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            《陋室銘》期末考試復(fù)習(xí)

            時間:2024-10-02 14:05:08 考試 我要投稿
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            《陋室銘》期末考試復(fù)習(xí)

              一、作者及相關(guān)簡介

            《陋室銘》期末考試復(fù)習(xí)

              劉禹錫(772-842),唐代詩人,哲學(xué)家。字夢得。唐順宗時,熱心贊助王叔文的政治革新,反對宦和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。失敗后,屢遭貶謫,本文即作于此間。

              《陋室銘》選自《全唐文》,是作者在和州刺史任上寫的。銘,古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體。通常用韻文寫成。

              二、文章思想內(nèi)容

              本文起首四句,以正襯發(fā)端,用有仙之山,有龍之水比喻陋室,自然引出正題:頌揚陋室。點出陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。再通過對陋室環(huán)境的描寫,交友及室主人所做之事的敘述,表現(xiàn)了作者的情懷,后又以諸荀、揚雄自比,充分表現(xiàn)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。

              三、中考鏈接

              1、解釋下面句中加點詞。

              有仙則名:出名。/有龍則靈:靈異。/斯是陋室:這。/惟吾德馨:只;香氣,這里指品德高尚。/苔痕上階綠:長上。/草色入簾青:映入。/談笑有鴻儒:大儒,學(xué)識淵博的人。/往來無白丁:平民,這里指沒有學(xué)問的人。/可以調(diào)素琴:彈奏。/閱金經(jīng):這里指佛經(jīng)。/無絲竹之亂耳:琴瑟,簫管等樂器。這里指奏樂的聲音。/無案牘之勞形:官府的公文;形體,身體。

              2、翻譯下面句子。

              ①斯是陋室,惟吾德馨。

              這是簡陋的房子,只是(由于)主人我的品德好(就不感到簡陋了)。

              ②苔痕上階綠,草色入簾青。

              苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾中。

              ③無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

              沒有(嘈雜的)樂聲擾亂雙耳,沒有官府的公文勞累身心。

              ④孔子云:“何陋之有?”

              孔子說:“有什么簡陋的呢?”

              3、用課文原名回答下列問題。

              ①本文的主旨句是:斯是陋室,惟吾德馨。

              ②描寫陋室環(huán)境幽雅的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。

              ③寫室中人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁。

              ④寫室中事的情趣之雅的句子是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。

              4、這段文字從哪幾個方面表現(xiàn)陋室不陋?請你用自己的話概括。

              答:作者從室外環(huán)境之幽雅、室中人交往之雅和室中事的情趣之雅三個方面,表現(xiàn)了陋室不陋。

              5、作批注是學(xué)習(xí)古詩文的一種好方法。請仿照①句的批法,任選一個角度為②句作批注。

              ①南陽諸葛廬,西蜀子云亭。(以名人高雅居天之驕子襯托自己居室的高雅。)

              ②孔子云:何陋之有?反問句式,突出主旨。

              6、“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有何看法?

              示例一:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識,有學(xué)問的人交往,這樣才能不斷進(jìn)步。

              示例二:這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

              7、下列各組加點字用法相同的一項是(C)。

              A、斯是陋室 天將降大任于是人

              B、無案牘之勞形 送杜少府之任蜀州

              C、有龍則靈 學(xué)而不思則罔

              D、可以調(diào)素琴 皆以美于徐公

              8、“苔痕上階綠,草色入簾青”用了怎樣的修辭手法?“上”和“入”用在這里有何好處,這句寫出了環(huán)境怎樣的特點?

              示例:對偶擬人“上”“入”二字生動傳神,化靜為動,使景物有生氣,而且流露了作者對這景色的喜愛之情。

              9、“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”一句運用了怎樣的寫作手法?為什么要這樣寫?

              示例:運用類比的手法。用古名賢之室類比自己“陋室”,表明作者以古名賢自況,表明自己也有古名賢的志趣和換負(fù)。

              10、歷史上或現(xiàn)實生活中有哪些陋室不陋的例子?請舉例。

              示例:床頭屋漏,雨腳如麻的杜甫草堂。

              凈潔無塵,以木板方磚做書架的錢鐘書的書齋。

              11、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看詩本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操?

              提示:只要圍繞“物質(zhì)生活再豐富,也需要高尚的精神生活”來回答就可以。

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