六年級的作文15篇[熱門]
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級的作文1
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!我非常喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)。喜歡閱讀，常忘記吃飯、睡覺。
昨天，我放學回到家，快速的把作業(yè)做完，便捧起我的寶貝《八十天環(huán)游地球》津津有味地看了起來。
不一會，媽媽叫我吃飯了，而我頭也不回，嘴也不張，腿也不動地繼續(xù)看，他們只好先吃飯了，他們吃完飯后，讓侄女撓撓我，不讓我再看，讓我吃飯而我正入迷的看著，不一會侄女走開了。
夜幕降臨，該睡覺了，媽媽像被唐僧附體般的催促我洗臉，涮牙然后睡覺。
而我卻像餓狼一樣，快速的讀著最后一點，我合上書本，咽了一口吐沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
忍受著媽媽的催促去洗臉、刷牙......忽然，我想起了林海音的國文老師說的`話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”我一定要多讀書。
六年級的作文2
在英國，有一個叫魯濱遜的人，他喜歡航海和冒險，他去過很多地方，碰到過許多危險，但他一點兒也不畏懼。
有一次，魯濱遜的船遇上了海浪，其他伙伴都無一幸免，魯濱遜漂到了一個無名荒島上。他用木板制成了木筏，在船上運了很多物資到荒島上。他在山坡上選擇了一塊有水源，可以防御野獸，也可以看見海面的地方，用木頭做了一間房子。
他有時拿著槍去森林里打獵，有時到海邊捕魚。他把捉到的'山羊畜養(yǎng)起，就有了很多山羊，可以常吃羊肉，喝羊奶。他又把麥子撒在地上，不久就長出了嫩芽，后來又結出了穗子，他終于吃上了自己種的糧食。
幾年后，魯濱遜在打獵時，看到了有兩個野人在追殺一個野人，魯濱遜決定救下野人于是，開槍殺死了那兩個野人。他給這個野人取名為”星期五”他教”星期五”說人話，學走路，學做飯做菜，”星期五”就成為了他的好幫手。
有一天，魯濱遜發(fā)現有一艘發(fā)生了叛亂的船，他們救出了船長，于是，船長便帶他們回英國。
魯濱遜在荒島上度過了28年，終于，回到了英國。
六年級的作文3
早上五點半鬧鐘在大廳里回蕩的時候，我聽到了你沖下樓的聲音，我知道你又在忙了。
我已經習慣了這個時候聽到樓下砰砰的聲音。我可以想象你優(yōu)雅地用手揮舞著掃帚。六點，我起床刷牙洗臉。你一直站在我身后，捧著我最愛的牛奶。我總是慢慢拿著它，從你手里拿到我手里。我一直想告訴你，“媽媽，你的手真美�！钡�，我不善于表達自己，也不知道怎么跟你說。
六點半，該去上學了。你帶上外套，用粗糙的手給我穿上。不知道為什么，是因為看到了你的手嗎？我騎著自行車飛走了，回頭看了看。有時手在朦朧的霧中揮動......
