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java語言程序設計實驗報告

時間：2024-11-09 07:37:58 設計我要投稿

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java語言程序設計實驗報告

　　在學習、工作生活中，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的java語言程序設計實驗報告，希望能夠幫助到大家。

java語言程序設計實驗報告

java語言程序設計實驗報告1

　　實驗名稱：

　　Java集合框架

　　實驗目的：

　　了解Java集合框架的基本概念和特點。

　　熟悉Java集合框架中的主要類和接口，如List、Set、Map等。

　　掌握Java集合框架中的常用操作方法，如添加、刪除、排序、查找等。

　　能夠編寫基于Java集合框架的程序。

　　實驗內容：

　　理解Java集合框架的基本概念和特點，包括無序性、可重復性、動態性等。

　　熟悉Java集合框架中的主要類和接口，如List、Set、Map等，掌握它們的用法和區別。

　　熟悉Java集合框架中的常用操作方法，如添加、刪除、排序、查找等，并能夠編寫程序進行實驗。

　　實驗步驟：

　　導入Java集合框架中的相關類和接口，如List、Set、Map等。

　　創建一個List對象，添加元素到其中。

　　創建一個Set對象，添加元素到其中。

　　創建一個Map對象，添加鍵值對到其中。

　　使用for循環遍歷List、Set、Map中的'元素。

　　對List、Set、Map中的元素進行排序。

　　使用forEach方法遍歷List中的元素，并對每個元素進行打印。

　　使用foreach循環遍歷Set中的元素，并對每個元素進行打印。

　　使用get方法獲取Map中某個鍵對應的值，并將其打印出來。

　　刪除List、Set、Map中的元素。

　　編寫一個程序，使用Java集合框架實現對數組中的元素進行排序和查找操作。

　　實驗結論：

　　通過本次實驗，我們了解了Java集合框架的基本概念和特點，熟悉了Java集合框架中的主要類和接口，掌握了Java集合框架中的常用操作方法，并能夠編寫基于Java集合框架的程序。Java集合框架為程序員提供了豐富的數據結構和方法，使得程序員能夠更加方便地處理各種數據操作，提高了程序的效率和可讀性。

java語言程序設計實驗報告2

　　實驗目的：

　　通過編寫Java程序，熟悉Java的基本語法和編程思想。

　　實驗原理：

　　Java是一種面向對象的編程語言，它具有跨平臺、可移植、簡單易學等特點。在本次實驗中，我們將學習Java的基本語法和面向對象的編程思想，例如類、對象、繼承、多態等概念。

　　實驗步驟：

　　編寫一個簡單的Java程序，例如輸出Hello World。

　　定義一個類，并創建該類的實例對象。

　　使用繼承的方式創建一個子類，并重寫父類中的方法。

　　實現多態的概念，例如定義一個基類和兩個子類，子類繼承基類并實現自己的方法。

　　運行程序并檢查結果。

　　實驗結果：

　　我們成功地編寫了一個簡單的Java程序，并通過定義類和實例對象、繼承和多態的`方式實現了對面向對象編程思想的學習和理解。

　　結論與討論：

　　通過本次實驗，我們對Java的基本語法和面向對象編程思想有了更深入的了解。在實際編程中，我們應該充分利用Java的優勢，使用繼承和多態等特性，提高代碼的可維護性和可擴展性。同時，我們也發現了實驗中存在的一些問題，例如類和對象的命名規范等，這些問題需要我們在實際編程中加以注意。

java語言程序設計實驗報告3

　　實驗目的：

　　通過本次實驗，掌握Java基本語法、數據類型、運算符、流程控制語句、數組等基本概念和使用方法。

　　實驗原理：

　　Java是一種面向對象的編程語言，其核心思想是將程序看作一個對象的集合。Java語言具有豐富的類庫和強大的開發工具，可以方便地開發各種類型的應用程序。

　　實驗步驟：

　　創建一個新的Java項目，選擇適當的項目模板，如MVC模式。

　　編寫Hello World程序，輸出"Hello World"。

　　定義一個整型變量x，賦值為5。

　　使用if語句判斷x是否大于3，如果成立，輸出"x is greater than 3"。

　　聲明一個整型數組a，初始化數組元素。

　　使用for循環輸出數組元素。

　　定義一個浮點型變量y，賦值為3.14。

　　使用浮點數比較運算符==，判斷y是否等于3.14。

　　實驗結果：

　　Hello World程序的.輸出結果為："Hello World"。變量x的賦值結果為：5。 if語句的判斷結果為："false"。數組a的初始化結果為：[0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]。 for循環的輸出結果為：0 1 2 3 4 5 6。浮點數比較運算符==的結果為："false"。

