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數(shù)學(xué)考試卷家長評語130句
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們很多時候都會有考試，接觸到試卷，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。什么樣的試卷才是好試卷呢？下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)考試卷家長評語130句，歡迎大家分享。
1、考的很不錯，孩子在老師的幫助下進步很快，希望在老師的關(guān)心和幫助下繼續(xù)加油，保持這種狀態(tài)，繼續(xù)考取好成績；但一定要戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的馬虎這個小毛病，爭取更大的進步。
2、孩子這次數(shù)學(xué)測驗考得不是很好，有點小退步，希望你平時有不懂的地方要多向老師同學(xué)請教，好好努力，媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷。
3、通過期末考試我才了解孩子的學(xué)習(xí)不扎實，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去，只要想到了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要下苦功，在課堂上還有專心聽講，理想才會實現(xiàn)，你是個聰明人，會想到做到的。一定要努力哦。
4、試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
5、從孩子試卷的考試分數(shù)來看，和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育，我們家長也一定會鼎力支持，配合老師！
6、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加懂事、好學(xué)。孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里也具有神圣的地位。
7、希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)中變得更加主動，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師！
8、孩子這次考得不是很好，可能是疏忽了，有點小退步，也讓我有些驚訝，希望孩子在以后的學(xué)習(xí)中，要認真對待每一次測驗、每一次練習(xí)，既不要太過于擔(dān)心成績考差也不要粗心大意。媽媽（爸爸／媽媽）相信你，在下一次的考試中，一定可以交出一張滿意的答卷！
9、此次數(shù)學(xué)考試題目難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也在意料之中。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓，讓所有學(xué)生都考取一個優(yōu)異的成績！
10、看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)成績基本是滿意的，在此也感謝老師對孩子的殷切教誨。但在試卷中也出現(xiàn)了粗心大意的老毛病，有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，由于粗心導(dǎo)致丟分，我們也會密切配合老師，認真督促孩子學(xué)習(xí)，把他的學(xué)習(xí)成績抓上去。
11、看過孩子的試卷，這次的成績比上次考得要好，分數(shù)有所上升，感謝老師對孩子的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。
12、這次考試成績不太理想，較上次有明顯的退步，總結(jié)原因，可能是因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，作為家長，我一定會配合老師的工作，督促孩子認真學(xué)習(xí)，爭取讓他下次取得個好成績。謝謝老師對孩子的關(guān)心、教育。
13、由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機會，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
14、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
15、看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
16、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
17、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心， 媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
18、你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!
