，產品的質量，性能問題都將得到完美的解決。這樣的話我想是每個人都所值得追求的，也是必須面臨的。其實現在的大學生更需要這樣的機會來鍛煉自己，磨礪自己。
不管怎么說，這次實習是有所收獲的，現如今我們的首要任務是打好基礎。沒有基礎，一切都只是空談。我們的路還很長，甚至可以說還沒有開始，現在只是為開始做準備而已，沒有自己的執(zhí)著和努力，一切都只是幻想。
電氣自動化的實習報告 篇5
一.實習目
生產實習是教學與生產實際相結合重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習能力和方法為目標。培養(yǎng)我們團結合作精神，牢固樹立我們群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行技術管理知識、電氣設備制造過程知識及在學校無法學到實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產需要，也是我們當代大學生所必須，從而近一步提高了我們組織觀念。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二.實習內容
(一)安全教育
(二)化工生產特點簡要介紹：
化工生產特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產連續(xù)性強，自動化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
(三)學習和了解變電所主要結構型式，結構種類和特點。
(四)學習和了解變電所主要部件生產技術資料，包 括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。
(五)了解變電所主要技術要求以及有關標準。
(六)了解工廠生產組織管理情況，勞動定額和成本核 算方法。
(七)了解工廠開展新材料、新工藝、新技術研究情況。
(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。
三.常規(guī)型變電所設備選型
(a)、設備選擇配置應力求小型化，要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠，質量有保證且售后服務跟得上。 (b)、所內應采用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，S11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過 5%，為以后變壓器并列運行提供條件。
(c)、所用變采用1～2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變，裝在35kV進線外側或35kV母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。
(d)、高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8-35型，10kV斷路器采用LW3-10型。
(e)、35kV進線采用雙回，為環(huán)網工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kV母線采用分段接線，出線4～6回為好。
(f)、無功補償容量按主變容量10%～15%而定，采用BWF-200-1W型電容器，電壓為星形接線。
(g)、避雷措施：35kV線路采用避雷線，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區(qū)4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側裝在母線上，10kV側裝在出線處。
(h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。
電氣自動化的實習報告 篇6
時間飛逝，歲月如梭，不知不覺在xx電子科技有限公司已經實習快半年了，現在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經我迷茫過，曾經我逃避過，曾經我失落過，但我最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的成功。以下是我的實習報告。
一、實習概況
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的認識，而且在實習能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。
二、實習時間
20xx年xx月xx日
三、實習過程
第一天我們在會議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的學長，所以我們都挺隨和的，開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況，也給自己定下了目標，一天就這么過去了。但讓我們很不高興的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎，干吧！后來，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。
幾天以后我們終于踏進了車間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了。一開始把我分到補焊區(qū)，還給我臨時配了一個師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后由師傅講解。
作為一個即將畢業(yè)的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的'通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是師傅有見地，終于機會到我面前了，師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術不行，每個板子師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了，但師傅說：“不動手去做，永遠學不會”，這句話我愛聽，看來師傅還很看重我呢。盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后，我又被領導分配到裝配線，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連，在這過程中，我的同事可幫我不少，一開始不會焊，一焊就出現連焊現象，真的有點著急了，幸虧有同事的細心教導，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經驗。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。
四、實習心得體會
實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟輕快起來，而你的工作態(tài)度也會變得努力、認真，起來。也許，這就是一個集體的凝聚力。
在指導老師們悉心指導下，我不但對PLC有了系統的理解，從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
五、實習總結
總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。
電氣自動化的實習報告 篇7
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，可以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
入廠主要安全注意事項
1、防火防爆；
2、防塵防毒；
3、防止灼燙傷；
4、防止觸電；
5、防止機械傷害；
6、防止高處墜落；
7、防止車輛傷害；
8、防止起重機械傷害；
9、防止物體打擊。
設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、進入設備內作業(yè)前，必須對設備內進行清洗和置換
