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            小制作作文

            時間:2024-09-26 08:53:31 生活常識 我要投稿
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            小制作作文實用(6篇)

              在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小制作作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小制作作文實用(6篇)

            小制作作文 篇1

              今天我做了一個彩色的花籃。

              首先拿來一個紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細又長的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內側,充當小花籃的提手。可是這個提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進冰箱里凍一凍,這樣小花籃的.提手會不會粘得更牢一些呢?結果打開冰箱一看,還是不結實,那該怎么辦呢?我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。

              最后,用彩筆給花籃涂上顏色,我的小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話,我們可以一起做喲。

            小制作作文 篇2

              “贈人玫瑰,手有余香。”由此可見玫瑰花是眾人喜愛的花朵,如果我制作一個帶有玫瑰花的小鏡子,一定很漂亮,而且會有很多人喜歡。我一邊想著,腦袋里一邊有了好主意。

              我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙,把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來,粘成一張大大的長方形彩紙,我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的'旁邊,這樣玫瑰鏡初步完成了!但我看了幾遍,覺得還不完美,我繞著玫瑰鏡轉了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花,突然,想起來玫瑰鏡的功能是不是太單一了?如果停電了怎么照鏡子呢?對了,再裝一個手電筒吧!于是,我又把小手電筒裝了上去,這樣,就能照玫瑰鏡了,大功告成。

              我欣賞著這鏡子,想這可是我親手做得呀!不管同學們的評價怎樣,但在我心中,這是最珍貴的。

            小制作作文 篇3

              上個學期,我參加了一個科技小制作的比賽,要求每個人做一件科學小制作。

              回到家,我想來想去,始終想不出做什么。忽然,我看見窗外北風呼呼地吹著,卷起了地上的片片枯葉,看著看著,我恍然大悟,叫道:“對啊,我可以做一個以風為動力的小制作呀!”

              于是,我便開始忙碌了起來,我找來幾塊小木塊,用螺絲釘將它們固定住,一個簡單的小車底座便做好了。我又找來一些大小相等的.輪子,裝在了底座上,一輛小車的雛形便出來了。我心想:既然是風動力,那拿什么來產生風呢?我絞盡腦汁,可是怎么也想不到,就在我想放棄的時候,忽然我腦中的靈光一閃:“螺旋漿”!直升飛機不就是靠它升起來的嗎!那我就可以用它也給我的小車產生動力。我立馬找出遙控直升飛機上備用的螺旋漿,用一根鐵絲串在我的小車上,鐵絲的另一頭彎成一個鉤子,上面系一些橡皮筋,因為橡皮筋旋轉后可以積蓄力量。用手轉幾下螺旋槳,螺旋槳的轉動同時帶動橡皮筋的旋轉,松開手后,橡皮筋釋放出能量、從而帶動螺旋槳旋轉產生風、風帶動小車前進。我一邊想一邊做,不一會兒就做好了。為了實驗一下我做得成不成功,便試了一下,我將螺旋槳轉了十幾圈,手一松,小車便“嗖”的一下跑走了,簡直跟風一樣快。為了拿去比賽我還給它取了個名字:“風動力賽車”。

            小制作作文 篇4

              我的.小制作是一朵花,這是一朵有多種顏色的花,十分漂亮。

              說起做七彩花的過程,那可真不容易。我準備了許多材料:紙杯、剪刀、水彩筆、彩紙等。一切準備就緒,就要開始了。我先用剪刀把紙杯剪成一絲絲的,然后再把絲條上色,再在黃紙上剪一個圓下來貼在中間,然后又用彩色筆畫上眼睛和嘴就完工嘍!

              第二天,我把七彩花帶到學校,讓同學們參觀。同學們紛紛贊揚七彩花漂亮,我心里可高興了!

            小制作作文 篇5

              秋天到了,樹葉黃了,一陣秋風吹來,樹葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著,又好像仙女散花那樣,可美麗了。

              聽,在我們月芽兒歌學校里,同學們傳來了一陣又一陣歡呼聲,這是怎么回事呢?哦,原來是廖老師在讓同學們制作“樹葉貼畫”。只見同學們采集的樹葉有的是尖尖的,有的是長長的,有的是圓圓的……形態不一、五顏六色,真是漂亮極了!隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開始!”同學們個個興致勃勃,有的迫不及待動手做了起來,有的在靜靜地思考,有的在尋找搭配的樹葉……

              做樹葉貼畫了。我準備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平,把花瓣和樹葉按自己的構思擺好,接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀,然后用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子,接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角,貼好后,一只只活靈活現的.蝴蝶便展現在我的眼前。我突然靈機一動,把碎花瓣點綴在蝴蝶的周邊,猶如幾只美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最后,我再調整了下貼畫,哈哈哈,大功告成了!廖老師評選了“制作貼畫最佳達人”。

              你瞧,廖老師和同學們一看到我的“花瓣雨”連忙就說:“哇,做的可真漂亮呀!”我心里別提有多高興,美滋滋的。

              這個活動不但提高了我的動手能力,還提高了我的想象力!

            小制作作文 篇6

              我從小就喜歡吃面包,但是我還沒有做過面包呢。今天我就親手做了一個面包。

              我做的是全麥面包,500克。它是這樣做的:先準備水210升,植物油1大勺,精鹽1小勺,紅糖3大勺,奶粉2大勺,面粉2杯,全麥粉3杯,發酵粉1小勺。依次倒進面包機里。然后按和面的按鈕,攪拌棒就不停來回轉,不一會兒就把所有的原材料攪拌到了一起,形成一個圓溜溜的面團。再按面包機上的烘烤按鈕,提示音一響,面包機就進行了烘烤工作。

              慢慢的我感覺面包機開始發熱,這時媽媽告訴我:“不要摸面包機,以免燙傷。”時間一分一秒的過去了,烤制面包需要50分鐘。在這漫長的時間里,我發現面包的顏色在由淺至深的變化,又薄到厚的變化。這濃濃的香味撲鼻而來,讓人陶醉。時間還剩20分鐘的時候,媽媽說:“你可以放點椰蓉和果醬什么的.。”于是我選擇了果醬,果醬是這樣做的:先選擇一種水果,然后把水果糊,咖喱粉,檸檬汁攪拌在一起,這樣果醬就做好了。

              做完果醬時面包也做好了,我開心的把果醬抹在面包上,快樂的吃著自己親手做的面包。

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