在學校，想想你的手。你應該在洗衣服。你應該在洗碗。也許你已經在為家人準備晚餐了。你勤勞的手，何時停止？
“喂，XXX，你媽來了�！蔽覌寢�？我跑出教室，你站在我面前，手里拿著一件蓬松的大衣說：“天冷，我給你帶了件衣服，不然你會感冒的�！蔽�，你用你的大手幫我戴上。一股暖流從你的手掌中浸濕了我的`全身。我現在受不了了。我握著你的手對你說：“媽媽，你的手好美！”
看到你一臉驚訝，然后滿眼淚水。我緊緊地抱著你。“媽媽，你的手真美，真的，真的……”
我真的想牽著你的手，永遠。
六年級的作文4
人人都有理想，理想，是人生的導航儀，是困難時的一盞燈，是人心中的永恒目標，我的`理想，就是成為一名作家。
小時，我看著那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫，什么都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……
直到有一天，我入學了！
入學后，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來的話真的很棒！
我寫了好長時間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！
老師講：“可以運用擬人的手法將文章變得更生動�！蔽揖桶选靶〔萜仆炼觥睂懗伞靶〔輳耐晾锩俺鲂∧X袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準備好一個可愛的小本子，每天往上面寫點東西。
……
再后來，我認識了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長！
呼——我一定要堅持寫作，讓理想成為現實！
六年級的作文5
清晨，我們迎著美麗的朝陽來到學校每個人的肩上都很輕松，因為我們不再背著沉甸甸的書包。你一定也很奇怪，不背書包，不帶書學什么。
因為我們現在用電腦教學了。電腦里裝了教學軟件，每個學生配一臺電腦教學。同學們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內容。這樣，就不會出現老師講著課同學們打開其他電腦文件的事情，而且課堂作業(yè)也是用電腦做的'。
下課了，同學們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以復習功課、還可以在電腦上玩英語、數學和語文游戲......這樣我們的課余時間就被利用來了起來，同學們又獲得了很多知識，不用擔心時間長了眼睛會近視，電腦在運行40多分鐘就會自動鎖屏，提醒學生該出去自由活動了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導我們學習各個方面的問題真正實現了寓教于樂。
一個新的學習環(huán)境，一種新的學習方法，一種令人向往的學校，這就是未來的學校，我盼望這種的模式能夠早點實現。
六年級的作文6
我喜歡學校，學校伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂。
當你來到未來的學校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學樓。一幢里面有六個班，一共有三層，一層三個教室；走進教室，你會首先看到一個黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室(漏天)同學們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的.所有東西會自動全部消失。
說完了教學樓，我們該說說操場了；假如你很細心，會發(fā)現學校怎么沒有操場啊?這就不必擔心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會影響學生運動玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來學校的美好愿望!
六年級的作文7
語文：今天我快速地完成作業(yè)，便打開電腦，學習那些優(yōu)秀的博文，我突然想起來，今天星期四，要寫博客啦！我思考了一會兒，寫什么呢？接著媽媽把我作業(yè)中的那些錯別字，寫錯的單詞圈了起來，我看過我的作業(yè)后我被眼前的一幕嚇了一跳：彩虹的彩應該三個撇，我卻寫成了四個！還有混亂的亂，應該是一個舌頭的舌和一個豎彎鉤，我卻把豎彎鉤寫成了七，這些都是馬虎造成的`啊！下次我寫完后要認真檢查，不要再犯這種低級的錯誤了！
