（經典）歷史教師個人研修計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的歷史教師個人研修計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為進一步落實校本培訓目標，提高個人專業素質，特制定以下計劃：
1、加強師德修養，熱愛自己的工作，關心每一個學生，不體罰、變相體罰，公平對待每一個學生，不僅是學生學習中的好老師，更是學生思想道德素質的領導者，關心學生身心健康的發展，增強責任感和使命感，通過學習《師德規范》、《教師法》等書籍，不斷提高自身的道德素養和人格魅力，努力做一名有個性、有特長、有創新的骨干教師。
2、充分利用學校的資源優勢，積極參與網絡技術培訓，學習各種課件的制作技術。通過學習，努力實現信息技術與教學工作的整合，積極參加學校和教育局組織的課件制作競賽。
3、積極參加課程改革專項培訓，樹立正確的教育理念，努力提高教育教學水平。經常觀察教師的優秀案例，學習他們先進的教育理念和教育教學方法，在自己的教育教學實踐中嘗試，并及時反思。
4、以研究實驗為平臺，將研究與教學實踐緊密結合，提高教育教學科研的認識和能力。
5、主動參加學歷進修。
6、及時整理培訓過程中積累的經驗、筆記、案例，存入檔案，經常進行自我反思，爭取每節課反思，每周總結，每月自我評價，反思基于自己的教學行為回顧、診斷、自我監控和自我調整，加深對教學活動規則的理解，以適應不斷發展和變化的教育要求。每學期完成一篇有價值的教學論文。
7、經常從閱覽室借一些好的教育書籍，每年閱讀報紙進行學習和研究，寫好閱讀筆記。通過多讀、多思考、多寫作，逐步提高自己的素質。
8、認真參加集體備課，通過集體備課向其他教師學習先進的教學方法，經常向我校優秀教師請教教育教學經驗，通過經常聽他們的優質課程提高教室教學水平。
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