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關(guān)于亂扔垃圾的調(diào)查報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告十分的重要，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的關(guān)于亂扔垃圾的調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于亂扔垃圾的調(diào)查報(bào)告1
一、調(diào)查目的：
有車(chē)一族隨手象車(chē)窗外扔垃圾的給當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境治理帶來(lái)了巨大困難，給環(huán)衛(wèi)工人造成很大的工作量。現(xiàn)在全社會(huì)都在呼吁：不要亂扔車(chē)窗垃圾。為減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度，為給地球一個(gè)干靜的家，為提高我們的環(huán)保意識(shí)，我和我的表哥在暑假里作了一個(gè)調(diào)查。
二、調(diào)查步驟：
1、確定選題，制定調(diào)查計(jì)劃
2、通過(guò)書(shū)面資料和網(wǎng)絡(luò)資料，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
3、確定調(diào)查對(duì)象，對(duì)其發(fā)放問(wèn)卷。
4、上交問(wèn)卷，篩選、核查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
5、對(duì)其調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。
三、調(diào)查方法：
本次問(wèn)卷調(diào)查選取了江南摩爾停車(chē)場(chǎng)，共30位車(chē)主。用百分率統(tǒng)計(jì)了問(wèn)卷。
四、調(diào)查項(xiàng)目及內(nèi)容
1、你知道什么是車(chē)窗垃圾嗎？知道（ ）不知道（ ）
2、你有沒(méi)有隨手象車(chē)窗外扔垃圾的習(xí)慣？經(jīng)常（ ）有時(shí)（ ）很少（ ）從不（ ）
3、你覺(jué)得隨手向車(chē)窗外扔垃圾應(yīng)該嗎？不應(yīng)該（ ）無(wú)所謂（ ）
4、你覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人辛苦嗎？辛苦（ ）不辛苦，是他們的工作（ ）一般（ ）
5、你了解隨便向車(chē)窗外扔垃圾的危害嗎？知道（ ）不知道（ ）
五、調(diào)查結(jié)果
1、對(duì)車(chē)窗垃圾的認(rèn)知
知道總數(shù)22人，占73%，不知道為8人，占27%。
2、有向車(chē)窗外隨手扔垃圾習(xí)慣經(jīng)常總數(shù)為8人，占27%，有時(shí)、很少為12人，占40%，從不為10人，占33%。
3、對(duì)向車(chē)窗外扔垃圾的行為認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的不應(yīng)該為25人，占83%，無(wú)所謂的5人，占17%。
4、覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人辛苦的工作認(rèn)知
辛苦的占60%，其它占40%。
5、了解車(chē)窗垃圾的危害
知道的45%，不知道的.55%。
六、存在問(wèn)題
從調(diào)查中看出，現(xiàn)在我們很多車(chē)主對(duì)車(chē)窗垃圾還是很了解的，只有一小部分沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是大部分車(chē)主都貪圖方便，隨手就扔了，環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，很多車(chē)主認(rèn)為環(huán)保、環(huán)境污染離他們還很遠(yuǎn)，這么一點(diǎn)點(diǎn)垃圾對(duì)環(huán)境造成不了很大的影響。并且雖然大多數(shù)車(chē)主知道車(chē)窗垃圾，但是他們并不知道車(chē)窗垃圾還會(huì)帶來(lái)交通的事故的隱患，對(duì)他人對(duì)自己都是不負(fù)責(zé)任的行為。
七、調(diào)查后的建議和反思
針對(duì)30份問(wèn)卷調(diào)查，以及對(duì)一部分車(chē)主的采訪和以上的分析，提出以下建議：
1、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色生活，從小時(shí)做起，從我做起。我們大家努力改變貪圖方便的習(xí)慣，積極支持和宣傳國(guó)家有關(guān)環(huán)保政策，自覺(jué)擔(dān)負(fù)支援生態(tài)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
