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熱能工程專業介紹

時間：2024-10-10 10:34:47 職業/專業/職能我要投稿

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熱能工程專業介紹

熱能工程專業介紹1

　　各位早上好。我是***，今年**歲。是****大學熱能與動力工程專業的大四學生。

　　四年的校園生涯結束了，其中的學習和社會實踐生活讓我不斷挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我對知識、對本專業一絲不茍。在不滿足于學好理論課的.同時也注重于對各種熱能與動力的研究。有廣泛愛好的我特別擅長于動力制作。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致。在**期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　現在我有幸來到公司面試，如果這次我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。

熱能工程專業介紹2

　　一、熱能工程專業研究方向

　　熱能工程專業主要有以下五個研究方向。

　　1、工業熱設備工程

　　2、工業熱過程理論和技術

　　3、燃料及其高效清潔燃燒技術

　　4、工業熱能系統工程

　　5、及燃燒過程

　　二、熱能工程專業培養目標

　　1)較好地掌握馬列主義的基本原理，樹立正確的世界觀、觀和價值觀。堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，積極為社會主義現代化建設服務。

　　2)培養品學兼優高質量科技人才，使碩士具有堅實的基礎理論和系統的.專門知識，了解學科發展動態和本學科前沿，有獨立能力、科研創新能力和組織管理能力，掌握一門外語和熟練使用的能力。

　　3)具有堅實的熱能與動力工程學科的系統理論基礎知識和相應的實驗技能，掌握并能運用相關學科的基礎理論和技術開展本學科的科研與應用開發工作，了解本學科的進展、動向和發展前沿，有嚴謹求實的科學態度和作風，具有從事熱能與動力工程領域的科學研究能力和專業實踐能力，能熟練地外文資料，并具有運用外語進行學術交流的能力。

　　三、熱能工程前景分析

　　碩士可勝任本專業或相關專業的教學、科研和工程技術工作或科技管作。

熱能工程專業介紹3

　　主干學科：動力工程與工程規物理、機械工程。

　　主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術。

　　專業概況：

　　教學實踐

　　包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

　　培養目標

　　本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才。

　　培養要求

　　本專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

　　就業方向

　　1．具有較扎實的.自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

　　2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識。

　　3．獲得本專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力。

　　4．具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢。

　　5．具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

　　開設院校：

　　按高校熱度排序

　　[廣東]中山大學 [北京]北京理工大學

　　[四川]西南交通大學 [河南]鄭州大學

　　[吉林]吉林大學 [廣東]華南理工大學

　　[江蘇]蘇州大學 [北京]北京航空航天大學

　　[重慶]重慶大學 [山東]山東科技大學

　　[陜西]西北工業大學 [天津]天津大學

　　[湖南]湖南大學 [遼寧]大連理工大學

　　[江蘇]東南大學 [北京]北京交通大學

　　[上海]華東理工大學 [黑龍江]哈爾濱工業大學

　　[山東]煙臺大學 [天津]天津理工大學

　　[江蘇]南京理工大學 [遼寧]大連海事大學

　　[北京]華北電力大學 [江蘇]河海大學

　　[上海]上海理工大學 [遼寧]東北大學

　　[安徽]合肥工業大學 [北京]北京工業大學

　　[江蘇]南京航空航天大學 [江蘇]中國礦業大學

　　[山東]山東建筑大學 [河北]燕山大學

　　[天津]天津商業大學 [山西]太原理工大學

　　[湖北]武漢工程大學 [河南]河南科技大學

　　[天津]河北工業大學 [吉林]東北電力大學

　　[云南]昆明理工大學 [陜西]西安理工大學

　　[廣東]廣東海洋大學 [安徽]中國科學技術大學

　　[河北]華北電力大學(保定) [江蘇]揚州大學

　　[黑龍江]哈爾濱工程大學 [浙江]中國計量學院

　　[湖南]湘潭大學 [江蘇]南京工業大學

　　[上海]上海電力學院 [江蘇]江蘇大學

　　[標簽：大學,綜合素質,高校,機械,自我介紹]

熱能工程專業介紹4

　　一、培養目標

　　本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和發電廠熱力設備運行、安裝與檢修等知識，具備發電廠熱力設備運行、熱力設備安裝與檢修、熱力設備節能及技術管理等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事發電廠熱力設備運行、安裝與檢修等的高素質技術技能人才。

　　二、方向

　　面向電力、熱力生產和供應人員，機械設備修理人員等職業，發電廠熱力設備運行與維護、熱力設備安裝與檢修等技術領域。

　　三、主要專業能力要求

　　1.具有控制發電機組熱力設備運行的能力；

　　2.具有識別發電機組熱力設備運行故障和有效預防發電機組熱力設備故障的能力；

　　3.具有一定的'汽輪機安裝與檢修、鍋爐安裝與檢修、水泵安裝與檢修、管道/閥門安裝與檢修的能力；

　　4.具有電力、熱力生產和供應領域節能環保意識，具有熱力設備安全安裝、檢修及運行的能力；

　　5.具有一定的現代電力、熱力生產和供應企業熱力設備運行、安裝與檢修的組織管理和技術改造的能力；

　　6.具有應用節能減碳、儲能、智慧發電、綜合能源管理等方面的新技術、新產品、新方法的能力；

　　7.具有適應產業數字化發展需求的數字技術和信息技術的應用能力；

　　8.具有探究、終身學習和可持續發展的能力。

　　四、主要專業課程與實訓

　　專業基礎課程：工程制圖及CAD、電廠金屬材料、電工電子基礎、工程熱力學及應用、工程傳熱學及應用、工程流體力學及應用、電力職業安全。

　　專業核心課程：泵與風機運行與檢修、鍋爐設備及運行、汽輪機設備及運行、熱力設備安裝與檢修、發電廠熱力系統運行、熱工測量儀表使用與過程控制。

　　實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行金工實訓、火電機組仿真運行實訓、熱力設備裝配實訓、泵閥檢修實訓、綜合訓練等實訓。在電力、熱力生產和供應企業等單位進行崗位實習。

