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高州仙人洞的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的高州仙人洞的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高州仙人洞的作文1
今天陽光明媚，爸爸說：“今天我們一家人去婁底湄江地質(zhì)公園玩！”我聽了高興得跳了起來！
坐了兩個(gè)小時(shí)的車，終于到了！我們先去買門票，導(dǎo)游阿姨向我們介紹了這里的景點(diǎn)“這里有仙人洞、蝙蝠洞、水壩、仙人橋、仙人府……”
我們先去水壩上看風(fēng)景，那個(gè)水壩遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就有2萬多平方米。我們爬了二十多分鐘才爬到了水壩上，我站在水壩上看到了綠水青山、藍(lán)天白云，真讓人陶醉其中啊！媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都一樣。
再去仙人洞看美景，我一進(jìn)去就覺得很涼爽，頭頂上還有一些蝙蝠。我和妹妹玩水的`時(shí)候我撿了一塊漂亮的石頭。走呀走呀，一下子就走到了山頂，山頂上有馬騎，我和妹妹騎上馬玩了一玩。走呀走，我們回到了山下。
回到一個(gè)大亭子底下吃飯，我吃了一個(gè)玉米、一半饅頭、一個(gè)雞蛋。吃完飯我去一條小溪洗手發(fā)現(xiàn)了一些小螃蟹，我叫：“爸爸，快來，這里有一些螃蟹。”爸爸半信半疑“真的！”我們一起抓螃蟹特別開心。
玩完之后我們回停車坪準(zhǔn)備回家，我戀戀不舍地離開了地質(zhì)公園。
高州仙人洞的作文2
聽吳伯伯講石首的桃花山如何美，我真想象不出桃花山有多美！上周日，我登上了桃花山。
天高云淡，我、爸媽和幾個(gè)小伙伴一家開車去桃花山。路邊，一大片一大片的油菜地，地里粉綠的油菜莢沉了；白的小樓鑲在“綠海”邊上，像個(gè)畫框子；小樓前的桃樹綠葉舒展開了。媽媽說，這要是早些來，黃的油菜花海和紅的桃花襯著白樓，該有多好看！我覺得也是。
剛下車，我就“飛毛腿”似的奔到山路旁的小溪邊，脫掉鞋，赤著腳，在桃花溪中享受著“山媽媽”的“母乳”。媽媽一句關(guān)心的“別搞感冒了”使我穿起鞋和她一起爬起山來。
清脆如琴音的溪水聲在身邊響。我們順著陡峭、崎嶇、險(xiǎn)峻的山路爬著，我不由自主地哼起了劉三姐的山歌“唱山歌，這邊唱來那邊和？”山路沒有修整，寬的地方兩人同行沒問題，窄的地方兩人相遇要側(cè)身。路一邊是山一邊是崖，沒有扶手。泉水沁流，石板上、泥地上有點(diǎn)濕滑。小心翼翼爬上一處近九十度的坡路，我們到了半山腰，我終于看見了“仙人洞”。“仙人洞”是拜菩薩的`地方，站在洞前三人能并肩行走的小段路上，望著山下的竹林、“小溪”、蔥綠的山坡，我為自己爬到半山腰驕傲！不過十幾分鐘，我們爬上了山頂。爸爸說：“你真棒！”另一個(gè)山頭上大大的風(fēng)車也仿佛在說：“你是最棒的！”
迷人的桃花山正因?yàn)樯铰范盖碗y走而使人們互相關(guān)照；因?yàn)殡U(xiǎn)而游人多；因?yàn)槊溃钗揖镁貌荒芡洠?/p>
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