學生處罰通告（精品15篇）
學生處罰通告1
王(學號：205)，男，漢族，現年25歲，山西朔州市人，美術學院環境設計專業13-3班學生。
該生在2月29日—3月1日期間，未履行任何請假手續，不參加學校組織的集中教育學習，累計曠課已達10學時(每天上午按4學時,下午按2學時計算)。
為嚴肅校紀，教育本人，依據教育部《普通高等學校學生管理規定》中相關規定及《師范大學學生違紀處分辦法(修訂)》第十五條第一款“一學期內無故曠課累計10 -19學時，給予警告處分”之規定，經研究，決定給予王警告處分。
20xx年5月20日
學生處罰通告2
理化系________級電子信息班陳文東、________級環境檢測班支鑫博在3月11日晚上出去喝酒，與歷史系同學在寢室發生口角，影響極壞，嚴重違反了校規校紀。經系內領導研究決定給予陳文東、支鑫博系內通報批評處分。
以上同學在本學期綜合測評成績中給予扣1分處理。
違紀學生請于一周內到輔導員辦公室填寫理化系學生違紀處理登記表
通告單位：________
________年________月________日
學生處罰通告3
XXXX年X月X日，本校學生XXX上課時間內外出飲酒。其行為已經違反了學。校管理制度，影響了學校名譽，也在全校造成了惡劣影響！
現經研究決定，給予XXX通報批評一次，以觀后效。
希望其他同學能引以為戒，認真學習。嚴格遵守學校各項規章制度。
XXXX年X月X日
學生處罰通告4
理化系xxxx級電子信息班xxx、xxxx級環境檢測班xxx在3月11日晚上出去喝酒，與歷史系同學在寢室發生口角，影響極壞，嚴重違反了校規校紀。經系內領導研究決定給予xxx、xxx系內通報批評處分。
以上同學在本學期綜合測評成績中給予扣1分處理。
違紀學生請于一周內到輔導員辦公室填寫理化系學生違紀處理登記表。
理化系
20xx年xx月xx日
學生處罰通告5
XXXX年X月X日，本校學生XXX上課時間內外出飲酒.其行為已經違反了學校管理制度，影響了學校名譽,也在全校造成了惡劣影響!
現經研究決定,給予XXX通報批評一次，以觀后效。
希其他同學能引以為戒, 認真學習.嚴格遵守學校各項規章制度。
XXXX年X月X日
學生處罰通告6
________年__月__日上午九點三十七分，__班______在______樓二樓樓道對______進行毆打，造成______至今還在醫院治療。上述__名的違紀行為，事實清楚，情節惡劣。嚴重違反校規、校紀。
給學校正常的教育教學活動帶來嚴重沖擊，影響極壞。為嚴肅校風校紀，教育本人，警示他人，依據______中學學生違紀處罰條例，經過校委會研究決定，本著幫助教育的原則，給她們一個改正錯誤的機會，決定給予以上__名同學開除學籍，留校察看一年處分。
受到紀律處分的五名同學在處分沒有撤銷前，不能評為"三好學生"，若是學生干部的要撤銷其職務，留校觀察的紀律處分將填入本人的`學籍檔案，作為參加黑龍江省普通高中學生綜合素質評價一項內容，所產生的后果全部由被處罰學生自己負擔。
________
____年____月____日
學生處罰通告7
XXXX年X月X日，本校學生XXX上課時間內外出飲。酒。其行為已經違。反了學。校管理制度，影響了學校名。譽，也在全校造成了惡劣。影響！
現經研究決定，給予XXX通報批評一次，以觀后效。
希望其他同學能引以為戒，認真學習。嚴格遵守學校各項規章制度。
XXXX年X月X日
學生處罰通告8
經查高二（17）班同學，不能嚴格自律，紀律觀念淡漠，經常遲到、曠課，行為出格；且目無尊長，頂撞老師，不能虛心接受批評教育，在同學中造成不良影響。為嚴肅校紀，教育本人，依據《關于處分違紀學生的條例》，經學校研究決定，給予同學行為處分。
望全體同學引以為戒，嚴格遵守學校紀律，勤奮學習，努力進步，爭做品學兼優的好學生。
特此通告
———————————中學
年3月2日
學生處罰通告9
xx—xx年xx月xx日，本校學生xx—x上課時間內外出飲酒。其行為已經違反了學校管理制度，影響了學校名譽，也在全校造成了惡劣影響！
現經研究決定，給予xx—x通報批評一次，以觀后效。
希其他同學能引以為戒，認真學習。嚴格遵守學校各項規章制度。
xxx
xx—xx年xx月xx日
學生處罰通告10
X年X月X日，本校學生上課時間內外出飲.酒.其行為已經違.反了學.校管理制度，影響了學校名.譽，也在全校造成了惡劣.影響!