4、應采取措施，保持設備內空氣良好
5、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，必須采取相應的`防護措施
7、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
8、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工
9、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保護手段
化工生產特點的簡要介紹：
此次工廠生產以精對苯二甲酸（pta）為原料，相對分子量為166、13，結構式hooc[c6h4]cooh，在常溫下是白色粉狀晶體，無毒易燃，若與空氣混合在一定限度內遇火即燃燒；故我的車間處于一級防爆區(qū)內（聚合電儀）。高純度對苯二甲酸pta與乙二醇（eg）縮聚得到
聚對苯二甲酸乙二醇酯（pet），還可以與1，4—乙二醇或1，4—環(huán)己烷二甲酸反應生成相應的酯，主要用于生產聚酯。而聚酯纖維是合成纖維最主要的品種，在世界合成纖維總產量中占將近80％的比例，。乙二醇
對二甲苯作原料，用直接催化法方式合成聚酯。最終產品：滌綸長絲、滌綸短絲、低彈絲、高彈絲、差別化和功能化纖維及滌綸短纖維產品，化工生產的特點是
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產的連續(xù)性強，自動化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
二、實習過程
1、組織參觀
在實習開始時，我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
2、車間實習
我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。
3、理論與實際的結合
為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4、實習日記
在實習中，我們們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。
電氣自動化的實習報告 篇8
1公司簡介
珠江電信設備制造有限公司是專業(yè)生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業(yè)，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一。多年來，珠江公司專注于PRTEM高頻開關電源及配套產品的自主研發(fā)。具備了較強的技術研發(fā)能力，成為了《通信用離網型風光互補系統標準》，《通信用太陽能供電系統》、《通信用風能供電系統》及相關通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽能供電系統、風光互補供電系統、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定制產品。
2、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
3、入廠以來的工作內容
自從xx年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試 等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
4、我對技術工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。
5、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進行產業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
同時，也發(fā)現公司管理和技術上的某些問題。
從實踐中發(fā)現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和
經濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進，推出自己的新產品。
2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務，提高生產效率。
6、入廠以來的工作體會
在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的`專業(yè)技術，不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白云學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
以上是我對已經過去實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務.
電氣自動化的實習報告 篇9
1、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
2、入廠以來的工作內容
自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調試主要進行了
SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試 等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
3、我對技術工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論是在實踐中總結創(chuàng)造出來的，用來指導實踐。測試、制造、安裝、使用和維護是我們的實際工作。這就像一臺電腦。要想讓它正常運行，硬件和軟件是密不可分，缺一不可的。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，作為一個剛離校工作的新員工，我還是缺乏實踐經驗，在學校學到的更多是理論知識。所以上級領導能給我這次車間實習的機會，讓我在實踐中真正了解技術工作，彌補實踐經驗中的不足，是我莫大的榮幸。
4、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,xx電信設備制造公司自進行產業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業(yè)作為一種無污染的`清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
同時，也發(fā)現公司管理和技術上的某些問題。
從實踐中發(fā)現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進，推出自己的新產品。 2)在機柜的布線、接線、調試、安裝過程中，我認為機械人員和電氣人員要加強溝通，相互配合，更快更好的完成工作任務，提高生產效率。
5、入廠以來的工作體會
在生產車間，我是電纜班第一名。畢竟是第一次，所以一開始很笨拙，很吃力。但是，在同事和同學的關心和幫助下，我不斷進步和成長，我充分感受到了公司大家庭的團結和溫暖。所以我決定即使再苦再累也要堅持下去，這樣工作起來感覺輕松了很多。在師傅的指導和幫助下，我很快適應了這份工作。經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了制作線纜的步驟和一些基本的注意事項。但我對相關的專業(yè)知識知之甚少，就虛心請教大師并自己閱讀相關書籍，認真研究，最終問題得到了很好的解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術，不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白云學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
電氣自動化的實習報告 篇10
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
