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電臺播音員作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的電臺播音員作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電臺播音員作文1
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天。因為，今天由我們班來主持我們學校的“紅領巾廣播站”，我很榮幸成為了播音員中的一個，而且還被評為了“每周一星”呢！這真讓我喜上加喜。不過，我這個星期的任務就比較繁重了。我不但要完成老師布置的作業，還要寫一篇演講稿。但我知道，一個人的能力越強，他（她）負起的責任就越重。所以，我一定要加油。
時光如流水，轉眼間就到了今天了�？晌业纳眢w有點不給力了，我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的運氣還不錯，中午剛開始讀，我已經掛完了藥水。到了廣播站，我飛快地拿出演講稿，練習讀了幾遍。
終于輪到我讀了，我心里有一些緊張，生怕自己讀不好�？梢慌缘睦蠋熥屛曳潘�，我才敢放松一點。我想：不要害怕，人家可以讀得好，我也一定可以，我不一定比他們差。果然，我讀得很流利，而且沒有錯別字，也沒有停頓。
我終于讀完了這篇演講稿，剛讀完，老師就給了我一個肯定的'微笑，我心里可高興了，因為我知道，自己突破了緊張的“阻攔”。雖然我讀的不是最多的，也不是最好的，但我還是很激動。我太開心了。
看來，我也能夠成為一個小小播音員呀，只要我多練習，我堅信自己會做得更好。
電臺播音員作文2
還記得上次競選大隊委的事嗎？我被選上了副大隊長、兼儀容儀表、紀律檢查員。副大隊長這個職務在學校是一個不小的官，除此之外，我還是一個播音員。每個星期四早讀快結束的前十分鐘，我就要去廣播室熟悉稿子。
我說：“我是來播音的�！蹦莻�姐姐又問我：“你是幾年級，幾班的，叫什么名字？”我一五一十的告訴了她：“我是三年一班的廖楊政�！彼嬖V我，以后由我負責播笑話，并讓我試讀。還對我說：“播完笑話的'時候不能笑，要忍住。如果要咳嗽的時候，一定要記得關掉麥克風，但咳嗽時間要近可能的短一點�！�
我說：“記住了�！焙髞砦也胖�，那個教我如何播音的姐姐就是副主播�？偹爿喌轿伊�，我懷著忐忑不安的心情站在廣播室里播稿子，我今天播的笑話內容是：“兩個農家的孩子在聊天，一個突然問：“你家的牛會抽煙嗎？”
“你瘋啦？牛怎么會抽煙？”“哦，那么，也許是你家的牛棚著火了�！边@次播音雖然我很緊張，畢竟是第一次，但是我在內心鼓勵自己，我一定能播好。
走出廣播室后，讓我懂得了，只要你敢嘗試，你就會覺得播音并不難。我相信以后會播的更好。
電臺播音員作文3
小時候，每當我入睡前，都喜歡打開我心愛的收音機聽故事。不僅是因為里面的故事好聽，而且還好奇里面的聲音是怎么傳出來的？
直到幾天前，媽媽說，玉門廣播電視臺《悅讀時光》欄目要錄制一檔關于教師節的專題節目，需要一個學生代表，問我愿不愿意參加？當我聽到這個消息時，當我聽到這個消息時，一蹦三尺高，太好了，我終于可以一探這聲音的來源了。
錄播節目就要開始了，主持人指著他身邊的椅子，溫和地說：“來，坐我身邊。”頓時，我的`心咚咚咚地快速跳動起來，緊張極了。主持人對我說：“待會不要緊張，我們就像聊天那樣，即使說錯了也沒關系�！蔽疑晕⒎潘闪艘恍�，可是，一開始我就語無倫次，連向聽眾朋友們打招呼我都忘了。主持人微笑地對我說：“沒關系，我們慢慢來！”慢慢地，我漸入佳境，當主持人問我最想感謝哪位老師？你和這位老師之間有什么故事？你最想對這位老師說什么？我一一作了回答。
不知不覺，節目進入了尾聲，我說的越來越流暢，漸漸進入了最佳狀態，感覺已經全身心地投入到播音中了……
“萬事開頭難�！蔽蚁脒@第一次播音對我來說不僅是一種超越，而且還滿足了我的好奇心，讓我懂得了聲音的來源。我忍不住又在期待下一次播音了。
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