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            學校重陽節活動策劃方案

            時間:2024-10-06 10:01:52 重陽節 我要投稿

            學校重陽節活動策劃方案

              為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的學校重陽節活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

            學校重陽節活動策劃方案

            學校重陽節活動策劃方案1

              大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,慰問為學校教育做出貢獻的`退休教師,開展重陽節主題活動。

              一、活動主題

              重陽節,重陽節主題聯誼會

              二、活動時間

              20xx年xx月xx日

              三、參與者

              學校團隊、工會成員、退休教師和部分學生

              四、活動地點

              校會議室

              五、活動安排

              1.主持人開場白

              2.校長賀詞。

              3.請退休教師代表講話。

              4.學生表演節目(從各班抽調具有藝術特長的學生表演五六個節目)。

              5.結對猜迷語有獎活動(一老一少形成一對猜謎語,猜對的退休老師發獎,學生在課堂上發獎)。

              6.分發重陽節禮品。

            學校重陽節活動策劃方案2

              一、活動目的

              孝道第一是我國中華民族的傳統美德。作為中國人民的后代,我們自然應該繼承和發揚傳統。為了引導兒童孝順父母,孝順長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強兒童的.社會責任感,我校特別是在重陽節,為全體學生,開展以感恩為主題的青年感恩行動。

              二、活動時間

              20xx年xx月xx日——x月x日

              三、活動對象

              全校少先隊員和兒童團員。

              四、活動形式

              活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的孝順世界感恩,歡迎世博會促進和諧活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式x日——x以念親恩為主題的感恩系列活動在月x日一周內開展。

              五、準備活動

              1.了解重陽節典故及其傳統;

              2.每個學生收集自己或他人真實感人的故事,孝敬父母和長輩,互相尊重和愛;

              3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);

              4.每個班根據實際情況發放孝道承諾卡,每個學生寫一句孝道承諾,每個中隊建議向學校大隊部報告。

              六、活動過程

              1、紹重陽節典故及其傳統:

              學校利用周二的紅領巾廣播,收集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗;

              2、三分鐘小故事演講:

              請用校班會講述你的親身感受或發生在你身邊的父母長輩真誠付出,無私關愛孩子,以及作為孩子真誠回報和感恩的感人故事;

              3.我會唱孝歌:

              組織學生學習唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目由中隊選擇;

              4、承諾宣誓活動:

              以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;

              5.小心話:

              集體承諾儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

              6.實踐和實踐承諾:

              每個學生都盡最大努力為父母和長輩做一能及的事;

              7、感悟體驗

              各班三到五年級的學生,在社會實踐后把自己的感受寫成征文。

            學校重陽節活動策劃方案3

              一、活動目標

              1.讓學生了解重陽節的起源和習俗,探索節日的內涵,激發熱愛祖國傳統文化的情感。

              2.培養學生尊老愛老,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

              3、感受親情,牢固家庭聯系紐帶,培養學生的口語交際能力和實踐能力。

              二、活動內容

              (一)重陽節知識展示

              關于重陽節的噴畫分別懸掛在一區后大堂和二區走廊。

              學生制作作品供各班櫥窗使用,打磨班級文化品牌。

              (二)重陽節實踐活動

              1、低年級:

             、賹依锏拈L輩說一句感恩的話

             、跒殚L輩敬茶,盛飯,捶肩,揉背

              實踐作業:拍一張自己為長輩工作,和長輩一起參加活動的照片,可以用一句話的圖片說明。

              2、中年級:

              ①了解重陽節的起源、習俗、傳說和故事;

             、诹私饧彝ラL輩的一般生活經歷,了解他們的`興趣愛好、愿望期望、享受快樂等。

              實踐操作:做一份與重陽節有關的手工作品或手抄報。

              3、高年級:

             、俨邉澖M織與家中老人共度重陽節的活動,飲茶購物、登高賞菊、插山茱萸、制作手工作品等;

              ②做一個小調查,通過互聯網了解中國的老齡化、社會保障接收制度、空巢老人的生活狀況等社會問題。

              實踐操作:做一份與重陽節有關的手寫報告,或者根據自己的知識做一份調查報告。

              (三)九九話重陽主題班會

              每個班都是學校提供的PPT課件在第四周星期一班會上以九九字重陽為主題。班主任介紹了重陽節的來源和傳說,閱讀了弟子的規則和片段,然后安排了實踐作業,指導學生開展實踐活動。

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