一、實習崗位介紹
自從我被錄取到xx公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及prXXch—6s高阻直流配電屏、prXXch—6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等；調試主要進行了smps系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
二、實習內容
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容，“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。
很榮幸成為公司的一員。xx公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。
技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解，xx電信設備制造公司自進行產業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
三、遇到的.問題和建議
從實踐中發(fā)現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決；對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
（1）目前，公司自主研發(fā)、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進，推出自己的新產品。
（2）在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務，提高生產效率。
四、實習體會
在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術，不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白云學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。
通過生產實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
五、實習總結
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
電氣自動化頂崗實習報告8
這個暑假，學校要求每個人參加社會實踐至少15天。
作為一個學電氣工程及其自動化學生，為了為大二電路學習打好基礎，也為了復習大一所學機械基礎以及計算機制圖，從7月1號開始，我來到南京六角數控機床有限公司進行了一個多月社會實踐，感受頗多。
來到頭幾天，還沒有給我布置什么任務，于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機械基礎課上老師全講是理論知識，今日一見更有了感性認識。接著幾天，我進行了簡單零件加工，無非就是打孔，攻螺紋，去毛刺。我還知道了檢測螺紋工具叫規(guī)，通常是兩頭都有，一頭是通規(guī)，另一頭是止規(guī)。檢測螺紋時一定要是通規(guī)進，而止規(guī)不能進，不然零件就報廢了。說到報廢，其實有兩種，分為物廢和料廢。物廢嗎，就是加工零件是應工人不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。
機械課上我們畫了很多三視圖，,但今天看到那么多實體模型，更有一種說不出感覺。這兒還有許多各式各樣機床，如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式床子，都是靠著帶傳動來工作。車床用于加工零件上回轉面，如圓柱面，圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面，也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高表面質量和精確尺寸，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工硬材料。 再后來，我又為公司畫了幾份CAD圖紙，并且為該公司數控機床說明書在電腦上排版設計，所完成工作深得該公司相關人員好評。當然，這得益于平時努力學習，才能勝任這份工作。學無止境，應當用更高要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖任務，但還是發(fā)現了一些小小問題，我都將盡力改之。
為了給大二電路課有一個感性認識,我還跟著公司幾位技術人員參與了數控機床修理。數控機床與普通機床相差不大，普通機床需要人工來操作，尺寸不能有絲毫誤差;而數控機床只要在機床顯示屏上出入一些程序，機床就能正常工作了。擁有數控機床數量。可從一個方面體現一個公司勢力。在當今世界，工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視，競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床，以加速工業(yè)和國民經濟發(fā)展。長期以來，歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭，已形成一條無形戰(zhàn)線，特別是隨微電子、計算機技術進步，數控機床在20世紀80年代以后加速發(fā)展，各方用戶提出更多需求，早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場焦點。中國加入WTO后，正式參與世界市場激烈競爭，今后如何加強機床工業(yè)實力、加速數控機床產業(yè)發(fā)展，實是緊迫而又艱巨任務。
實踐結束后，我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來，而是為了獲得經驗來。社會實踐，一方面是為自己今后工作獲得經驗，另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜，不像學校里老師和同學那么友善。這就要自己能夠分清是非，該做什么，不該做什么。總之，在這一個多月社會實踐中，教會了我很多書本上學不到知識。
電氣自動化的實習報告 篇11
實習時間：
10月14日——10月27日。
實習地點：
xx鋼鐵有限責任公司。
專業(yè)：
電氣自動化（冶金方向）。
班級：
電氣二班（冶金方向）。
實習學校指導教師：
自動化教研室全體教師。
實習目的：
提高學生分析問題、解決問題、適應社會的能力，增強學生職業(yè)意識、勞動報告的觀點，提高政治思想覺悟，擴大事業(yè)，鞏固所學理論知識的重要途徑；是提高技能人才的.所不可缺少的實踐性教學環(huán)節(jié)。認識實習是教學工作中的一項重要內容，本次的認識實習是在完成基礎課和部分專業(yè)課上進行的一次實踐訓練。
通過實習了解工廠工作環(huán)境；了解本專業(yè)在工作的作用、地位，熟悉本專業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對所學專業(yè)課的實用價值有明確認識；在學生接觸專業(yè)課程之前，認識常用的檢測元件，控制設備及各種生產機械，了解工廠自動控制設備的水平與線裝。同時，通過實習使同學們有機會較廣泛的接觸現場人員，學習社會省會，可使同學們獲得業(yè)務和思想雙豐收。
實習內容：
一、安全教育。
（一）安全教育學習的目的：
（二）事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素：人為因素不安全行為、物的因素不安全因素。
2、發(fā)生事故的認為因素。
（1）管理層因素；
（2）違章：
①錯誤操作
②違章操作
③蠻干
（3）安全責任（素質）差。
入廠主要安全注意事項。
a、防火防爆
b、防塵防毒
c、防止灼燙傷
d、防止觸電
e、防止機械傷害
f、防止高處墜落
g、防止車輛傷害
h、防止起重機械傷害
i、防止物體打擊
j、班前班中不得飲酒。
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