藝術(shù)節(jié)作文6篇[精品]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
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藝術(shù)節(jié)作文 篇1
期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。這天我最開心，也最緊張。
熱烈的掌聲響了起來。我們穿著小雞造型的衣服上了場，衣服是亮麗的黃色，毛茸茸的，特別可愛！
音樂開始了，我和羅斌妍開啟一段小雞之間的“戰(zhàn)斗”，接著一只美麗優(yōu)雅的小雞（張?t）來“臭美”，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在“咯咯咯”三聲后，我們開始瘋狂的舞蹈。大家牢記著老師的.話，在舞臺(tái)上一定要瘋狂，不然就沒有掌聲了。果真如此，我們越是瘋狂，臺(tái)下的掌聲越是熱烈。
我是一只特殊的“雞”，一會(huì)是“戰(zhàn)斗雞”，一會(huì)是“功夫雞”，一會(huì)是“拉丁舞雞”，更有趣的是我變成了一個(gè)蛋，之后又變成了一只“小小雞”。
俗話說：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我們雖然沒有花費(fèi)十年，但也花費(fèi)了將近一個(gè)月，我們的辛勤汗水，終于澆灌出了最美麗的鮮花。
我們這次藝術(shù)節(jié)，收獲了快樂，也收獲了自信，更為集體收獲了榮譽(yù)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天一吃過早飯，爸爸說帶我去橋頭有名的景點(diǎn)——蓮湖公園和蓮湖走走，我欣然前往。
還沒有走進(jìn)蓮湖公園，已經(jīng)看到了“蓮湖公園”這個(gè)四個(gè)醒目的大字。
走著走著，我們就到了山頂。爬累了，我就找到一張椅子坐下。我看見了一座“八角塔”，我叫爸爸上去看看。我們沿著階梯終于走到了“八角塔”。八角塔有七層，我們走了第六層，看到了第七層的樓梯很窄，就一步一步的走上去，一上去二樓一陣風(fēng)向我吹過，好爽呀！我們到了塔的最高處，一陣大風(fēng)吹來好像在說：“你們好！歡迎你們上來這里。”我們從上面往下看，那里的人就像一片手指甲那么小，我看到原來橋頭是那么大的，我從這里往學(xué)校看，學(xué)校看起來很大呢，沒有一片垃圾，漂亮極了！就像樹林中的別墅一樣！
我們在塔頂站了一會(huì)就下山了。后來就到了蓮湖去，蓮花的顏色多種多樣，有紅色的、有粉紅色的、玫瑰色、白色的、黃色的'以及紫色的。無論從哪個(gè)角度觀看，都是一幅美麗的夏荷風(fēng)姿圖。嫩綠的蓮葉，近看像一個(gè)個(gè)大大小小的圓碟，遠(yuǎn)看又像一把把高高撐開的小雨傘。萬千小雨傘參參差差，濃濃淡淡，構(gòu)成一幅絕妙的新荷鬧春圖。
我愛蓮湖公園，因?yàn)樗置利愑謮延^；我愛蓮湖，因?yàn)樗拖褚桓碑嫛?/p>
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，我特別興奮。因?yàn)槲覅⒓恿思艏埍荣悾@個(gè)項(xiàng)目是我第一次參加。
剪紙比賽的場地設(shè)在二（4）班。去二（4）班的路上我特別緊張，因?yàn)椋荣愐_始了，我不知道能不能順利完成。
到了二（4）班，看見賈老師和藹可親地站在那里，我心情放松了許多。
我接過賈老師給我的紅紙，迫不及待地畫了起來。首先我畫地面，接著我畫雞，然后我畫樹干，再畫樹枝、樹葉，最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。
我拿起刻刀剛想刻外面一層，就想起媽媽的話：“要先刻里面細(xì)小的東西。”我連忙改變方向，先刻花蕊了。
我拿著刻刀順著線劃下去，刻刀在我手里聽話極了，我要往哪兒它就往哪兒，好像刻刀成了我手指的一部分，比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。
終于，我的'作品完成了，我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里，交給老師。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
五一路小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)拖了一個(gè)星期又一個(gè)星期，終于定在了這周的星期一舉行，拭目以待的首屆文化藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中開幕了。
今天天公很給面子，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，有的像小鹿在奔跑，有的像萬馬奔騰，有的像鷹擊長空，有的像魚翔潛底，還有的.猶如沒被拘束的小孩在田野里玩笑嬉戲……這美麗的天空構(gòu)成了一幅幅和諧的圖畫。明艷的天空，給我們校園增添了無限生機(jī)。
老師在教室布置了一番，然后我們排著整齊的隊(duì)伍向操場走去。
乒乓球場地第一個(gè)拉開活動(dòng)的序幕。乒乓球選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，裁判員竟然是丁老師！丁老師給我們講了規(guī)則，又讓我們抽簽。我竟然和我們班的郭嘉豪對打，他可是新手哇！我和郭嘉豪面面相覷。再看第一局的選手打得怎么樣，趙義恒和蘇康樂的水平不分上下，現(xiàn)在比分是6：6平，最后通過緊張的角逐，趙義恒贏得了第一。
終于，輪到我們倆上場了，我一定要讓著對手，因?yàn)槲沂瞧古仪蚶鲜郑切率郑響?yīng)不是我的對手，但不能讓他輸?shù)锰珣K。我的動(dòng)作不知不覺地慢了下來。隨著比賽我的動(dòng)作又快了許多。我的視力雖然不好，但我還是看見了郭嘉豪一粒粒豆大的汗珠從額頭上流下來。他死死地緊盯著球，仿佛球和他有緣。他一直左蹦右跳，在努力接我的球，我也不敢輕視了，努力地接著一個(gè)個(gè)來球。第二局，郭嘉豪好像找到了打球的竅門，打得越來越好了，也不緊張了，最后還是我略勝一籌。比賽結(jié)束后，我對他說：“郭嘉豪，你打得不錯(cuò)呀！下次我們再好好地打一局。”他笑著去參加別的項(xiàng)目去了。