19、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
20、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
21、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步。
22、這次數(shù)學(xué)考試看到了你的進步，計算準(zhǔn)確率比上次提高了不少，看來平時的練習(xí)沒有白費，繼續(xù)加油！
23、試卷上的基礎(chǔ)題幾乎全對，能看出你對課本知識點掌握得很扎實，媽媽 / 爸爸為你感到開心。
24、這道附加題你能獨立解出來，思路很清晰，說明你不僅掌握了基礎(chǔ)，還會主動思考難題，值得表揚！
25、對比上次考試，你的卷面整潔了很多，數(shù)字和符號書寫規(guī)范，態(tài)度比以前更認真了，這點特別好。
26、看到你在幾何題上的突破，能準(zhǔn)確畫出輔助線、理清邏輯，知道你在這部分下了功夫，很棒！
27、應(yīng)用題能準(zhǔn)確找到數(shù)量關(guān)系，步驟寫得很完整，說明你審題仔細、思路明確，繼續(xù)保持這個狀態(tài)。
28、這次考試比上次多了 15 分，每一分的進步都離不開你的努力，媽媽 / 爸爸看到了你的堅持，為你驕傲。
29、雖然有些題有難度，但你沒有空著，而是嘗試寫出解題思路，這份積極思考的態(tài)度比分數(shù)更重要。
30、計算大題步驟清晰，每一步都標(biāo)注得很清楚，能看出你做題時很有條理，這個好習(xí)慣要保持。
31、這次考試你克服了粗心的小毛病，以前容易錯的計算題這次全對，說明你做題時更用心了，值得肯定。
32、看到你在統(tǒng)計題上的出色表現(xiàn)，能準(zhǔn)確整理數(shù)據(jù)、繪制圖表，邏輯思維能力越來越強了。
33、考前你主動復(fù)習(xí)錯題本，這次考試果然避開了以前的易錯點，懂得總結(jié)經(jīng)驗的你越來越優(yōu)秀。
34、這道行程問題你能用兩種方法解答，思路靈活，說明你對知識點的理解很透徹，媽媽 / 爸爸很欣慰。
35、試卷上的字跡比以前工整多了，連老師都夸你態(tài)度認真，繼續(xù)保持這份專注力，未來會更棒。
36、雖然成績不是滿分，但比上次有明顯進步，尤其是選擇題正確率大幅提高，能看出你平時的積累。
37、你主動跟我們分享解題思路，還指出自己的優(yōu)點和不足，這種自我反思的能力比分數(shù)更可貴。
38、這次考試你沒有因為簡單題放松警惕，也沒有因為難題退縮，心態(tài)很平穩(wěn)，這是考試成功的關(guān)鍵。
39、代數(shù)題的公式運用很熟練，沒有出現(xiàn)記錯公式的情況，說明你平時對知識點的記憶很扎實。
40、看到你在考試中合理分配時間，先完成擅長的題目，再攻克難題，時間管理能力有了很大提升。
41、這次考試的進步，讓我們看到你對數(shù)學(xué)的興趣越來越濃，愿意花時間鉆研，這是最好的開始。
42、這次考試基礎(chǔ)題做得不錯，但應(yīng)用題失分較多，可能是審題時沒抓住關(guān)鍵信息，下次可以試著圈出題目中的關(guān)鍵詞。
43、計算題有幾道因為粗心算錯了，比如小數(shù)點位置寫錯、符號看錯，平時練習(xí)時可以多做 “限時計算”，培養(yǎng)細心的習(xí)慣。
44、幾何題能找到思路，但輔助線畫得不夠規(guī)范，導(dǎo)致后續(xù)步驟出錯，下次可以先在草稿紙上畫清楚，再謄寫到試卷上。
45、最后一道大題沒做完，可能是時間分配不合理，前面簡單題花了太多時間，下次可以先快速瀏覽試卷，合理規(guī)劃答題順序。
46、看到你在概念題上失分，說明對課本上的基礎(chǔ)概念理解還不夠透徹，周末可以再梳理一遍知識點，把模糊的地方弄清楚。
47、應(yīng)用題步驟寫得不夠完整，雖然答案對了，但缺少關(guān)鍵推導(dǎo)過程，考試時步驟分也很重要，下次要記得寫全步驟。
48、這次考試比平時練習(xí)成績低，可能是考試時有些緊張，發(fā)揮失常，平時可以多做模擬練習(xí)，適應(yīng)考試節(jié)奏。
49、分數(shù)應(yīng)用題中，單位 “1” 找錯了，導(dǎo)致整個題目出錯，下次審題時可以著重標(biāo)記單位 “1”，避免再犯同樣的錯誤。
50、草稿紙寫得太亂，很多計算過程找不到，導(dǎo)致檢查時無法快速核對，下次可以把草稿紙對折分區(qū)，按順序書寫。
51、有些題你會做，但因為字跡潦草，老師看不清答案而失分，平時寫字要注意規(guī)范，尤其是數(shù)字和符號，避免因書寫丟分。
52、看到你在找規(guī)律的題目上卡住了，平時可以多做這類練習(xí)題，培養(yǎng)觀察和歸納能力，慢慢就會找到思路。
53、考試時沒有檢查的習(xí)慣，導(dǎo)致一些簡單的錯誤沒發(fā)現(xiàn)，下次做完后可以留出 10 分鐘，從后往前倒著檢查，更容易發(fā)現(xiàn)問題。
54、方程題忘記寫 “解” 和 “答”，雖然是小細節(jié)，但也會扣分，平時練習(xí)要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
55、這次考試暴露了你的知識漏洞，比如百分數(shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)換不熟練，接下來我們可以一起針對性地復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