現經研究決定,給予通報批評一次，以觀后效。
希望其他同學能引以為戒，認真學習.嚴格遵守學校各項規章制度。
xx年X月X日
學生處罰通告11
為嚴肅校規校紀，教育違紀學生，警示廣大學生，保證正常的教學秩序，營造和諧的校園氛圍。現將我校4名違紀學生處分決定通報如下：XXX，男，初三（2）班學生，XXX，男，初二（1）班學生，XXX于4月16日與初二（1）班XXX產生矛盾，繼而引發打架事件，為嚴肅校規校紀，教育本人警示其他同學，經學校研究決定，給予XXX記大過處分，給予XXX記大過處分。XXX，XXX，男，均為初二（2）班學生，這兩名同學無視學校規章制度，于5月16日無故毆打其他同學，給其他學生帶來傷害，也給校園安全帶來極其惡劣的影響。為嚴肅校規校紀，經學校研究決定，給予XXX、XXX記大過處分。XXX、XXX，男，均為初一（3）班學生，這兩名同學今天早上在學校門口因一點小事發生口角，繼而大大出手，無視學校規章制度，給學校造成惡劣影響，為教育本人警示其他同學經研究決定給予XXX、XXX記過處分。
以上被記過處分的學生已裝入個人學籍檔案。確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主任、學校審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，加重處罰。未撤銷處分的學生不得評選優秀干部和三好學生、不發放畢業證，以致以后的升學、參軍、工作都將受到影響。受處分學生一定要深刻反思，吸取教訓，嚴格要求自己，改正錯誤，爭取早日撤銷處分。同學們，生命權和健康權是人類最基本的權利。生命權和健康權是其它一切權利的基礎。打架斗毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。打架斗毆行為可能構成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。《xxx刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架斗毆”是一種典型的故意傷害行為。按照故意傷害的`傷害結果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。法律規定：“14歲以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。有的同學可能弄不清楚什么是“刑事責任”。“刑事責任”是指觸犯《xxx刑法》所要承擔的法律責任。具體包括：死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗毆等故意傷害行為嚴重，擾亂社會秩序，嚴重威脅他人的生命和健康，“刑法”規定了較重的刑事責任。根據刑法第134條的規定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重傷的，處3年以上以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。這里需要進一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應認定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。同學們，生命是脆弱的，決不象電腦游戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命；身體被打得變了形還能恢復原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標準，加害者就可能被追究刑事責任。所以，打架斗毆行為既害人又害己。實際上因打架斗毆行為造成他人輕傷或更嚴重損傷的事例屢見不鮮。學校是教書育人的一方凈土，打架是破壞我校校園和諧的一大公敵，我校盡管三令五申打架斗毆事件的危害性及嚴懲制度，但一直以來，學生打架斗毆事件屢屢發生，不僅破壞了學校的正常秩序，給學校帶來不好的聲譽，而且對學生的身心造成傷害，其危害性顯而易見，打架斗毆是最容易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，特別是對于咱們部分同學，由于你們有較強的好強心理、尤其是男同學，往往通過打架斗毆、辱罵他人來獲得一種快感和成功感，這種想法是多么的可笑和無知，正是存在這種想法往往使他們走上違法犯罪的道路。今后咱們學校對于打架的事件要實行“零”容忍，發現一起，處理一起，絕不姑息。同時也希望咱們同學能夠遵守學校的校規校紀，共同維護一個和諧的校園環境，共同打造一個舒心的學習環境。
xx第十三中學
XX年6月3日
學生處罰通告12
理化系________級電子信息班陳文東、________級環境檢測班支鑫博在3月11日晚上出去喝酒，與歷史系同學在寢室發生口角，影響極壞，嚴重違反了校規校紀。經系內領導研究決定給予陳文東、支鑫博系內通報批評處分。
以上同學在本學期綜合測評成績中給予-1分處理。
違紀學生請于一周內到輔導員辦公室填寫理化系學生違紀處理登記表理化系
____市高級中學
20____年__月__日
學生處罰通告13
理化系xxxx級電子信息班陳文東、xxxx級環境檢測班支鑫博在3月11日晚上出去喝酒，與歷史系同學在寢室發生口角，影響極壞，嚴重違反了校規校紀。經系內領導研究決定給予陳文東、支鑫博系內通報批評處分。
以上同學在本學期綜合測評成績中給予-1分處理。
違紀學生請于一周內到輔導員辦公室填寫理化系學生違紀處理登記表
理化系
xxxx年3月21日
學生處罰通告14
全體老師、同學們：
xxx兩位同學入校以來不能嚴格要求自己，在本學期9月7日、10月6日、10月19日熄燈后講話導致班級五項競賽扣分，嚴重違反了《住校生規章制度》。事情發生后，班主任與其家長取得聯系。家長于10月21日來校對其進行了教育，鑒于、兩位同學的認錯態度，并考慮兩位家長的實際情況及意見，特給予以下處理：
1、簽定試讀協議;
2、取消住校生資格;(10月21日~11月4日為住校觀察期，如2周內無任何違紀現象發生，則暫時保留住校生資格)
3、如本學期內再發生嚴重違反《住校生規章制度》的行為，則無條件的.離開所住寢室;
4、進行家校聯系(每周至少與家長聯系一次);
5、進行觀察期內課堂紀律等評等級，如在觀察期內出現2次B級或B級以下，則觀察期滿后不保留住校生資格;
6、負責10月22日~11月28日內教室日常中午衛生的保潔(垃圾清掃、地面衛生、黑板保潔);
7、延遲20xx年10月嚴重警告處分申請撤消時間，具體時間視其表現后再定。
希望、兩位同學能夠從中吸取教訓，努力學習。同時希望對其他同學起到警視作用，防止此類違紀的出現。
單位xxx
日期：xxx
學生處罰通告15
經查高二（17）班同學，不能嚴格自律，紀律觀念淡漠，經常遲到、曠課，行為出格；且目無尊長，頂撞老師，不能虛心接受批評教育，在同學中造成不良影響。為嚴肅校紀，教育本人，依據《關于處分違紀學生的條例》，經學校研究決定，給予同學行為處分。
望全體同學引以為戒，嚴格遵守學校紀律，勤奮學習，努力進步，爭做品學兼優的好學生。
xxx
xx年xx月xx日
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