小學(xué)三年級語文期末考試卷及答案

（精選）小學(xué)三年級語文期末考試卷及答案

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，只要有考核要求，就會有試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強自信心。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試卷吧？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級語文期末考試卷及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、看拼音，寫詞語。（8分）

　　zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu

　　（）（）（）（）

　　duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào

　　（）（）（）（）

　　二、給加點的字選擇正確的讀音。（6分）

　　足跡（jī jì）鹿柴（zhài chái）

　　將領(lǐng)（jiāng jiàng）停泊（bó pō）

　　圓圈（quān juàn）曾經(jīng)（céng zēng）

　　三、比一比，再組詞。（4分）

　　四、把下列詞語補充完整。（8分）

　　狐（）虎（）（）然（）悟

　　亡（）補（）（）流不（）

　　安（）無（）堅（）不（）

　　七（）八（）有（）無（）

　　五、選詞填空。（4分）

　　創(chuàng)舉 創(chuàng)造

　　1、勞動人民是歷史的（）者。

　　2、趙州橋的設(shè)計，在建橋史上是一個（）。

　　謙讓 謙虛

　　3、這個梨還是你吃吧，別再（）了。

　　4、李明雖然學(xué)習(xí)成績很好，但是他很（），有不懂的問題經(jīng)常向別人請教。

　　六、巧填量詞。（8分）

　　一（）人一（）馬

　　一（）草地一（）銀元

　　一（）井一（）牛

　　一（）圖畫一（）房子

　　七、文本再現(xiàn)。（6分）

　　1、孤舟蓑笠翁，_____。

　　2、誰言寸草心，_____。

　　3、每一只鳥都張著嘴，____地呼吸著，深深地呼吸著。

　　4、云霧彌漫山谷時，它像茫茫的____；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的____……

　　5、_____發(fā)現(xiàn)了走馬燈的奧秘。

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）

　　1、炎帝把____的地方稱作“市”，后來農(nóng)村的____，就是由此發(fā)展而來的。

　　2、_____是世界著名的童話大師，我們學(xué)習(xí)的課文《____》就是他的作品。

　　3、春節(jié)又叫“____”。

　　4、《七顆鉆石》一文中，木水罐共發(fā)生了____次變化，每次變化的根本原因是_____。

　　5、在第八單元的課文中，我認識了聰明機智的_____，敢作敢為的_____。

　　九、按要求寫句子。（5分）

　　1、我打開了電腦。（改為“把”字句）

　　2、今天真冷啊！（把句子寫具體）

　　3、我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。（合成一句話）

　　4、老師要同學(xué)們嚴肅遵守課堂紀律。（修改病句）

　　5、這座橋不但堅固，而且美觀。（用關(guān)聯(lián)詞造句）

　　十、課外閱讀。（12分）

　　五歲那年，我開始學(xué)寫漢字，讀字和認字并不難，沒多久，我就能認好多漢字了，但是寫漢字就沒那么容易了。我寫的字不是上下脫節(jié)就是左右分家，很難合到一塊兒去。

　　一天，媽媽讓我抄一首唐詩：“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘……”她指著我寫的字說：“看你寫的字真成了‘相見時難’了。”我總是把那些合體字拆得七零八落，這次還是這樣，“相”寫成了“木目”，“難”寫成了“又隹”，所有的部件都互不相讓，各自為政。“你知道為什么會這樣嗎？因為你寫字時從不想著其他的部分，寫字的原則是要時時想著它的鄰居。這個‘相’字，寫時‘木’的右腳不能伸得太長，它還有個鄰居‘目’呢！”媽媽一邊在紙上寫，一邊講著道理，“凡事替他人著想，這是中華民族的美德，寫漢字也是同樣。”

　　我學(xué)會了寫漢字，也學(xué)會了做人。

　　1、給短文加個合適的題目。（2分）

　　2、寫出文中“我”抄寫的唐詩的后兩句。（4分）

　　3、從文中你明白了什么道理？（用文中的話來回答）（4分）

　　4、平時你是怎樣寫字的？學(xué)完這篇短文后，你覺得應(yīng)該怎樣寫字？（2分）

　　十一、筆下生輝。（30分）

　　題目：十年后的我

　　提示：我們在一天天長大，每天都有新的變化，想想十年后的你會變成什么樣子，在干什么，動筆寫下來。不少于400字。

　　期末檢測卷答案

　　一、 姿態(tài) 仍然 慈祥 顫抖 躲避 羽毛 珍貴 驕傲

　　二、 jì zhài jiàng bó quān céng

　　三、 厲害 來歷 漫過 慢慢 優(yōu)美 猶豫 城市 誠實

　　四、 假 威 恍 大 羊 牢 川 息 然 恙 持 懈 嘴 舌 去 回

　　五、 1、創(chuàng)造

　　2、創(chuàng)舉

　　3、謙讓

　　4、謙虛

　　六、 個 匹 片 塊 口 頭 幅 座

　　七、1、獨釣寒江雪

　　2、報得三春暉

　　3、舒暢

　　4、大海；天幕

　　5、茅以升

　　八、1、交換物品；趕集

　　2、安徒生；一顆小豌豆

　　3、年

　　4、三；愛心

　　5、阿凡提；哪吒

　　九、1、我把電腦打開了。

　　2、今天真冷啊！出行的人都穿著厚厚的羽絨服，呼出的熱氣立刻結(jié)霜。

　　3、我們登上了廬山，看到了千姿百態(tài)的云霧。

　　4、老師要同學(xué)們嚴格遵守課堂紀律。

　　5、我不但喜歡打籃球，而且喜歡踢足球。

　　十、1、媽媽教我寫漢字

　　2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　3、凡事替他人著想。

　　4、提示：前一問寫出平時自己是如何寫字的即可。后一問從寫字要懂得相互避讓，要從整體考慮等方面談。

　　十一、略

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