　　五、職業類舉例

　　職業技能等級證：垃圾焚燒發電運行與維護、發電集控運維

　　六、接續專業舉例

　　接續高職本科專業舉例：熱能動力工程、新能源發電工程技術

　　接續普通本科專業舉例：能源與動力工程、新能源科學與工程、能源服務工程

熱能工程專業介紹5

　　熱能與動力工程培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟和部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才，熱能與動力工程專業介紹。

　　業務培養目標

　　考慮學生在寬厚基礎上的專業發展，將熱能與動力工程專業分成以下四個專業方向：

　�。�1）以熱能轉換與利用系統為主的熱能動力工程及控制方向(含能源環境工程、新能源開發和研究方向)；

　�。�2）以內燃機及其驅動系統為主的熱力發動機及汽車工程方向；

　�。�3）以電能轉換為機械功為主的流體機械與制冷低溫工程方向；

　�。�4）以機械功轉換為電能為主的火力火電和水利水電動力工程方向。

　　即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化四個二級學科。

　　業務培養要求

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

　　2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識；

　　3.獲得本專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；

　　4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

　　5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

　　培養目標

　　本專業主要培養能源轉換與利用和熱力環境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創新能力，較高的道德素質和文化素質的`高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。也可在本專業或其它相關專業繼續深造，攻讀碩士、博士學位。

　　主干學科

　　動力工程與工程熱物理、機械工程

　　主要課程

　　工程力學、機械設計基礎、機械制圖、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術等

　　主要實踐性教學環節：包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

　　授予學位：工學學士碩士

　　主要專業實驗

　　傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗等

　　知識結構要求

　　工具性知識

　　比較系統地掌握一門外語，掌握外文科技寫作知識。掌握計算機軟、硬件技術的基本知識，具有在本專業與相關領域的計算機應用與開發能力；掌握通過網絡獲取信息的知識、方法與工具。能夠進行中外文文獻檢索。

　　自然科學知識

　　掌握高等數學、大學物理、工程化學、生命科學、環境科學等方面的知識。

　　學科技術基礎知識

　　掌握工程制圖、工程數學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬工藝學、電工學、電子技術基礎、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、計算機原理與應用、自動控制原理等方面的知識(對水利水電動力工程方向，工程熱力學、傳熱學知識要求可適當降低)。

　　專業知識

　　根據本專業人才培養目標和培養規格，因專業方向的不同而有所差別。

　　（1）熱能動力及控制工程方向(含能源環境工程方向)

　　主要掌握熱能與動力測試技術、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒污染與環境、動力機械設計、熱力發電廠、熱工自動控制、傳熱傳質數值計算、流體機械等知識。

　�。�2）熱力發動機及汽車工程方向

　　掌握內燃機（或透平機）原理、結構、設計、測試、燃料和燃燒，熱力發動機排放與環境工程，能源工程概論，內燃機電子控制，熱力發動機傳熱和熱負荷，汽車工程概論等方面的知識。

　　（3）制冷低溫工程與流體機械方向

　　掌握制冷、低溫原理、人工環境自動化、暖通空調系統、低溫技術學、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械系統仿真與控制等方面的知識，高考報考指南《熱能與動力工程專業介紹》。使學生掌握該方向所涉及的制冷空調系統、低溫系統，制冷空調與低溫各種設備和裝置，各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識。

　�。�4）水利水電動力工程方向

　　掌握水輪機、水輪機安裝檢修與運行、水力機組輔助設備、水輪機調節、現代控制理論、發電廠自動化、電機學、發電廠電氣設備、繼電保護原理等方面的知識，以及水電廠計算機監控和水電廠現代測試技術方面的知識。

　　也就是說，本專業學生應具有如下知識和能力，并根據培養規格的不同而有所側重：

　　（1）具有較扎實的自然科學基礎，熟練掌握高等數學、工程數學、大學物理、工程化學等基礎性課程的基本理論和應用方法；具有較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確應用本國語言、文字的表達能力。

　�。�2）掌握一門外國語，具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業的外文書籍和資料。若外語為英語應達到國家四級以上水平（含四級）。

　　（3）系統地掌握本專業必需的技術基礎理論，主要包括力學理論（理論力學、材料力學、流體力學），熱學理論（熱力學、傳熱學等），機械設計基本理論，電工與電子基本理論，自動控制理論，能源動力工程基礎理論等。

　　（4）熟悉本專業領域內1～2個專業方向或有關方面的專業知識，了解其學科前沿和發展趨勢。

　�。�5）具有本專業必需的制圖、計算、測試、調研、查閱文獻和基本工藝、操作、運行等基本技能。

　�。�6）具有一定計算機相關知識和較強的計算機應用能力，較熟練使用計算機工具，解決工程中的有關問題。

　　（7）具有較強的自學能力、分析能力和創新意識。

　　就業方向

　　畢業生可在大型企業、相關公司以及相關的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程方面的研究與設計、產品開發、制造、試驗、管理、教學等工作。主要就業方向為發電廠、內燃機廠、汽車制造廠、物流調控、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠等等

　　修業年限

　　四年

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