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            迎中秋慶國慶主題班會優秀

            時間:2024-09-03 11:43:22 中秋節 我要投稿

            迎中秋慶國慶主題班會優秀

              在日常的學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編整理的迎中秋慶國慶主題班會優秀,希望能夠幫助到大家。

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              活動主題:

              歡慶體育節暨慶中秋迎國慶主題班會。

              活動目的:

              迎接學校體育節,讓同學們在中秋節、國慶節雙節來臨前夕度過一個愉快而充實的班會。此次的主題班會以歡慶體育節暨迎國慶迎國慶為主題。通過這次的主題班會讓同學們更好地了解體育節與中秋節、國慶節,并且在緊張的學習生活中增添一些娛樂。努力做到知識性與趣味性相結合,在同學們游戲的同時,也能夠收獲更多的知識。

              活動流程:

            一、游戲

              1、由主持人報幕、并主持第一個游戲。

              2、全班進行“擊鼓傳花”游戲,傳到花者回答一個關于國慶(祖國)或者中秋的問題。

              3、主持人主持第二個游戲。

              4、同學交流在國慶節的計劃。

              5、主持人主持第三個游戲。

              之后開始享用美味(中秋月餅)。

              二、游戲清單:

              1、《踢毽子》

              2、《二人三腳》

              3、《不在場證明》

              三、游戲規則:

              1、《踢毽子》:

              分成男女兩組,男女生中各選出4名同學參加比賽。首先是個人賽,每個參賽選手踢1分鐘,計算個數,然后排名,前三名可給自己所在組加上3分、2分、1分。其次是團體賽,兩組的4名同學中選出3名,進行傳踢,總數多的小組獲勝。

              2、《二人三腳》:

              整個班級分成兩組,每組每人都有機會參加,兩個同學將相鄰的腳用繩子綁起,在走的同時,還要撿起放在地上的障礙物,走一個來回才算完成。獲勝一組的一名同學將被抽到,獲得獎品。

              3、《不在場證明》:

              同學自由組合,由主持人給出一個指定的時間,然后與搭檔確認好當時發生的一切事情(自己創造),制造不在場證明。然后兩人被分開,由剩余同學分別問兩人10個問題,看答案是否一致。

              迎中秋慶國慶主題班會4

              A:同學們,大家好!這是我們學校舉辦的一次特別班會,因為我們即將迎來中秋節慶祝國慶節,特別為此主題,讓我們一同慶祝這兩個重要的節日。慶;顒訌闹星锕濋_始,一直延續到國慶節的結束,相信這段時間是我們收獲與歡樂的時刻。

              B:是的,中秋節是我國的傳統節日,我們可以和親人一起賞月、吃月餅、品嘗美食、賞燈籠等等,這是一次抒發情感、團圓和快樂的時刻。

              A:正是如此,而國慶節則是我們國家的生日,是我們一同慶祝中國共和國成立的日子。這是一個重要的節日,我們可以通過各種方式表達對祖國的熱愛和自豪。

              B:在這個特別的班會中,我們將通過多種形式來慶祝中秋節和國慶節。同學們,我想先請你們分享一下你們心中對中秋節和國慶節的印象和喜歡的活動。

              A:非常好,我們先聽聽同學們的分享。請大家舉手發言。

              學生1:我覺得中秋節最有趣的是吃月餅和賞月,它們讓我感到溫暖和幸福。而國慶節,我最喜歡看升國旗儀式和參加文藝表演,這些活動讓我感到驕傲和自豪。

              學生2:對我來說,中秋節最有趣的是和家人一起慶祝,我喜歡賞月和吃各種口味的月餅。而在國慶節,我喜歡參觀博物館和歷史遺跡,這讓我更加了解祖國的歷史和文化。

              B:同學們的分享非常棒,你們對中秋節和國慶節的認識和喜愛讓我們更加期待這兩個節日的到來。

              A:正如同學們所提到的',中秋節和國慶節是屬于我們的共同慶祝,我們可以通過多種形式來表達我們的祝福和喜愛。

              B:在這里,我們為大家準備了各種活動,如傳統的剪紙、手工制作燈籠、演唱和舞蹈表演等,讓我們在慶祝中秋節和國慶節的同時,也展示自己的才藝。

              A:在慶;顒悠陂g,我們還要提醒大家要享受節日的同時,保持文明禮貌,保護環境,遵守規則,共同維護整個校園的秩序和安全。

              B:同學們,讓我們在這個特別的班會中,一起慶祝中秋節和國慶節,展現自己的才藝,與家人和朋友分享快樂和團圓,共同為我們的祖國喝彩。

              A:最后,祝愿同學們中秋節快樂,國慶節快樂!讓我們珍惜這次特別的慶祝,讓愛與快樂充滿我們的心靈!謝謝大家!