乒乓球比賽結(jié)束后，我和王璐航又參加了語言類活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了相聲《兩個(gè)好朋友》。在班上表演的時(shí)候，那幽默的話語把同學(xué)們逗得捧腹大笑。這次也不例外，我們在表演時(shí)，不斷有同學(xué)聽見笑聲圍過來。表演前，我和王璐航經(jīng)常在一起探討怎樣把相聲說好，這個(gè)動(dòng)作怎么擺，那句話怎么說。功夫不負(fù)有心人，我們這次表演得很成功。
“五二，五二，永遠(yuǎn)第一，五一，五一，永遠(yuǎn)第二。”火熱的助威聲，把我引向了激烈的籃球比賽場地。我看見琚老師在為我們班助威，我也情不自禁地喊了起來。雖然我們班輸給了五一班，但我們一起努力了，所以我們也很快樂。
豐富多彩的校園文化節(jié)在我們的歡聲笑語中落幕了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
為了豐富我們的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校給我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)，如舉辦各種各樣的活動(dòng)。如：數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、貿(mào)易節(jié)等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)中設(shè)了很多項(xiàng)目：“我是小歌手”、“個(gè)人畫展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會(huì)”……無論是精彩絕倫的小歌手比賽，還是豐富多彩的個(gè)人畫展，個(gè)個(gè)項(xiàng)目都把我?guī)нM(jìn)了藝術(shù)的'殿堂。不過我最喜歡的還是超輕粘土展。
其它項(xiàng)目更多的面向了有專長的學(xué)生，而這個(gè)項(xiàng)目面向的是每一個(gè)同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與，在同一起跑線上，沒有落選的失落，有的只是誰比誰更有創(chuàng)意！剛開始，我們都以為做不好，可能會(huì)出現(xiàn)亂七八糟的情況！在美術(shù)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，同學(xué)們開始發(fā)揮他們天馬行空的想象力，豐富多彩的創(chuàng)造力。可愛的植物盆栽；栩栩如生的機(jī)器人；香甜可口的點(diǎn)心；琳瑯滿目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話世界。
這就是我們的藝術(shù)節(jié)，一個(gè)讓我們展示自我，發(fā)現(xiàn)自我的空間。我喜歡它！
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
令人期待已久的級(jí)段藝術(shù)節(jié)比賽到啦!今天，我們班有六人參加這次比賽，真想他們獲獎(jiǎng)，這樣，我們臉上也沾點(diǎn)兒光。
走進(jìn)博藝堂，人山人海，人聲雜亂，坐在第一、第二排的表演者，都緊張地等待著。這次我們班的李想也參與了主持，你期待不？
隨著主持人的一聲下令，級(jí)段藝術(shù)節(jié)正式開始了。第一個(gè)表演者是四（2）班易典同學(xué)，但是易典同學(xué)居然遲到了，這可怎么辦呢？那只好由四（5）班的吳奕為我們帶來鋼琴曲《舒伯特即興曲》，聽她彈得多么動(dòng)聽，她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動(dòng)著，太美妙啦！
“接下來有請四（5）的王宣懿。”伴著主持人的演講，王宣懿也上來了，她那動(dòng)聽的樂曲很快結(jié)束了，唉，好聽的樂曲就是那么短暫。
接著，第三位，第四位，第……第十一位，吔！第十一位，輪到我們班的陳一睿表演了！她緊張地上了臺(tái)，開始演奏《回旋曲》，那歡快的節(jié)奏使她沉浸在那音樂當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原來快活、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得激昂，多么動(dòng)聽的曲子啊！
過了一會(huì)兒，我們班的張露大方地走上舞臺(tái)。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調(diào)格外和諧入耳，里面高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般的.白云，又變得了艷麗奪目的彩帶。啊！好動(dòng)人呀！
接著，是我們班夏嘉憶同學(xué)，她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條那樣扭動(dòng)著，美得讓人陶醉。
主持人李想出場了，她呼喚出了我們班的諸葛玨妮同學(xué)，諸葛玨妮演唱的《最好的未來》，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲已經(jīng)結(jié)束了。
級(jí)段藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但藝術(shù)永遠(yuǎn)在我心中！
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