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藝術興趣小組活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的藝術興趣小組活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術興趣小組活動總結1
在過去的一個學期里，小組以《中小學藝術教育綱要》為指導，充分利用第二節課，培養學生的藝術學習興趣，發揮學生的藝術潛力，展示學生的才能，使學生學習優勢；豐富學生的課外生活，營造良好的學習氛圍，促進校園文化建設。完成了小組活動計劃，也實現了“通過一年的指導和培訓，學生可以初步掌握一定的藝術基本技能和基本技能；具有一定的藝術表現和創作能力，在校園和各級活動中展示高質量的作品。”預期目標。本學期活動總結如下。
一是加強制度管理，增強學生信心。
在本學期的第一次活動中，我簡要總結了上學期的活動，表揚了一些在活動中表現出色的學生，也指出了活動中的一些不良現象。強調小組活動的制度和要求，如：小組成員必須遵守紀律和考勤制度，因故缺席的，必須提前請假；未經教師許可，不得帶領非小組成員進入工作室；必須按照導師的要求準備學習工具，以確保活動的順利發展。
本學期介紹了興趣活動的形式和內容，分析了藝術在社會生活中的作用和地位，描繪了學生學習藝術的美好前景，激發了學生的學習熱情，增強了學生的信心。
二、完成專業技能培訓計劃的'第二階段。
根據小組活動的學年計劃，從學校情況和學習情況出發，我們第二階段的藝術專業技能培訓分為A、B兩組實施，活動目標如下:A組：通過對學
學生對藝術專業技能進行指導和培訓，使學生能夠運用透視原理來表達物體的身體和空間，初步掌握石膏和靜物素描的一般方法。B小組；通過激發學生的藝術興趣，使學生樂于開展藝術創作活動，引導學生初步掌握卡通繪畫技巧和基本技能。
對于A組的培訓，由于學生有一定的基礎，教具和學具更容易準備，活動相對順利，目標也很容易實現。但對于B組的培訓，要比預期的要困難得多。首先，選擇主題，內容應該是健康和向上的。第二，顏色的使用應該協調，在與學生一起探索后，也要探索一些經驗。
三、積極組織學生參加藝術作品展評活動。
培訓學生的基本知識和技能并不是興趣小組活動的最終目的。最根本的目的是利用知識和技能有效地開展藝術創作活動。在培養團隊成員專業技能的同時，我注重組織和指導學生進行藝術創作。例如，舉行“12.9”藝術展、文明禮儀漫畫展、藝術展等，參加青年繪畫比賽，學生獲黔東南州三等獎。這些藝術活動不僅豐富了校園文化，拓寬了學生的視野，而且為學生發展藝術專業知識搭建了平臺。
四、存在的問題：
由于各種原因，在我校興趣小組活動的開展過程中，以下問題還有待解決。
1.一些藝術器材和教學用品沒有購買，在一定程度上影響了活動的進度和質量。
2、還有部分學生沒有利用好課余時間發展興趣，在訓練美術技能上下苦功夫。
藝術興趣小組活動總結2
本學年度藝術第二課堂小組以學校工作計劃為基礎。根據學生的專業知識，重點培養書法和繪畫的尖子生。通常讓他們課后練習，這樣他們就可以在學習各種文化知識的過程中豐富自己的藝術成就。以學生為導向，注重發展自己的個性專業知識。
通過本學期的興趣小組學習，學生對學習非常感興趣，許多學生要求有機會再次學習，在這些興趣人士的指導下，許多學生參與了小組學習。以下是本學期工作的總結：
1、培養學生對藝術的興趣：
參加興趣小組的學生都有這樣一種感覺:以前畫畫只是為了應付老師的作業，有時候甚至是為了給父母“交差”。然而，通過學習，他們意識到自己不再是被動的，而是積極的學習。他們的學習可以有意識地完成，并向學生介紹他所學到的知識。在他們的影響下，更多的學生想參加興趣小組，尤其是一、二、四、五年級。
二、培養學生的知識面：
在這個興趣小組中，學生不僅掌握了藝術的基本知識，還掌握了許多繪畫的基本技能，大大拓展了他們的知識。
三、增加實踐機會：
由于興趣小組不僅有室內理論學習，還參與了實踐，給了許多學生實踐的機會，特別是在今年的'瓊海現場書畫比賽中，展示了他們的才華，贏得了大多數師生的是“藝術來自生活，美化生活”，讓他們意識到學習藝術的用途。當然，他們對學習更感興趣。
第四，豐富了學生的第二課:
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作仍然存在不足，我們期待著我們的工作得到更快的改進和更好的發展。我們將更加努力地為學生工作，以便更好地提高學生的素質。
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