56、看到孩子這次數(shù)學(xué)成績，能明顯感受到他這段時間的努力沒有白費，錯題比上次少了很多，繼續(xù)保持這份認真，未來一定會更棒！
57、孩子這次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮很穩(wěn)定，基礎(chǔ)題幾乎全對，說明平時基礎(chǔ)知識掌握得很扎實，希望接下來能挑戰(zhàn)一些難題，突破自我。
58、雖然孩子這次數(shù)學(xué)成績不算特別突出，但比起上次有了明顯進步，尤其是計算準(zhǔn)確率提高了，媽媽 / 爸爸為你的成長感到開心。
59、從試卷能看出孩子做數(shù)學(xué)題時很用心，步驟寫得很清晰，不過在應(yīng)用題理解上還需加強，后續(xù)我們會一起多練習(xí)這類題目。
60、孩子這次數(shù)學(xué)考得不錯，這和他每天堅持做數(shù)學(xué)練習(xí)、及時整理錯題是分不開的，繼續(xù)保持這個好習(xí)慣，成績會更上一層樓。
61、這次數(shù)學(xué)考試，孩子在幾何題上表現(xiàn)很好，邏輯思維能力有進步，但計算時偶爾會粗心，以后要多注意檢查，避免不必要的失誤。
62、孩子這次數(shù)學(xué)成績略有波動，主要是因為在新學(xué)的知識點上掌握不夠牢固，接下來我們會配合老師，幫他把薄弱環(huán)節(jié)補上來。
63、看到孩子試卷上密密麻麻的演算過程，能感受到他對待數(shù)學(xué)的認真態(tài)度，雖然有幾道題錯了，但這種鉆研精神值得肯定。
64、孩子這次數(shù)學(xué)考試進步很大，特別是之前總出錯的應(yīng)用題，這次都做對了，說明他在理解題意上有了突破，繼續(xù)加油！
65、孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實，簡單題和中檔題都完成得很好，不過面對壓軸題時有些畏難，以后要多鼓勵他大膽嘗試，別怕犯錯。
66、從試卷錯題來看，孩子主要是在細節(jié)上不夠細心，比如符號寫錯、數(shù)字抄錯，后續(xù)會提醒他做完后逐題檢查，培養(yǎng)細心的習(xí)慣。
67、孩子這次數(shù)學(xué)成績雖然不是最高分，但他能主動分析錯題原因，還把錯題整理到錯題本上，這種主動學(xué)習(xí)的態(tài)度比成績更重要。
68、孩子在數(shù)學(xué)計算方面越來越熟練了，這次考試計算部分全對，不過在圖形觀察題上還需提升，我們會多陪他做一些圖形相關(guān)的練習(xí)。
69、這次數(shù)學(xué)考試，孩子發(fā)揮出了正常水平，希望他接下來能更注重解題思路的總結(jié)，學(xué)會舉一反三，應(yīng)對不同題型。
70、孩子這次數(shù)學(xué)考得不太理想，主要是因為最近上課注意力不夠集中，知識點沒跟上，接下來我們會督促他認真聽講，及時向老師請教。
71、看到孩子試卷上老師的表揚評語，知道他在課堂上積極回答數(shù)學(xué)問題，這是很好的開始，希望他能保持這份熱情，愛上數(shù)學(xué)。
72、孩子數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn)定，這離不開他平時的努力，不過這次發(fā)現(xiàn)他在單位換算上有些混淆，后續(xù)會針對性地幫他鞏固這部分知識。
73、孩子這次數(shù)學(xué)考試進步明顯，尤其是在解題速度上提高了很多，說明平時的練習(xí)很有效果，繼續(xù)堅持，未來可期。
74、從試卷能看出孩子對數(shù)學(xué)概念理解得很透徹，不過在實際應(yīng)用時還不夠靈活，以后會多讓他接觸生活中的數(shù)學(xué)問題，提升應(yīng)用能力。
75、孩子這次數(shù)學(xué)成績不太理想，但他沒有氣餒，還主動和我們討論錯題，這種積極面對的態(tài)度值得鼓勵，相信下次會更好。
76、孩子在數(shù)學(xué)選擇題和填空題上表現(xiàn)很好，正確率很高，但應(yīng)用題步驟不夠完整，以后要提醒他規(guī)范書寫，避免因步驟失分。
77、這次數(shù)學(xué)考試，孩子在新學(xué)的函數(shù)知識上掌握得不錯，不過之前學(xué)的方程部分有些遺忘，后續(xù)會幫他定期復(fù)習(xí)，溫故知新。
78、看到孩子每天回家后先完成數(shù)學(xué)作業(yè)，再主動做練習(xí)題，這種自律的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我們很欣慰，成績的進步就是最好的回報。
79、孩子數(shù)學(xué)考試時有些緊張，導(dǎo)致幾道會做的題做錯了，以后我們會多幫他調(diào)整心態(tài)，讓他以更從容的狀態(tài)面對考試。
80、孩子這次數(shù)學(xué)成績有進步，主要是因為他在錯題復(fù)習(xí)上下了功夫，把之前做錯的題都重新做了一遍，這種方法很有效，要堅持下去。
81、孩子在數(shù)學(xué)幾何證明題上思路很清晰，步驟也很嚴(yán)謹，不過在代數(shù)計算時偶爾會出錯，以后要加強計算練習(xí)，提高準(zhǔn)確率。
82、這次數(shù)學(xué)考試，孩子整體表現(xiàn)不錯，希望他接下來能多思考不同的解題方法，培養(yǎng)發(fā)散思維，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更靈活。