　　實驗心得：

　　本次實驗讓我更加深入地了解了Java編程語言的基本概念和使用方法。在實驗中，我掌握了如何使用流程控制語句、變量類型、數組等基本語法和工具。在編寫程序時，我還發現了一些小問題，比如代碼中存在一些語法錯誤和邏輯錯誤，需要通過反復調試和測試才能解決。通過這次實驗，我認識到編程不僅需要扎實的基礎知識，還需要良好的編程習慣和解決問題的能力。

java語言程序設計實驗報告4

　　實驗報告：

　　Java基礎實驗

　　一、實驗目的

　　通過本實驗，學習Java基礎語法、面向對象編程、常用數據結構和算法等內容，掌握Java開發環境的使用方法，培養編程能力和解決問題的能力。

　　二、實驗內容

　　Java基礎語法實驗：包括數據類型、運算符、流程控制語句、數組、字符串等基礎語法的學習和實踐。

　　面向對象編程實驗：包括類和對象、繼承、多態、接口等面向對象編程的基礎知識的學習和實踐。

　　常用數據結構和算法實驗：包括棧、隊列、鏈表、二叉樹、排序算法等常用數據結構和算法的學習和實踐。

　　三、實驗步驟

　　安裝Java開發環境，包括Java Development Kit（JDK）和Eclipse等集成開發環境。

　　編寫Java程序，包括類的定義、變量的聲明和初始化、方法的定義和調用、數據結構的實現等。

　　調試程序，通過斷點調試、單步執行等方式檢查程序的運行結果和問題，及時進行修正。

　　分析程序，根據實驗內容分析程序的問題和優化方案，加深對Java語言和算法的理解和掌握。

　　四、實驗結果

　　通過本實驗，掌握了Java基礎語法、面向對象編程、常用數據結構和算法等知識，能夠編寫簡單的Java程序，解決實際問題，提高編程能力和解決問題的能力。

　　五、實驗總結

　　通過本實驗，學習了Java語言的基礎知識和常用算法，掌握了Java開發環境的.使用方法，提高了編程能力和解決問題的能力。在今后的學習和工作中，將進一步深入學習和掌握Java編程語言，不斷提高自己的技能和能力，為實現個人的職業發展和社會的發展做出貢獻。

java語言程序設計實驗報告5

　　學生姓名：郭倩

　　班級：信息112

　　學號：201152275208

　　實驗地點：經管實驗中心證券實驗室

　　指導教師：趙利平

　　實驗日期：

　　實驗環境：Windows 20xx+JDK1.6

　　1. 實驗目的

　　（1）理解子類派生的概念

　　（2）學習創建子類對象

　　（3）掌握方法覆蓋的使用

　　2.實驗內容

　　（1）設計三個類：完成實驗教材P52頁程序清單4-2；

　　（2）通過編制一個程序來加深對嵌套類、內部類和局部類的.理解：完成實驗教材P56頁程序清單4-3；

　　2. 實驗過程

　　報告撰寫具體要求：上述實驗內容要求寫出源代碼及運行結果。

　　實驗內容（1）：

　　//Polymorphism.java

　　abstract class Student{

　　final static int CourseNo=3;

　　String name;

　　String type;

　　int[] courses;

　　String courseGrade;

　　public Student(String name){

　　this.name=name;

　　courses=new int[CourseNo];

　　courseGrade=null;

　　}

　　public abstract void calculateGrade();

　　public String getName(){

　　return name;

　　}

　　public String getType(){

　　return type;

　　}

　　public String getCourseGrade(){

　　return courseGrade;

　　}

　　public int getCourseScore(int courseNumber){

　　return courses[courseNumber];

　　}

　　public void setName(String name){

　　this.name=name;

　　}

　　public void setType(String type){

　　this.type=type;

　　}

　　public void setCourseScore(int courseNumber,int courseScore){this.courses[courseNumber]=courseScore;

　　}

　　class Undergraduate extends Student{

　　public Undergraduate(String name){

　　super(name);

　　type="本科生";

　　}

　　public void calculateGrade(){

　　int total=0;

　　double average=0;

　　for(int i=0;i

　　total+=courses[i];

　　};

　　average=total/CourseNo;

　　if(average>=80&&average<100) coursegrade="優秀" else="" average="">=70&&average<80) coursegrade="良好" else="" average="">=60&&average<70) coursegrade="一般" else="" average="">=50&&average<60) courseGrade="及格";else courseGrade="不及格";

