【精選】幼兒園親子活動方案3篇
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的幼兒園親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案1
一、活動時間
20xx年xx月xx日上午9：00
二、活動目標
1.通過親子制作活動提高孩子的動手能力，增進親子感情。
2.親子感受新年的.快樂氣氛。
三、準備活動
一個面具模型。
家長自帶各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩雞毛、花邊等。
班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3.舞曲音樂《快樂拍手歌》《找朋友》《新年好》
四、活動過程
1.家長和孩子準時到班教室。
2.主持人致開幕詞。
3.親子制作美麗面具
(1)主持人教授制作方法。
(2)家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，讓孩子在制作過程中參與。
4.制作完成后，以家庭為單位，以模仿時尚表演的形式展示面具。
5.化妝舞會快樂新年
孩子和父母戴著自己的面具，和音樂一起跳舞，一起感受
新年快樂。
(活動在音樂聲中結束)
幼兒園親子活動方案2
一、活動設計
親子活動是我們幼兒園教育教學活動的一部分，和諧溫暖的氛圍是兒童健康活潑成長的必要條件。為此，我們的幼兒園團隊將再次創造合適的環境、空間、時間和活動內容，使兒童、家長和教師能夠在活動中互動，有利于增強情感，加強家庭之間的`溝通，統一教育理念。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師分享參與游戲的樂趣，加深家庭、師生和親子關系。
2.給孩子表達自己的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進溝通能力的發展。
3.讓家長通過活動進一步了解孩子，促進家庭同步/教育。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x）上午9∶00——11：00
四、活動地點
xxx公園
五、參與者
所有的孩子，父母，老師
六、活動準備
游戲按年齡組策劃；
2.擴音器、哨子和游戲材料；
3.一份小禮物；
4、照相；
5.少量食物。
七、活動安排
小班親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
（3）彩帶舞
(4)小烏龜爬
(5)豬八戒背媳婦
二、中產階級親子游戲：
(1)傳球接力賽
（2）趕小豬
(3)老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳
三、大班親子游戲：
（1）跳長繩
（2）拔河
（3）運球
(4)金雞獨立
分享食物。
自由活動。
幼兒園親子活動方案3
一、活動時間
20xx年xx月xx日早9：00-11：00
二、活動目標
1.通過游戲活動，孩子、家長、老師和孩子相互了解。
2.初步了解孩子入園后的日常生活。
三、準備活動
每個孩子一個名字掛卡；一個大球；糖果；抽紙。
四、活動過程
1.入園接待。
熱情接待每一位家長和孩子。
2.集體活動。
——引導家長和孩子一起走線(老師示范，提醒孩子腳趾和腳跟向前走，家長幫助孩子保持平衡)
——線上活動：
1）自我介紹
玩法：用滾球的方法，老師開始介紹自己，誰滾球，誰開始介紹自己。
歌曲表演：你好
目的：在表演中，縮短兒童與教師之間的距離。
3.解釋父母每人第二天早上帶四張照片。明天早上的第一個活動是標記和識別孩子的物品。
四、集體飲水。
——組織孩子按組有序入廁洗手。
——排隊喝水。
活動時間：20xx年xx月xx日早9：00-11：00
活動目標：
1.嘗試參加集體活動，感受集體活動的樂趣。
初步了解正確的洗手方法，體驗安靜的用餐氛圍。
活動準備：
1、 每人一個托盤，一張報紙，兩個小碗，一個淺勺子。
2、 每人一份水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)。
3、 三個大的洗手步驟圖。
活動過程：
1.父母帶孩子把孩子的名字和照片貼在缸柜、毛巾架和小床上。
2.集體活動(四個小班活動相同)
搓舀工作。
——教師完整示范。
——兒童獨立操作教具(要求:輕拿輕放。操作時注意珍惜教具，操作完成后及時將物品放回原位。
小班活動名稱:幫媽媽串項鏈
步驟：
（1）每個孩子都認為他的母親是最漂亮的。現在，讓我們做一條愛的項鏈來打扮他的母親。籃子里有一個彩色的小管珠，每條項鏈都有十個珠子，母親應該幫助嬰兒拉線，不要讓串珠掉下來，但也數十個，完成后打結。
(2)媽媽戴項鏈真好看！讓我們一起跳舞和玩游戲。音樂里有指。孩子可以和媽媽或其他孩子一起做。(音樂游戲)
(3)最后，我想看看哪些孩子認識媽媽帶來的包，幫媽媽帶來。
3.操作時間:模仿餅干操
——示范老師。
——請家長和孩子一起學習。
——一起跳。
學會洗手。
——老師讓孩子觀察圖片，掌握洗手步驟。
——請帶領孩子親自練習洗手步驟(不推不擠，排隊洗手)
5.吃水果(要求吃水果)。
活動時間：20xx年xx月xx日早10：00-10：00
活動目標：
1.培養孩子獨自參與集體活動，體驗集體生活的樂趣。
2.短時間離開父母，適應集體生活。
活動準備：
每人一份跳糖。
活動過程：
1.早餐(提出要求:吃飯時注意安靜，保持桌面衛生。教育孩子不要挑食，學會用布。
2.活動:快樂跳糖
(1)老師用漂亮的.糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名字。
(2)老師撕開糖果的外包裝，假裝神秘地拿出里面的糖果，讓孩子觀察糖的顏色和形狀。
(3)品嘗跳糖，交流吃跳糖的感受。
(4)用肢體表達吃跳糖的感覺。
3.各班根據本班孩子的情況組織小游戲。
小游戲：毛毛蟲變蝴蝶
二班游戲：彩虹傘
小三班游戲：開火車
小四班游戲：神奇手指
小班游戲：桌面建構游戲
給孩子送禮物。
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