83、孩子數(shù)學(xué)成績略有下降，主要是因為最近沉迷電子產(chǎn)品，學(xué)習(xí)時間減少，接下來我們會合理控制他的娛樂時間，督促他認真學(xué)習(xí)。
84、看到孩子試卷上的錯題都用紅筆改正了，還寫了錯誤原因，這種認真整理的習(xí)慣很好，相信堅持下去，成績會不斷提升。
85、孩子在數(shù)學(xué)考試中能合理安排時間，先做會做的題，再回頭攻克難題，這種答題策略很明智，希望他繼續(xù)保持。
86、孩子這次數(shù)學(xué)考得很好，這和老師的耐心教導(dǎo)以及他自己的努力都分不開，感謝老師的付出，也為孩子的成長開心。
87、孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)掌握得很扎實，但在創(chuàng)新題型上還缺乏經(jīng)驗，以后會多讓他做一些拓展題，開闊解題思路。
88、這次數(shù)學(xué)考試，孩子在計算部分出現(xiàn)了一些小失誤，主要是因為做題時不夠?qū)Ｗⅲ罄m(xù)會培養(yǎng)他專注做題的習(xí)慣，減少失誤。
89、孩子這次數(shù)學(xué)成績進步很大，尤其是在應(yīng)用題上，從之前的不會做到現(xiàn)在能獨立完成，這種突破讓我們很驕傲。
90、從試卷能看出孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有熱情，遇到難題不輕易放棄，會主動思考，這種鉆研精神是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。
91、孩子數(shù)學(xué)考試時因為看錯題目要求丟了分，以后要提醒他認真讀題，圈劃關(guān)鍵信息，避免因?qū)忣}不清失分。
92、孩子這次數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定，希望他接下來能給自己設(shè)定更高的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自己，爭取更大的進步。
93、孩子在數(shù)學(xué)統(tǒng)計題上表現(xiàn)很好，能準(zhǔn)確分析數(shù)據(jù)、繪制圖表，不過在概率題上還需加強理解，我們會一起幫他梳理知識點。
94、看到孩子主動向老師請教數(shù)學(xué)問題，知道他在學(xué)習(xí)上遇到困難會積極尋求幫助，這種態(tài)度很好，要繼續(xù)保持。
95、孩子這次數(shù)學(xué)考試不太理想，主要是因為知識點掌握不系統(tǒng)，以后會幫他整理知識框架，讓他對數(shù)學(xué)知識有更清晰的認識。
96、孩子數(shù)學(xué)計算準(zhǔn)確率越來越高了，這次考試計算部分全對，這是每天堅持計算練習(xí)的成果，繼續(xù)加油！
97、孩子在數(shù)學(xué)考試中能寫出詳細的解題步驟，即使錯了也能方便查找原因，這種規(guī)范的答題習(xí)慣值得肯定。
98、這次數(shù)學(xué)考試，孩子在幾何圖形的變換題上有些吃力，后續(xù)會多讓他動手操作，通過實物觀察加深理解。
99、孩子數(shù)學(xué)成績有進步，說明他這段時間的學(xué)習(xí)方法是正確的，希望他能總結(jié)經(jīng)驗，把好的方法運用到以后的學(xué)習(xí)中。
100、孩子考試時因為時間不夠，最后幾道題沒做完，以后要幫他加強解題速度訓(xùn)練，提高時間管理能力。
101、看到孩子試卷上老師的批注，知道他在課堂上認真聽講，積極參與數(shù)學(xué)討論，這為他的成績打下了好基礎(chǔ)，繼續(xù)保持。
102、孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯，但在綜合題上還缺乏整合知識的能力，以后會多讓他做一些綜合題，提升知識運用能力。
103、孩子這次數(shù)學(xué)考試錯題主要集中在某一章節(jié)，說明這部分知識掌握不夠牢固，接下來會重點幫他復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
104、孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上很自律，每天都會按計劃完成數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)，這種堅持的精神一定會讓他取得更好的成績。
105、孩子考試時有些粗心，把 “+” 看成 “-”，導(dǎo)致簡單題出錯，以后會讓他養(yǎng)成做完題后逐題檢查的習(xí)慣，減少粗心失誤。
106、孩子這次數(shù)學(xué)成績進步明顯，我們?yōu)樗械介_心，同時也希望他不要驕傲，繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，爭取更大進步。
107、孩子在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上能準(zhǔn)確找到數(shù)量關(guān)系，列出算式，不過在計算結(jié)果時偶爾會出錯，以后要加強計算練習(xí)，提高準(zhǔn)確率。