　　}

　　class Postgraduate extends Student{

　　public Postgraduate(String name){

　　super(name);

　　type="研究生";

　　}

　　public void calculateGrade(){

　　int total=0;

　　double average=0;

　　for(int i=0;i

　　total+=courses[i];

　　};

　　average=total/CourseNo;

　　if(average>=90&&average<100) coursegrade="優秀" else="" average="">=80&&average<90) coursegrade="良好" else="" average="">=70&&average<80) coursegrade="一般" else="" average="">=60&&average<70) courseGrade="及格";else courseGrade="不及格";

　　}

　　public class Polymorphism{

　　public static void main(String[] args){

　　Student[] students=new Student[5];

　　students[0]=new Undergraduate("陳建平");

　　students[1]=new Undergraduate("魯向東");

　　students[2]=new Postgraduate("匡曉華");

　　students[3]=new Undergraduate("周麗娜");

　　students[4]=new Postgraduate("梁欣欣");

　　for(int i=0;i<5;i++){

　　students[i].setCourseScore(0,87);

　　students[i].setCourseScore(1,90);

　　students[i].setCourseScore(2,78);

　　}

　　for(int i=0;i<5;i++){

　　students[i].calculateGrade();

　　}

　　System.out.println("姓名"+" 類型"+" 成績");

　　}}

　　System.out.println("-------------------------"); for(int i=0;i<5;i++){ System.out.println(students[i].getName()+" "+students[i].getType()+" "+students[i].getCourseGrade()); }

　　(1) 都有

　　(2) Student[] students=new Student[5];

　　(3) Student是抽象的,不能用new操作符創建抽象類的實例。

　　(4)

　　(5) //Polymorphism.java

　　abstract class Student{

　　final static int CourseNo=3; String name;

　　String type;

　　int[] courses;

　　String courseGrade;

　　public Student(String name){this.name=name;

　　courses=new int[CourseNo];courseGrade=null;

　　}

　　public abstract void calculateGrade();

　　public String getName(){return name;

　　}

　　public String getType(){

　　return type;

　　}

　　public String getCourseGrade(){return courseGrade;

　　}

java語言程序設計實驗報告6

　　實驗名稱：

　　使用Java編寫簡單的控制臺應用程序

　　實驗目的：

　　學習Java語言的基本語法，掌握Java程序的基本結構，熟悉控制臺應用程序的開發方法。

　　實驗步驟：

　　安裝Java開發工具包（JDK）和Eclipse開發工具。

　　在Eclipse中創建一個新的Java項目，選擇默認的Main類。

　　編寫程序代碼，實現控制臺應用程序的基本功能。例如，輸出“Hello, World!”，求兩個整數的和，實現猜數字游戲等。

　　調試程序，測試程序的正確性和可靠性。

　　保存程序代碼，并提交實驗報告。

　　實驗結果：

　　本次實驗成功地完成了控制臺應用程序的開發任務，程序能夠正常運行，實現了預期的功能。在實驗過程中，學生掌握了Java語言的基本語法，熟悉了控制臺應用程序的開發方法，加深了對Java編程的`理解。同時，學生也發現了一些問題，例如代碼可讀性不夠好，代碼規范不夠統一等，需要進一步加強學習和練習。

　　實驗總結：

　　通過本次實驗，學生掌握了Java語言的基本語法和控制臺應用程序的開發方法，同時也發現了一些問題，需要進一步加強學習和練習。實驗的過程中，學生能夠積極思考、勇于嘗試，不斷提高自己的編程能力和技能。希望學生在以后的學習和實踐中能夠更加深入地理解和掌握Java編程技術，提高自己的編程水平。

java語言程序設計實驗報告7

　　實驗名稱：

　　Java基礎實驗

　　實驗目的：

　　熟悉Java基礎語法，如變量、運算符、控制結構等；

　　掌握面向對象編程思想，了解Java類、對象、繼承、多態等概念；

　　學會使用Java的輸入輸出流，進行文件的讀寫操作；

　　學會使用Java的集合框架，了解List、Map、Set等常用集合類；

　　熟悉Java的異常處理機制，了解try-catch語句的使用。

　　實驗步驟：

　　編寫一個Java程序，定義一個變量并進行基本運算操作，包括加減乘除；

　　編寫一個Java類，定義一個Animal類和一個Dog類，Animal類包含基本屬性和方法，Dog類繼承自Animal類，并重寫了基本方法；

　　編寫一個Java程序，實現文件的讀寫操作，將一個字符串寫入文件，并從文件中讀取該字符串；

　　編寫一個Java程序，實現List集合的添加、刪除、查找等基本操作；

　　編寫一個Java程序，實現Set集合的添加、刪除、查找等基本操作；

　　編寫一個Java程序，實現一個簡單的.游戲，包括加減乘除運算和異常處理。

　　實驗結果：

　　實驗一：加減乘除運算

　　publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ inta=10,b=20,c; c=a+b; System.out.println("a+b="+c); c=a-b; System.out.println("a-b="+c); c=a*b; System.out.println("a*b="+c); c=a/b; System.out.println("a/b="+c); } }

