中秋的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的中秋的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋的作文 篇1
今天是中秋節(jié)，俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親。”所以，我們家中午請(qǐng)了很多親戚在天鴻飯店吃飯。吃完飯后，我們決定到玉水山莊玩。
經(jīng)過一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，像蛇一樣婉延盤旋在山上的彎路，我們終于來到了玉水山莊。
山上的樹木長(zhǎng)得很茂盛，有很多高高大大又粗又壯的老樟樹，有很多很多的狗尾草，在秋風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭歡迎著我們，還有很多我叫不出名的花花草草，把山上打扮得更加絢麗多彩。
山上玩的東西有很多，有翹翹板、蹦蹦床、哈哈鏡等…….我最喜歡玩的是蹦蹦床。
我玩蹦蹦床時(shí)，蹦蹦床是有很大彈性的，在上面輕輕一跳，它就會(huì)把你彈得非常高。我喜歡把海洋球放到蹦蹦床上，踩一下海洋球，海洋球就飛得很高很，一下子蹦到外面去了。玩海洋球可有趣了，我總是被小伙伴們藏在球下面，他們拼命蹦啊跳啊，讓我爬也爬不起來。
我玩翹翹板時(shí)就更有趣了，總是我在下面，伙伴們都翹得高高的，掛在半宛下不來，因?yàn)樗麄兊?體重都比我輕。
本來我們打算晚上欣賞月亮，吃月餅的，可是天公不作美，下起雨來，月亮也逃到家里去了，不肯出來，我們只好回家了。
今天，我們雖然沒有欣賞到中秋節(jié)的月亮有多么美，有多么皎潔，但我今天過了一個(gè)與眾不同的中秋節(jié)，真高興啊！
中秋的作文 篇2
中秋節(jié)來臨之前的前幾夜，我在夢(mèng)里大聲叫著爺爺，大聲地說著我特別特別想念他。然而在夢(mèng)里的時(shí)候爺爺似乎并沒有聽見我的呼喚，他依舊背對(duì)著我向前走。因而我從夢(mèng)中驚醒，因?yàn)橄Ｍ麪敔斈軌蛑牢覍?duì)他的思念，我焦急的從夢(mèng)中醒來拿起桌上的筆給爺爺寫起信來，寫信之余我還在想著爺爺是否能夠聽到我對(duì)他的思念。
今天便是農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)了，難怪今晚的月亮格外的圓格外的大而亮。不知道爺爺那里的天空是否也有這樣一輪圓月，多么希望我能夠?qū)⒚髟麓虬拖裥欧饫锏男偶粯蛹牡綘敔斒掷铩?/p>
親愛的爺爺，我好多好多的話想對(duì)您講，好多好多的事想對(duì)您說。我與您相距千里只能在不同的地方看著同一輪明月。
“每逢佳節(jié)倍思親”爺爺，在怎么中要的日子里，您知道我有多么的思念您嗎？我來到廣東已經(jīng)有倆年了，在這倆年里我又是多么的思念著自己的家鄉(xiāng)，多么的思念著爺爺。我還記得每年的中秋節(jié)我都和爺爺共渡，可如今已經(jīng)有倆個(gè)中秋節(jié)沒有和爺爺共渡了，也沒有在見您一面。沒有了爺爺在我的身邊一點(diǎn)也不習(xí)慣，沒有了爺爺在的中秋節(jié)一點(diǎn)也不開心。爺爺在，他會(huì)哄我開心，他會(huì)逗我笑，雖然有時(shí)候和嘮叨，但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛我的，疼我的。爺爺現(xiàn)在我好想回到以前呀！
沒有爺爺在的中秋節(jié)我感覺那天好象少了點(diǎn)什么？好象缺了那點(diǎn)什么就會(huì)讓我今年的中秋節(jié)遺憾萬分。對(duì)，是爺爺，沒錯(cuò)，是爺爺，沒有爺爺與我看明月過中秋，讓我在中秋節(jié)的夜晚留下一絲遺憾，此時(shí)此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節(jié)，好想有爺爺在我的身邊，我好想在一次，聽爺爺講那關(guān)于那月亮的故事，再一次，把我逗得開懷大笑。
年年中秋與也過，唯有今去少了他。月兒圓了人未圓，好想人月倆團(tuán)圓。我不禁感嘆到！爺爺，明年的中秋節(jié)我一定要和您一起過，不會(huì)讓此種遺憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下絲絲白云，許是我問候萬千，倍相思，只祝你佳節(jié)如意�；ê迷聢A”。爺爺，您聽到我為你寫的問候語了嗎？它包含了我對(duì)您的無限思念無限情
今天晚上的月兒格外明，明月是否將我的問候用快遞傳到您的手中呢？中秋節(jié)您過得開心嗎？孫女在吃月餅賞明月的時(shí)候您是不是和我一樣做著同一件事呢？
好多好多的話想對(duì)您講，好多好多的事想對(duì)您說。可惜的是：我與您相距千里只能在不同的地方看著同一輪明月。