              B:謝謝大家的參與和支持!慶國慶,迎中秋!讓我們在這個特別的時刻,共同創造美好的回憶!

            迎中秋慶國慶主題班會優秀2

              一、活動目的:

              為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

              通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“xx之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

              二、活動主題:

              1、慶國慶、頌祖國四、活動類容與安排1.各班圍繞慶祝國慶的`主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

              2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

              3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

              4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

              5、演出地點:露天舞臺

              6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

              三、評分標準

              1、每節目按照100分制來評比

              2、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

              3、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

              策劃:xx

              主持:學生甲學生乙

              音響及現場準備:

              調度:

              記錄:

              四、活動程序:

              1.校長獻詞2.節目表演3.校長總結 4.頒獎儀式5.活動結束

              五、評比辦法:

              1.評委:(統計)。臨時通知2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

              3.節目評獎按總分進行確定等次。

              六、有關方面負責人安全:各班主任、門衛、值周教師;

              紀律:各班主任;

              后勤(總務處);

              節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景:藝術組;

              場地服務:xx統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

              七、獎勵:

              設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。

            迎中秋慶國慶主題班會優秀3

              一、活動方案:

              1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

              2、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學校的節目選拔;

              3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,強化訓練后參加最后的匯演;

              二、活動時、地及要求:

              1、節目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節目,歌曲必須要有伴奏,節目相關需要由節目所在班級負責準備;

              2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最后對優秀的節目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;

              3、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后。

              三、活動形式

              形式一:游戲(有獎品)

              在活動現場擺設游戲攤位,同學們可以通過參與游戲(闖關)得到禮品。具體開展形式:同學們可以自由參加各攤位的游戲,在游戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。

              由同學們可以對當天活動攤位進行投票,選出本次游園會榮獲“攤位”等獎項的獲得者。

              形式二:跳蚤市場

              在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動,名額有限,先報先得。同時,每個攤位需繳納20元的攤位費。

              注:一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外,跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

              四、報名方式

              請有意者按規定填寫申請表,并于9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱:過時不候。聯系人:王慧棟。

              五、活動內容及其安排:

              (一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負責人:周劍燕)

              (二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括:介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。(負責人:王x)

              (備注:工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1:20xx年游園晚會工作人員安排表)

              (三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人:黃裕)

              (四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置,準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主布置攤位。(負責人:王慧棟)

              六、活動流程

              (一)活動熱身。(播放激情的'音樂,活躍現場氣氛,吸引更多的同學參與活動。)

              (二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂,讓主持人進行開場白,同時在入口迎放禮花。)

              (三)游園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位,協助各個游戲和買賣攤位的順利進行

              2.現場播放音樂,營造氣氛。

              3,主持人公布首先獲獎的的幸運兒。

              4.工作人員分發獎品。)

              (四)游園會尾聲。(20:15,準時以公平,公正,公開的形式當場清算各攤位的票數,評出“攤位”和“優秀攤主”各5名,并進行頒發獎狀。合影留念。)

              (五)游園會結束后。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。)

              七、游戲獎項設置:

              獎項人數獲獎要求獎品價值

              參與獎

              一等獎3 20張記號紙50元

              二等獎15 15張記號紙20元

              三等獎50 12記號紙8元

              優勝獎500 2記號紙2元

              攤位5票數者100元

              優秀攤主5票數者100元

              優秀工作人員20參與活動的同學獎狀

              (一)兌換優勝獎的同學,需兩張記號紙;

              (二)兌換一、二、三等獎的同學,所持的記號紙的數量必須符合兌換要求,并且同一攤位的記號紙不得超過2張,方為有效;

              (三)每個攤位共有34張記號紙,游戲的過程中,各攤位負責人必須給參與游戲的同學提問問題(如:日常知識題),方能派發記號紙。題目答對者獲兩張記號紙,題目答錯者獲一張記號紙,同時攤位負責人必須公布正確答案;

              (四)若攤位出現作弊行為,一律取消其評選為“攤位”和“優秀攤主”的資格。

              注:獎品先到先得,送完即止。

              八、活動準則:

              (一)在活動期間應保持現場衛生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

              (二)現場工作人員注意維護現場秩序,在開場與散場時注意疏散人流,避免出現過度擁擠現象。提醒同學們注意人身安全和財產安全,以防發生盜竊事件;

              (三)各攤位應聽從指揮,服從安排,有異議者請向院團委提出,不得擅自作主張;

              (四)游園攤位應安全使用電源,若有攤位人為造成電路故障,則取消該攤位的擺攤資格;

              (五)活動過程中若有同學情緒激動,有發生沖突的意向,擾亂會場秩序,工作人員應立刻阻止其行為,并及時報告上級(老師和學院領導);

              (六)游園結束后工作人員及各攤位人員必須清理現場,若有工作人員擅自離開工作崗位,則徹消其“優秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優秀評比,以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;

              (七)本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

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