護士實習總結范文
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的護士實習總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護士實習總結范文1
實習是每個醫學生不可或缺的學習階段。作為一個缺乏臨床經驗的初學者，除了自己的老師，病房里的其他醫生、護士和病人都值得咨詢。因此，我保持謙虛認真的學習態度，積極參與病房的`所有學習、醫療、討論等活動，從最基本的體檢和病程記錄開始，逐步磨練自己。
在進入icu前帶老師向我解釋icu介紹內部管理系統和消毒系統icu環境，讓我了解監護室，工作方便。特別安排專業疾病知識講座，即介紹胸部手術常見疾病，使我對胸部手術疾病有一定的了解，有利于術后監測。此外，還教授基礎護理，如術前教育、心理護理和生活護理。
通過一個月的實習，我了解了胸外科術后監測，基本掌握了監測器、呼吸機、除顫器、微量泵的臨床應用和注意事項，能夠獨立完成中心靜脈壓檢測、氣管插管吸痰、護理記錄書寫、出入總結等監測技能。最后，他們都可以通過理論和操作技能測試。
首先，讓我了解中心靜脈壓力測量的意義和重要性。它是直接反映左心功能和測量血容量的客觀標準，指導補液速度，評估血容量。影響中心靜脈壓力測量值的因素：
①零點測量；
②臥位腋中線第四肋，半臥位腋前線第四肋；
③患者必須在安靜下測量壓力；
④壓力測量管必須保持暢通，以確保導管在腔靜脈或右心室；
⑤應用呼吸機peep必須減去時間peep值是真正的中心靜脈壓。同時，老師和我分別測量壓力，比較我測量的準確性。注意無菌，避免從壓力測量管注射血管活性藥物，確保管道暢通。
進入臨床實習后，我經常專注于操作，放松理論學習和臨床思維訓練，尤其是胸部手術。胸科疾病多，手術多，我很容易把注意力集中在手術上。因此，我以多手術、多手術為實習的主要目的，術后病理生理會發生很大的變化，我必須綜合準確的綜合病史、體征、程度、手術方法，能夠準確掌握關鍵，看到本質，了解手術對患者的影響，制定正確的治療措施。只有讓它知道為什么，才能逐步提高臨床工作中分析和解決問題的能力。
通過一個月的實習，我了解了胸外科術后監測，基本掌握了監測器、呼吸機、除顫器、微量泵的臨床應用和注意事項，能夠獨立完成中心靜脈壓檢測、氣管插管吸痰、護理記錄書寫、出入總結等監測技能。最后，他們都可以通過理論和操作技能測試。
護士實習總結范文2
實習生活即將結束。時間過得真快。轉眼間，為期x個月的實習生活就結束了。實習是我們將理論應用于實踐和臨床實踐的第一步。在這個過程中，我收獲了很多，經驗豐富。以下是我對本次實習的自我總結：
我在荊州中醫院實習。根據學校和醫院的要求和規定，我去了八個科室，包括內部、外部、婦女、兒童、面部特征、急診科和骨傷。實習是一種期望，一種對自己成長的期望，一種對主角開始轉變的期望，一種對夢想的期望；學習，也有恐懼，對自己缺乏信心，擔心自己無法適應新環境，更害怕自己會不知所措的焦慮。
第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的十分漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一齊很簡單。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。
慢慢地，我進入了第二輪轉科急診科。我以為我能很快適應，但現實真的給我潑了冷水。我覺得自己變得更傻了。我不知道該怎么辦。也許，急診科給人的感覺是焦慮、擁擠、忙碌和混亂。工作的第一天，我進入了急診室。一開始，我很困惑。我只是跟著老師，明白該怎么辦。最后，我主動提出幫助老師為患者做心肺復蘇。這是我第一次與即將死亡的人密切接觸（心肌梗死患者甚至心力衰竭）。這也是我第一次從電視上看到心電圖的電波直線跳動，瞳孔像針尖。想想我們已經盡力了，但我想我們應該繼續，因為他們的家人不相信他的死。只能說是可怕的急診科。
此刻，我仍然期待和害怕實習。期待是因為實習是一個理論聯系實際的機會，在臨床實踐中應用三年的理論，非常新鮮有趣。然后，如果你想在病人身上做手術，如果你想通過癥狀真正看到疾病的本質，你就不可避免地會害怕。我也問過很多實習生，他們說他們像人一樣喝水，知道冷暖。但有一點是，使用知識的真正掌握是用它來實踐，用實踐來驗證和鞏固所學。
最后的第二個部門是兒科。我們做了很多驚天動地的事情。我們荊博士22組在實習期間非常團結和諧。我們在兒科混合的環境中斗爭和夸張，但事實上，我們在兒科做了很多錯誤的事情，換錯了藥，拔錯了針。我們都長大成熟了，雖然吸引了很多不信任和另一只眼睛。但我們收獲了在錯誤中成長的勇氣。我們還一起編舞參加了醫院的元旦晚會。我們是實習生的'代表。我為此感到驕傲。
在各部門的實習中，我們可以規范各種護理文件的撰寫，及時完成交接班記錄，做好患者的入院評估、護理和健康教育，做好常規疾病和常見疾病的護理工作。因此，在教學教師放手的原則下，我們努力爭取每一個鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術和病房管理知識有更全面的了解和理解。
在工作中，我努力實現護理工作的標準化、技能服務的質量、基礎狐貍的靈活性、愛情活動、理論與實踐的結合，實現理論學習的計劃和重點。護理工作有措施，有記錄。有時你可以偽裝你的臉和心，但你永遠不能忽視愛、關心和耐心。在工作中，你總是以愛、關心和耐心為基礎，努力實現眼勤、手勤、腳勤和嘴勤。想想病人的想法，全心全意為病人服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室和醫院制度，認真履行護士職責，尊重領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參加護理訪問，熟悉患者病情，正確看待問題，規范基礎護理操作和專業護理操作，正確執行醫生建議，嚴格按照無菌技術進行三次檢查和七次操作。
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