2、擴(kuò)大車(chē)窗垃圾對(duì)交通隱患影響的宣傳，使大家明白杜絕車(chē)窗垃圾不僅僅是保護(hù)環(huán)境還是保護(hù)我們及他人的安全
3、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，用自身行動(dòng)感染他人。在家庭、單位和公眾場(chǎng)合，大家通過(guò)言語(yǔ)、書(shū)信、電子郵件或者其他形式，說(shuō)出自己的環(huán)保心聲，以喚起更多民眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視，并最終把環(huán)保理念落實(shí)到行動(dòng)上。千里之行，始于足下！只要你有一顆關(guān)心環(huán)境、關(guān)心未來(lái)的好習(xí)慣，一個(gè)最小的行動(dòng)都能勝過(guò)任何豪言壯語(yǔ)。我們期待著更多車(chē)主能夠改掉亂扔車(chē)才窗垃圾的習(xí)慣。
讓我們用務(wù)實(shí)的精神和行動(dòng)，為環(huán)境添綠！為嘉興添綠！
關(guān)于亂扔垃圾的調(diào)查報(bào)告2
一、問(wèn)題的提出
這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我們班的邊邊角角都有許許多多的小垃圾，特別是垃圾桶的周?chē)瑢?duì)于這個(gè)問(wèn)題我做了一個(gè)調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1.詢(xún)問(wèn)同學(xué)對(duì)于垃圾的看法。
2.觀察同學(xué)是怎樣扔垃圾的。
三、調(diào)查情況和資料整理
1.有同學(xué)反映垃圾桶太遠(yuǎn)了，不愿意走過(guò)去，就隨手扔在了地上。
2.有些同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有人看見(jiàn)，而且有人會(huì)來(lái)打掃的，只要隨手一扔就可以了。
四、結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，還是我們班的`同學(xué)太過(guò)于懶惰了，連走那么幾步也不愿意走。
五、建議
1.我們的班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，所以我們要建立幾個(gè)小組，讓他們來(lái)檢查我們的衛(wèi)生。
2.每?jī)扇軄?lái)一次大掃除
3.垃圾桶多放幾個(gè)，這樣的話也能減少一次垃圾亂扔的情況。
為了我們班級(jí)更干凈整潔，我呼吁同學(xué)們不要亂扔垃圾，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)也要進(jìn)行嚴(yán)肅的教育，只有每個(gè)人都做到不亂扔垃圾，我們才會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師點(diǎn)評(píng):報(bào)告結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，對(duì)于亂扔垃圾的建議也合理，邏輯性強(qiáng)。
關(guān)于亂扔垃圾的調(diào)查報(bào)告3
小時(shí)候我就一直有幾個(gè)問(wèn)題不能解答：地上為什么這么多垃圾？這些是誰(shuí)扔的？為什么要扔呢？
帶這些疑問(wèn)我到了觀音橋和樓下的空地調(diào)查了一下。
一下樓，垃圾印入眼簾，有紙、痰、還有一些食物殘?jiān)蝗灰粋�(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海里出現(xiàn)，誰(shuí)扔的這些垃圾？
經(jīng)過(guò)了接時(shí)一個(gè)小時(shí)的調(diào)查，經(jīng)過(guò)這條路拿著瓜子的和垃圾的有二十多個(gè)，其中有十幾個(gè)是直接把垃圾扔在地上，另外的人有些把垃圾丟在垃圾桶里，還有些因?yàn)橄雭G在垃圾桶時(shí)但沒(méi)丟進(jìn)的。照這樣的話，我們家園至少會(huì)變成滿地垃圾的城市。
接著，我坐輕軌到了觀音橋，我在輕軌站里看見(jiàn)至少十位亂吐痰、亂扔垃圾的人，看著剛剛被清潔工打掃干凈的地面被人們的垃圾在“污染”忍不住有點(diǎn)對(duì)每天辛苦工作的.清潔工有些心痛。
到了觀音橋，因?yàn)槟抢锶松饺送谀抢镉^察了大約二十分鐘就發(fā)現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的人吐痰、扔垃圾，地面快變成了垃圾堆。
我認(rèn)為人們之所以會(huì)亂扔垃圾，是因?yàn)樗麄儽旧砭秃軕校退麄兲蕾?lài)清潔工了！
亂扔垃圾的行為不僅會(huì)在別人看來(lái)素質(zhì)低下，還會(huì)讓地面受到細(xì)菌的“污染”。你想想，你開(kāi)開(kāi)心心的出去玩，結(jié)果那里地面上全是垃圾，你心情難道不會(huì)變差嗎？
所以，大家不要只圖一時(shí)的方便，而讓所有人都不開(kāi)心。
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