“每逢佳節(jié)倍思親”爺爺，在怎么中要的日子里，您知道我有多么的思念您嗎？我來到廣東已經(jīng)有倆年了，在這倆年里我又是多么的思念著自己的家鄉(xiāng)，多么的思念著爺爺。我還記得每年的中秋節(jié)我都和爺爺共渡，可如今已經(jīng)有倆個(gè)中秋節(jié)沒有和爺爺共渡了，也沒有在見您一面。沒有了爺爺在我的'身邊一點(diǎn)也不習(xí)慣，沒有了爺爺在的中秋節(jié)一點(diǎn)也不開心。爺爺在，他會(huì)哄我開心，他會(huì)逗我笑，雖然有時(shí)候和嘮叨，但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛我的，疼我的。爺爺現(xiàn)在我好想回到以前呀！
沒有爺爺在的中秋節(jié)我感覺那天好象少了點(diǎn)什么？好象缺了那點(diǎn)什么就會(huì)讓我今年的中秋節(jié)遺憾萬分。對(duì)，是爺爺，沒錯(cuò)，是爺爺，沒有爺爺與我看明月過中秋，讓我在中秋節(jié)的夜晚留下一絲遺憾，此時(shí)此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節(jié)，好想有爺爺在我的身邊，我好想在一次，聽爺爺講那關(guān)于那月亮的故事，再一次，把我逗得開懷大笑。
年年中秋與也過，唯有今去少了他。月兒圓了人未圓，好想人月倆團(tuán)圓。我不禁感嘆到！爺爺，明年的中秋節(jié)我一定要和您一起過，不會(huì)讓此種遺憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下絲絲白云，許是我問候萬千，倍相思，只祝你佳節(jié)如意�；ê迷聢A”。爺爺，您聽到我為您寫的祝福語了嗎？我包含了我對(duì)您的無限思念無限情意。
中秋的作文 篇3
以往的中秋節(jié)，我們總會(huì)一大家子人在飯店好好吃一頓，順便聊聊天、賞賞月，簡(jiǎn)單而溫馨的度過。今年中秋，我們?cè)谄牌偶液?jiǎn)單聚餐后，女兒為大家表演了中秋詩(shī)詞，然而我們?cè)缭缁氐阶约旱男〖遥度氲健皾h字英雄”家庭賽的賽場(chǎng)，在寫字比賽中，度過了一個(gè)意義非凡、回味無窮的中秋節(jié)。
“漢字英雄”的游戲是模仿河南衛(wèi)視的《漢字英雄》節(jié)目而設(shè)計(jì)的。我們的游戲規(guī)則是：孩子爸、女兒和我三個(gè)人，各持一摞彩色卡片，按年齡從小到大依次、循環(huán)寫“月”字旁的字，因?yàn)橹星锕?jié)和“月”密不可分。每次寫字的思考時(shí)間不能超過10秒。這個(gè)游戲從年齡上來說對(duì)女兒很不公平，但是女兒沒有一點(diǎn)疑議，欣然接受。
女兒選了粉色卡片，我選了黃色，孩子爸選了藍(lán)色。游戲開始了，月字旁的字在字典里有362個(gè)，看看我們能寫出幾個(gè)吧。
女兒第一個(gè)寫了“臉”，我寫了“青”，孩子爸寫了“腫”，哈哈，合起來就成了“鼻青臉腫”，太有意思了！
然后，女兒寫了“胖”、“期”、“腰”，我寫了“朗”、“朋”、“胃”，孩子爸寫了“肥”、“刖”、“明”，開篇比較順利。
第五個(gè)回合，女兒寫了一個(gè)“胄”字，我們眼前一亮，孩子爸問：“這知道這個(gè)字怎么念嗎？”“zhou，我看到媽媽寫了胃想到的�！迸畠夯卮�。我想起來曾在報(bào)紙上看到一篇文章，里面有這個(gè)字，因?yàn)楹臀负芟嗨�，所以順便給女兒講了講，女兒記住了。女兒得到了我們的稱贊。
然后，女兒又寫了“月”字，對(duì)，月本身就是月字旁的字，這還是我們?cè)诳础稘h字英雄》的時(shí)候恍然大悟的。女兒再次得到了表?yè)P(yáng)。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，又兩個(gè)回合下來，女兒想不出字了，略顯焦急起來，“媽媽，你寫了我想寫的字！”“爸爸、媽媽，你們肯定比我會(huì)的字多�！倍藭r(shí)，我也竭盡所能地在想還有什么字，我的腦子也一瞬間空了。只有孩子爸還顯得游刃有余，偷偷地提醒起我們來。
月字旁的字好多和身體有關(guān)，或和天象有關(guān)，往這方面想。“常用字、常用字，”我不斷地給女兒，也給自己這樣說�！稘h字英雄》節(jié)目里面，三個(gè)評(píng)委經(jīng)常這樣提醒參賽選手。
然而十來個(gè)回合之后，我們?nèi)谌舜竽X中的字典都被封住了。我忍不住首先打破了游戲規(guī)則，從書架里翻出了活生生的字典�！芭丁�、“哦”、“哦”，接下來，好一會(huì)都在聽到這樣的感嘆聲�！坝小�、“育”、“肖”、“肯”，這些常見的、筆畫也很少的'字都是月字旁！
我們一共寫出了36個(gè)字，是“月”字旁總字?jǐn)?shù)的十分之一。而且，有些字，我想起是有的，但卻記不清楚怎么寫，面對(duì)7歲的女兒，在這次比賽里，我并沒有多么多的優(yōu)勢(shì)�。ê⒆影至懋�(dāng)其說，我覺得他一直在讓著妻子和孩子）。
這次比賽，我們?nèi)齻�(gè)人之中沒有產(chǎn)生出“漢字英雄”。但是，我相信，爭(zhēng)當(dāng)“漢字英雄”熱情的力量在我們每個(gè)人的體內(nèi)都變得更加強(qiáng)烈。這次游戲結(jié)束了，但“漢字英雄”的比賽仍在繼續(xù)……
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