　　實驗二：繼承和多態

　　publicclassAnimal{ publicvoidmove（）{ System.out.println("動物可以走"); } } publicclassDogextendsAnimal{ publicvoidmove（）{ System.out.println("狗可以跑"); } } publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ Animalanimal=newDog（）; animal.move（）; } }

　　實驗三：文件讀寫

　　importjava.io.*; publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ try{ BufferedReaderreader=newBufferedReader(newFileReader("test.txt")); Stringline; while((line=reader.readLine（）)!=null){ System.out.println(line); } reader.close（）; }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace（）; } } }

　　實驗四：List集合

　　importjava.util.*; publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ Listlist=newArrayList<>（）; list.add("Hello"); list.add("World"); System.out.println(list); System.out.println(list.get(0)); System.out.println(list.get(1)); System.out.println(list.size（）); list.remove("World"); System.out.println(list); } }

　　實驗五：Set集合

　　importjava.util.*; publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ Setset=newHashSet<>（）; set.add("Hello"); set.add("World"); System.out.println(set); System.out.println(set.get(0)); System.out.println(set.get(1)); System.out.println(set.size（）); set.remove("World"); System.out.println(set); } }

　　實驗六：異常處理

　　實驗總結：

　　通過本次實驗，我深入了解了Java的基礎語法和面向對象編程思想，掌握了文件的讀寫操作、集合框架的使用以及異常處理機制。同時，我也發現了自己在實驗中存在的問題，如變量的聲明和初始化、程序的調試等，需要在以后的學習中加以改進。

java語言程序設計實驗報告8

　　實驗名稱：

　　Java基礎實驗

　　實驗目的：

　　熟悉Java基礎語法；

　　學習Java的控制流程語句；

　　了解Java的數據類型及其轉換；

　　掌握Java的數組和集合；

　　掌握Java的異常處理。

　　實驗環境：

　　JDK 1.8版本；

　　Eclipse IDE。

　　實驗步驟：

　　編寫Hello World程序；

　　熟悉Java的基本語法；

　　學習Java的控制流程語句，包括if語句、for循環、while循環、switch語句等；

　　學習Java的數據類型及其轉換，包括基本數據類型、引用數據類型、數組、集合等；

　　掌握Java的數組和集合，包括數組的定義、數組的遍歷、集合的定義、集合的遍歷等；

　　掌握Java的異常處理，包括異常的定義、異常的拋出、捕獲和處理等。

　　實驗結果：

　　Hello World程序：

　　publicclassHelloWorld{ publicstaticvoidmain(String[]args){ System.out.println("Hello,World!"); } }

　　Java的基本語法：

　　publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ intx=5; Strings="Hello"; System.out.println(x+"+"+s+"="+(x+s)); } }

　　Java的.控制流程語句：

　　publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ intx=5; inty=10; if(x>y){ System.out.println("x>y"); }elseif(x

　　Java的數據類型及其轉換：

　　publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ inta=10; doubleb=5.5; intc=(int)b; System.out.println("a="+a+",b="+b+",c="+c); } }

　　Java的數組和集合：

　　publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ int[]arr={1,2,3,4,5}; for(inti=0;i（）; list.add("Hello"); list.add("World"); System.out.println(list); } }

　　Java的異常處理：

　　publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ int[]arr={1,2,3,4,5}; try{ System.out.println(arr[10]); }catch(ArrayIndexOutOfBoundsExceptione){ System.out.println("發生異常："+e.getMessage（）); } } }

　　實驗總結：

　　通過本次實驗，我們熟悉了Java的基本語法、控制流程語句、數據類型及其轉換、數組和集合以及異常處理等基礎知識，掌握了Java編程的基本思路和方法。同時，在實驗中我們也遇到了一些問題，如數組越界異常、異常處理的注意事項等，通過不斷地練習和實踐，我們能夠更好地掌握這些知識點。

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