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            學校科技興趣小組活動計劃

            時間:2024-10-16 09:55:07 科技 我要投稿
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            學校科技興趣小組活動計劃

              光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學校科技興趣小組活動計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            學校科技興趣小組活動計劃

            學校科技興趣小組活動計劃1

              一、指導思想:

              認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等一系列教育法規和文件要求,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面實施素質教育,大力開展科技教育活動,努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力,積極培養創新型人才。

              二、采取有力措施營造科技氛圍,強化科技意識:

              營造一個良好的科技教育環境,是培養學生熱愛科學,激發學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質的開展,學校成立了以校長為組長,教導主任、分管領導為副組長,班主任、優秀學生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開展。加大投入,確保科技教育落到實處。將學校教學區、辦公區過道充分利用起來,布置科技教育的文化環境,設立“科學名人”專欄;“科學生活”專欄,“科學幻想”專欄,“科學制作”專欄,“科技名言”等專欄。學校建立科技成果展廳,主要陳列學生的科技發明,使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。

              同時積極籌備設置“標本制作室”、“科技創作實驗室”、“種植小區”等學生科技活動基地;并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯系,為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

              三、開展創造性的科技教育活動:

              提高學生的`科技素質提高學生的科技素質,培養創造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發揮,能自由地表現他們的想象力與創造力。

              (一)將科技教育活動納入學校年度工作計劃,發動學生廣泛參與。

              1、常規性科學教育活動:

              (1)農副業類:作物培養、養殖;

              (2)制作類:標本制作、航模、船模、金木工等;

              (3)操作類:電器使用、微機應用;

              (4)信息傳播類:上網查詢、網頁制作;

              (5)環保類:天文、氣象的觀測;

              (6)實驗類:

              (7)社會調查報告

              2、節日性科技活動

              (1)“植樹節”樹種、品類及生存環境科學調查活動。

              (2)世界環境日“病種的變異調查”、“學校傳染病的預防知識”講座。

              (3)世界環境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。

              (4)世界無煙日①吸煙有害健康科學調查活動;②吸煙與理財調查活動。

              (5)我為科學家過生日活動;科學家科技成就調查、發明故事的宣傳,學習科學家的哪些品質

              每年舉辦一次科技活動月,每學期設定科技活動周,周周舉辦科普講座,定期舉辦“六小”競賽(像小發明、小制作、小論文、小考察、小創意、小科幻、繪畫),并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度,以提高科技活動的實效。

              3、長期堅持開展小發明、小制作、小實驗和小考察活動。為了開展好這些活動,可帶領學生參觀市科技館的科普展等,到公共場所、外地等進行專次調查活動,通過開展活動,讓學生開闊眼界,豐富頭腦,提高開展活動的水平與質量。在活動中,我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,從而啟發學生的“求異思維”。

              4、通過開展讀書教育活動,提高學生對客觀世界的認識,幫助學生形成科學的世界觀、人生觀,開闊學生的知識視野,主要開展以下活動;搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。

              5、設立“北小學科技藝術節”展示各種科技小組成果。

            學校科技興趣小組活動計劃2

              一、基本情況

              我校本有科技興趣小組一個,成員所在年級為36年級的學生,他們樂玩、好問,他們聰明、靈活,方法運用好,基礎好。所以我校要抓住這一特點,加以施教,來開發他們的智力,教給他們新知。

              二、目標、要求

              目標:

              1、培養學生科技興趣愛好,提高普及率,擴大參與面,提高學生科技素養。

              2、幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對車模、航模和七巧板產生濃厚興趣,獲取一些車模、航模和七巧板的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。

              3、充分發揮他們的知識素養,提高他們的自主性。

              4、設置環境讓他們在學習中創新,形成良好的習慣。

              5、形成完整的體系,培養一些尖子生。

              6、創設情景,激發他們的自主性、積極性。

              要求:

              1、確保每節課的活動時間,不準遲到,早退。

              2、學習其間,做到紀律好,不說話,不打鬧。

              3、上課認真聽講,聽懂、聽會老師講的每個問題。

              4、確保學生的穩定性,不斷激發并鞏固其興趣。

              三、具體措施

              繼續深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養學生對車模、航模和七巧板的興趣,引領學生個性化全面發展。

              1.開展創造性的科技教育活動,提高學生的科技素質

              提高學生的科技素質,培養創造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發揮,能自由地表現他們的想象力與創造力。

              2.采取有力措施營造科技氛圍強化科技意識

              營造一個良好的科技教育環境,是培養學生熱愛科學,激發學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質的'開展,學校成立了以優秀學生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開展。

              3.興趣小組要做到"五個"落實,即指導老師落實、計劃(內容)落實、組員落實、時間落實、地點落實。

              四、活動安排

              周次第三周內容備注分小組,同時為制作“自制羽毛球”及“帶刷子的干凈橡皮冊”做準備。制作“自制羽毛球’’及“帶刷第四周--第五周子的干凈橡皮冊”第六周--第七周制作壁掛花籃小創作“一架新型的海陸空運輸第八周--第九周機”第十周慶祝“五一國際勞動節”第十一周--第十二周第十三周第十四周--第十六周學生自學作品并制作制作科技手抄報學生自學作品并制作師提供資料師提供資料五、定期舉辦科技小制作活動比賽

              舉辦科技小制作作品展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。

            學校科技興趣小組活動計劃3

              書如其人,自古以來人們就注重書寫習慣的培養。良好的書寫習慣,能體現一個人做事做人的態度,留給他人一個好的映像。

              一:指導思想

              博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

              完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的'寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

              二、活動目標

              使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

              對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

              培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

              接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

              三、活動實踐

              從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

              利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

              《習字冊》書本,強化仿寫練習。

              建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

              開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

              將學生的優作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發學生寫字練字的積極性。

              將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

              優秀習作,硬筆書法等形式在藝術節中展出。

              三、具體活動安排

              第1--2周鋼筆書法及其基礎知識

              第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

              第5--7周筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法

              第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法

              第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

              第15周臨摹書寫

              第16周仿寫例字

              第17周書寫比賽

              今后的努力方向:

              當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。今后我們將繼續通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

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