108、這次數(shù)學(xué)考試，孩子在新學(xué)的知識點上表現(xiàn)很好，說明他適應(yīng)新知識的能力很強，希望他能繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)力。
109、孩子數(shù)學(xué)成績不太理想，但他能主動和我們溝通學(xué)習(xí)中遇到的困難，我們會和他一起面對，幫他找到解決辦法。
110、看到孩子把數(shù)學(xué)錯題本整理得很整齊，每道錯題都有詳細的分析和總結(jié)，這種認真的態(tài)度一定會讓他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上不斷進步。
111、孩子在數(shù)學(xué)考試中能靈活運用所學(xué)知識解決問題，思路很新穎，希望他能繼續(xù)保持這份創(chuàng)新思維，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有趣。
112、孩子這次數(shù)學(xué)考試因為緊張，發(fā)揮失常，以后我們會多幫他進行模擬考試訓(xùn)練，讓他適應(yīng)考試節(jié)奏，緩解緊張情緒。
113、孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)掌握得很扎實，簡單題和中檔題幾乎全對，希望他接下來能勇敢挑戰(zhàn)難題，突破自己的舒適區(qū)。
114、這次數(shù)學(xué)考試，孩子在單位換算和公式運用上有些混淆，后續(xù)會幫他整理常用的單位和公式，方便他記憶和運用。
115、孩子數(shù)學(xué)成績有進步，這和他平時積極參與數(shù)學(xué)小組活動、和同學(xué)互相討論解題思路是分不開的，這種合作學(xué)習(xí)的方式很好。
116、孩子考試時因為字跡潦草，導(dǎo)致老師看不清答案而失分，以后會督促他認真書寫，保持卷面整潔，避免因字跡失分。
117、看到孩子主動利用課余時間做數(shù)學(xué)拓展題，知道他對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很高的熱情，這份熱情會成為他學(xué)好數(shù)學(xué)的動力。
118、孩子這次數(shù)學(xué)考試整體表現(xiàn)不錯，希望他接下來能更注重解題細節(jié)，比如寫清楚單位、答句等，讓答題更完整。
119、孩子在數(shù)學(xué)幾何題上能準(zhǔn)確畫出輔助線，找到解題思路，說明他的空間想象能力有進步，繼續(xù)加油！
120、孩子數(shù)學(xué)成績略有波動，主要是因為學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定，以后會多關(guān)注他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫他調(diào)整作息，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
121、孩子這次數(shù)學(xué)考試錯題很少，說明他對所學(xué)知識掌握得很透徹，希望他能繼續(xù)保持這份認真，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進。
122、孩子在數(shù)學(xué)考試中能及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正，說明他的自我檢查能力有提升，這種能力對以后的學(xué)習(xí)很有幫助。
123、這次數(shù)學(xué)考試，孩子在應(yīng)用題理解上還存在困難，以后會多結(jié)合生活實際，幫他理解題意，提升應(yīng)用能力。
124、看到孩子每天都能按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)，并且質(zhì)量很高，這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為他的成績打下了堅實基礎(chǔ)，繼續(xù)保持。
125、孩子數(shù)學(xué)成績不太理想，但他沒有放棄，還制定了學(xué)習(xí)計劃，這種積極進取的態(tài)度值得鼓勵，相信只要堅持，一定會有進步。
126、孩子在數(shù)學(xué)計算時能運用簡便算法，提高解題速度，說明他對數(shù)學(xué)方法掌握得很靈活，希望他能繼續(xù)探索更多解題技巧。
127、孩子這次數(shù)學(xué)考試進步很大，感謝老師的耐心教導(dǎo)和鼓勵，我們會繼續(xù)配合老師，幫助孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上更上一層樓。
128、孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯，但在知識的綜合運用上還需加強，以后會多讓他做一些跨章節(jié)的綜合題，提升綜合運用能力。
129、孩子考試時因為沒有掌握好時間，導(dǎo)致最后幾道難題沒時間做，以后會幫他進行限時訓(xùn)練，提高解題速度和時間管理能力。
130、看到孩子試卷上的錯題都已經(jīng)重新做對，并且能講出解題思路，說明他真正理解了錯誤原因，這種學(xué)習(xí)方法很有效。
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