數學：有一個方程：x=14255我卻寫成了x=14253我算過后，等于475，我想了一會兒，和我們老師講的不一樣，我檢查過后我才發(fā)現原來上一步寫錯了！還是馬虎造成的��！
英語：well我寫成了woll，badlj我寫成bagld，我要改正這種馬虎的缺點！
六年級的作文8
大家好，我是一個又白又胖的饅頭。我是由面粉變化而來的。工人叔叔們把我做成一個大面團，然后把我揉成方形，最后把我放到大蒸籠里一蒸，我就變成又白又胖的.饅頭了。我還有許許多多的兄弟姐妹，有豆沙饅頭，有玉米饅頭，還有老面饅頭，我們組成了一個大家庭。
一天清晨，我們剛剛睜開了朦朧的雙眼，突然，一雙大手伸向了我們。原來是一個老爺爺來買早餐，看見我們又白又胖，就把我們帶回了家。回到家，老人拿起我們一個兄弟咬了幾口，然后把他吞了下去。過了一會兒，老人有覺得自己肚子有點餓了，于是又吃了幾個我的兄弟姐妹。當老爺爺吧手伸向我時，我心里十分害怕，生怕老爺爺吧我吃掉。最后我沒有逃離被吃掉的命運，老爺爺拿起我，張開嘴準備咬下去時，我驚訝的發(fā)現老人嘴里有一顆蟲牙，于是，我在老爺爺嘴里與蟲牙展開了搏斗。當我打敗蟲牙正在得意洋洋的時候，老人把我往垃圾桶里一扔，我便留在了垃圾桶里。沒過多久，我慢慢的變硬，長毛，最后變成了一個發(fā)霉的饅頭。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我來之不易，請你們愛惜糧食。
六年級的作文9
誠信就如同是一盞明燈，給我人生的道路上指明方向；誠信就如同是善惡的標刻尺，給人分明善惡；生活中處處有誠信，人們也離不開誠信。
記得有一次，我正在家里看電視。突然，媽媽走了過來，對我說:“把電視關上，趕緊拿錢去買菜！我要做飯脫不開身�！薄芭��！蔽衣唤浶牡幕卮鹆艘宦暎筒痪o不慢地走過去拿錢買菜。當我走入菜市場時，我隨便掃了幾眼就找到了我要買的菜的攤位的主人——一位年邁的老奶奶。她有滿頭灰白的頭發(fā)，她的臉上和眼角爬滿了皺紋，雙手如枯死的老樹。她見我過來，便和藹地問我:“小伙子，你要買什么啊？”“我要買白菜、辣椒……”等我買完時，剩了52元。突然，天空傳來轟的一聲，要下雨了！我急忙跑回了家才避開這雨。這時，我望向窗外，外面的雨，像潑。像倒。如同一群受驚的.野馬，從天空直撞地面。我一摸褲子，��！錢不見了！我拿著傘，沖出樓外。我四處張望，找了一遍又一遍，我從萬分焦急到失望至極。直到遠處一↑打著傘的黑影走過來。啊！那個老奶奶，她一手拿著傘，一手拿著錢，正是那52元錢！她過來對我說到:“小伙子你的錢！以后要小心�！薄爸x謝您！”我的內心感動急了。
啊！誠信讓生活更美好。
六年級的作文10
風，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團團鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的.地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風過花落，一切歸于平靜時，我都還沒有反應過來。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級的作文11
從幼兒園開始，我們就和老師接觸，所以老師對我們每個人都很熟悉。讓我們感謝老師們的假期。
我記得從二年級開始，我們換了一個老師。她的名字叫王麗英。她有一雙小眼睛，笑臉上有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她慈祥的面容讓我們覺得很親切，讓我們學的很扎實。有時候老師嚴厲地批評我們，但我們深深地知道，這也是一種愛。
王老師上課認真，下課溫柔。記得那一次，因為晚上看書時間長，忘了預習語文作業(yè)。第二天語文課，正好同桌沒預習，我就有了一個壞主意：老師讓同桌互相檢查的時候，咱們隱瞞真相！同桌聽說我是個有心機的'人，就笑了。但是好景不長。老師開始查預習，查出我們的細節(jié)，罰我們抄了兩遍課文，我卻服氣了。
雖然王老師現在不教我們，但是我們永遠不會忘記這位老師！
六年級的作文12
我自以為孝就是要多幫父母分擔家務，在校時不用父母擔心，做事的時候讓父母放心等等，這就是我心目中認為的孝，然而也有不孝的事，比如在家時不幫父母分擔一些力所能及的事，在校時總是讓父母擔心，不聽父母的話總是要對著干等等。這些都是不孝的行為，我認為這種行為，不應該存在而且都是在多數人家庭是出現。這種問題存在的嚴重性非常大，應該昌說普遍存在，如果不及時改正，會有很大的'嚴重性。
我自認為作為子女，應該懂得知恩，報恩，感思。因為父母養(yǎng)育我們長大，那是要經過多少艱辛的勞作哺育我們長大，流過了多少汗水雨才換來的啊，所以我們要懂得感恩，多孝敬父母，關心父母，不讓父母擔心等等，在家時做一個好孩子，在校時做一個好學生，在社會上做一個好公民，這也算是孝的一方面吧。
