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中小學(xué)開展國(guó)防教育實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的中小學(xué)開展國(guó)防教育實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，對(duì)于增強(qiáng)青少年學(xué)生的國(guó)防觀念，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)具有十分重要意義。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》，xxx校國(guó)防教育工作，根據(jù)國(guó)防教育辦公室和xx聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在我區(qū)高等院校、中小學(xué)校開設(shè)國(guó)防教育課程和安排國(guó)防教育課時(shí)的意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、國(guó)防教育的目的和原則
學(xué)校開展國(guó)防教育，其目的在于使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)和國(guó)防理論，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，樹立“居安思危”的國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武、獻(xiàn)身國(guó)防的思想感情，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校國(guó)防教育，應(yīng)遵循下列基本原則：
中小學(xué)實(shí)施國(guó)防教育必須在貫徹落實(shí)教育方針的前提下，納入教學(xué)計(jì)劃（小學(xué)各年級(jí)每學(xué)期4課時(shí)、初中各年級(jí)每學(xué)期5課時(shí)），以德育教育為主陣地，以課堂教學(xué)為依托，以活動(dòng)為載體，注重發(fā)揮國(guó)防教育的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，加強(qiáng)課內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外溝通，學(xué)校和社會(huì)的有機(jī)整合，切實(shí)做好“六個(gè)一”工作：即上好一堂國(guó)防教育課，唱好一曲軍歌，講好一個(gè)關(guān)于國(guó)防教育的故事，了解一個(gè)國(guó)防名人，辦好一期國(guó)防教育宣傳專欄，書寫一幅國(guó)防標(biāo)語(yǔ)。引導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生樹立“愛(ài)家愛(ài)國(guó)”“保某某為國(guó)”的遠(yuǎn)理.大想。
二、教育對(duì)象和內(nèi)容
小學(xué)階段：以國(guó)防常識(shí)教育為主，重點(diǎn)是愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的“三熱愛(ài)”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。
1．建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、黨徽、軍旗、軍徽。
2．了解“七一”、“八一”、“十一”等紀(jì)念日來(lái)歷，知道中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的締造者和歷史功勛，會(huì)講一些革命先烈和少年英雄的故事。
3．了解祖國(guó)的疆域及周邊國(guó)家，了解我國(guó)反抗外來(lái)侵略的正義斗爭(zhēng)史。
4．初步體驗(yàn)站崗、操練、執(zhí)勤等軍事生活，了解一般的兵器、彈藥等常識(shí)。通過(guò)教育，使幼小的心靈受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義的熏陶，奠定為祖國(guó)強(qiáng)大而發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的思想基礎(chǔ)。
初中階段：以國(guó)防知識(shí)教育為主，重點(diǎn)是國(guó)防精神、國(guó)防歷史的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
1．懂得國(guó)防、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系。
2．學(xué)習(xí)我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空等國(guó)防地理知識(shí)。
3．熟悉近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史，了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，知道中外歷史上杰出的軍事家。
4．依據(jù)《中國(guó)人民解放軍隊(duì)列條令》組織隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人儀表、作風(fēng)，有條件的學(xué)校可組織學(xué)生學(xué)習(xí)“三防”知識(shí)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)開展國(guó)防教育活動(dòng)。
通過(guò)教育，使學(xué)生理解人民軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的有力保障，認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國(guó)是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)家利益高于一切，勇于為國(guó)家利益犧牲的奉獻(xiàn)意識(shí)。
三、教育形式和方法
學(xué)校國(guó)防教育要貫徹長(zhǎng)期、有效、穩(wěn)定的方針，堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中教育，重點(diǎn)教育與普及教育，理論教育與行為教育相結(jié)合，靈活運(yùn)用各種形式和方法進(jìn)行。
1.加強(qiáng)陣地建設(shè)。各中小學(xué)要充分利用板報(bào)、櫥窗、校園廣播，印發(fā)國(guó)防知識(shí)宣傳資料等，多形式、多渠道地開展國(guó)防知識(shí)教育。
2.狠抓課堂落實(shí)。義務(wù)教育階段安排小學(xué)各年級(jí)每學(xué)期4課時(shí)、初中各年級(jí)每學(xué)期5課時(shí)的國(guó)防教育課。各中小學(xué)要認(rèn)真上好國(guó)防教育課，做到“三落實(shí)”，即課表落實(shí)、授課教師落實(shí)、授課內(nèi)容落實(shí)。
3.注重學(xué)科整合。在學(xué)科教學(xué)中，努力挖掘，搞好以會(huì)代訓(xùn)，不斷提高教師的國(guó)防理論水平和教學(xué)水平。
4．要建立考核評(píng)比制度。學(xué)校要把國(guó)防教育納入教師考核評(píng)比中，定期進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)在國(guó)防教育中做出顯著成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)國(guó)防教育任務(wù)不落實(shí)的個(gè)人，予以通報(bào)批評(píng)。取消評(píng)優(yōu)資格。教體局對(duì)國(guó)防教育工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰；對(duì)國(guó)防教育任務(wù)不落實(shí)的單位和個(gè)人，予以通報(bào)批評(píng)。
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