我們在社會上，要學會忍讓，體諒他人，做好自己應官守的本分，要尊敬長輩，團結同學等這些也是孝的一方面。人活在世上要珍惜，現在的每一天不要隨意的賤踏生活，我們同時也應以最好的方式報答父母，關心父母，讓父母感受到我們對父母的愛。
這就是我心目中所認為的孝，我認孝就是這樣的。
六年級的作文13
童年只有一次，每個人的童年都應該是快樂和自由的�？墒牵业耐昴兀际嵌逊e成山的試卷、書本和作業(yè)。就連這美好的暑假，也被這些最可惡的東西占領了。
很多同學的暑假都是自由美好的時光，他們可以自由自在的去玩耍，還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國的大好河山……可是，我沒有，我有的只是無盡的作業(yè)和補課。這一切都是因為……
放暑假的時候，我拿來了這次期末考試的成績，結果是非常不理想，也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機會，用最快的.時間給我報了各種補習班，每天上午補習語文，每天下午補習數學，就連晚上的時間都不能浪費，用來補習英語。
我感覺自己就像個營養(yǎng)不良的鴨子，主人為了能夠在最短的時間把我賣出一個好價錢，每天各種飼料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。
我真得感覺好累，也真得感覺非常不開心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次�？墒�，我只能奔波在各種補習班里，學著很多我看不懂的知識。
爸爸媽媽，可以給我一個自由的童年嗎？可以給我一些自由的空間嗎？我不想做一個被你們圈養(yǎng)在籠子里的金絲雀，我想做一個自由翱翔的小鳥。
六年級的作文14
每個人都有自己的小秘密，也許是好的，也許是壞的，也許藏了一輩子，也許藏了一段時間就公開了。
清華大學是國內理科的頂尖大學，是所有家長和學子的夢想，也是我爸爸夢寐以求的大學�？墒前职值姆謹挡粔蚰钋迦A大學，所以爸爸便把念清華大學的重任交給了我。
而在我心中，卻有一個小秘密，從未向爸爸提起過，那就是——我想去大連理工大學。因為我喜歡大連那個城市。我每年都會去大連，所以在我心中也早把大連看成我的'第二故鄉(xiāng)了。大連理工大學的機械系又是整個大連市最好的機械系，我又很想學機械，所以根據上述兩個條件，我選擇了大連理工大學。
每次和爸爸一起談論未來，看到他那親切的目光和表情時，我便不忍心告訴爸爸我這個小秘密。那充滿了希望的眼神讓我不得不違心的答應爸爸去念清華大學。我不想把這個秘密說出來，因為爸爸聽了會很傷心的。于是這個秘密便一直深深地埋藏在我心間。
隨著年齡的增長，心中的小秘密已經化作我前進的動力。無論我將來想考哪所大學，現在都必須好好學習。因為這是實現心中理想的唯一途徑。我相信，不管我將來考上哪所大學，爸爸都不會責怪我，而是會理解我的。就讓我這個小秘密變成一顆夢想的種子吧！
六年級的作文15
我有一個小伙伴，小時候她和我的感情最好，我們兩個的友誼已經長達六年是無話不談的好朋友，每次我和他說話他都能接下來，她還很幽默，就這樣我們兩個在一起玩、一思考問題，一起談論學習，漸漸的我們的友誼更加深厚了。
外貌：100%可愛。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話的嘴，對了，說了半天還沒講他的頭發(fā)呢，她的頭發(fā)是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛呢？
性格：100%活潑。他呀，總是長著一個不饒人的嘴，又一次，我們學校舉行比賽一個男的說，全是男生的功勞，他聽了馬上還嘴說：怎么會沒有女生的功勞，再說，女生在拔河和別的比賽項目中不是成績優(yōu)異嗎？你們男生有過這么好的成績嗎？這連珠炮似的.讓那位男生無言以對。
特長；100%豐富。要說他的特長啊，那是說也說不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網上彈鋼琴，彈得那是什么呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要問他是誰，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒聽夠，我這里還有好多關于他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在說吧。
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