開學第一課主題班會【必備15篇】
在學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開學第一課主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課主題班會1
1、時間：
2、地點：
3、班會主題：新的起點
4、班會背景：
開學兩個月以來，同學們初步感受到了高中生活的緊急和快節奏，大部分同學們對高中生活表現出不適應，但每一個同學們都不情愿在這樣一個新的開頭就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成樂觀向上的氣氛，可是考到我校的同學們普遍基礎薄弱，他們身上的習慣特別不好，所以特殊需要老師的指導。
5、班會目的：
(1)通過“新的起點”主題班會，讓同學們明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使同學們能初步熟悉自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。
(2)通過讓全部的同學們樂觀參加，讓同學們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
(3)通過主題班會使同學們理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;
6、班會預備：
(1)組織同學們學習《教育管理手冊》、《中同學們道德操行手冊》，據此由全班制定班規，爭論通過。
(2)第一次月考之后每一個同學們與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成果較好的同學們總結自己兩月來的學習方法。
(3)請全班同學們參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
(4)通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學爭論通過新的規章制度;由團支部預備向全班同學寄語。
7、班會過程：
(1)主持人致詞，班會開頭
(2)班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
(3)學習方法、閱歷、教訓溝通
(4)同學們代表發言，展現“新的起點”作品，與全班共勉
(5)值日班主任發言
(6)班主任發言
(7)宣誓
8、關于主題班會“新的起點”的總結
首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從學校到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應供應多方面的關心。開學兩個月以來，我所帶一般班的同學們已經初步感受到了高中生活的緊急和快節奏，絕大部分同學們對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充分的思想預備，有的同學們總是緊急不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的同學們對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時間支配以及科學的學習方法，有的同學們學習努力，但成果卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養成了依靠心理，班中作業交不齊、遺忘寫、遺忘帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象都時常發生。
為進一步了解同學們，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和同學們的問卷調查。不情愿在這樣一個新的開頭就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是同學們，班級已經形成樂觀向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與學校的區分不甚了解。面對第一次月考的失敗，很多家長和同學們都不知所措。在這樣的背景下，我打算召開“新的起點”主題班會。使同學們明確高中的第一步應當怎樣走。
通過連續幾年帶高一同學們的實踐以及對高一規律的.摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習學問點密度大，學問難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求同學們擔當更多的社會責任。而考到我校的同學們之所以分數低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校同學們邁好高中的第一步應當著重在三點上：
(1)要讓同學們把學會做人放在首要的位置上，做人從法規始，要狠抓規范的養成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;
(2)指導同學們領悟高中學習的特點并把握高中學習的學習方法，培育自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質;
(3)引導同學們盡快融入新的集體，培育自己多方面的力量，參加集體活動，進展自身特長，展現才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最終，還要通過讓全部的同學們樂觀參加班會活動，讓同學們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必需圍繞主題做充分的預備，并且很多預備都不是刻意的，不是為了做一節班會去預備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。老師在其中的引導和組織工作特別重要。我做了以下預備：
(1)要讓同學們守規范，必需先讓同學們知道規范是什么。為此我利用兩節班會組織同學們以主要是講解輔之以爭論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區中同學們道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學爭論修改通過。并在實踐中嚴格執行，賞罰分明。
(2)事先對家長和同學們進行了問卷調查。
(3)第一次月考之后，設計詳盡的成果通知單。要求每一個同學們與家長一起對試卷進行分析，分析同學們高中一個月學習中的優勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成果較好和均衡進展的同學們總結自己兩月來的學習方法。要求同學們結合自己的實踐閱歷，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。
(4)抓住學校教育活動的契機，引導同學們融入集體：利用學校運動會的契機，要求每個同學們為班級設計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班同學們參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節目也可以)。
(5)為班會聘請主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學爭論通過新的規章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部預備向全班同學寄語。
最終，通過這次展現班會，我的收獲頗多。
第一，班會上宣誓時，每個同學們手握右拳，莊重宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個同學們的心靈受到一次振顫，連平常好開玩笑的同學們、“沒型”的同學們都是那樣嚴厲仔細，這使我也深受觸動。
我進一步熟悉到分數不是評價同學們的標準，同學們都是要強的，都有樂觀向上的愿望。并且同學們都是不斷進展變化的。只要老師充分敬重同學們的個體差異，用進展的眼光看待同學們、真心的去愛同學們、努力挖掘同學們身上的潛能，你會發覺，每一個同學們都是那樣精彩，那樣可愛。當同學們從敬重中熟悉到自己的存在，他們會地發揮主體參加性，精彩地完成老師交給的任務。我在預備班會的過程中，采納的全部是激勵的方法。我感謝并贊揚全部同學們做過的一切工作，贊揚同學們有責任感，感謝同學們為我們集體傾心付出，鼓舞同學們第一次創作，鼓舞同學們盡情地展現自己。對的確懶散不關懷集體的同學們也激勵：“信任你也很喜愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”;對沒有信念的同學們更要鼓舞。由于我了解到許多考到我校的外校同學們學校三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優秀干部沒制定過任何規章制度。我鼓舞他們樹立自信，自己去做，信任他們肯定會發覺一個以前不曾了解的自己。當然，我也準時賜予同學們的關心，比如對于生活常規的制定，我關心生活委員一起修改了四遍。結果同學們們表現出前所未有的樂觀性，班會工作完成得順當圓滿。而不像我以前的班會，有的同學們會把班會預備工作當成額外的任務而不情愿完成。老師的責怪更會使班會活動變得不開心，從而使班會的效果大打折扣。
其次，通過這次班會使班級的分散力更加強了。
通過班會后的調查我了解到大部分同學們因勝利的體驗而更加喜愛自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的熟悉，并通過老師的鼓舞熟悉到組成班集體的每一個同學都是關懷這個集體的，從而更加形成寵愛集體的心理定勢，我的每一次確定與鼓舞又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調動家長的資源，肯定要與家長統一熟悉，形成教育的合力，這會達到更好的教育效果。
這次班會我支配同學們家長與同學們一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學的家長，不僅參與我們的班會，而且還仔細預備了發言。這些對同學們觸動很大。同學們熟悉到家長與老師都是他們成長過程中可以信任的人，從而對自己的高中生活布滿信念。信任使同學們情愿與我們溝通，使我們能夠準時把握同學們的思想動態，準時教育。
開學第一課主題班會2
新的學期開始了，教育部基礎教育一司司長表示，開學第一課預示著新的開始和希望，因此很重要。為了滿足教育局的要求，我們學校要求所有有條件的師生在9月2日晚上8點收看電視臺的節目《開學第一課》。
在《開學第一課》中，我國首位女航天員劉洋以主講嘉賓的身份亮相。她告訴我們，去太空看到了地球的渺小，更加明白了地球的偉大。離開地球后，她意識到對這個星球的依賴和愛。她愛這里明媚的陽光，清新的空氣，純凈的水，美麗的江河湖海，壯麗的高山平原，多樣化的生物種類，以及人類的生活。劉洋對美的描述告訴我們，美有不同的表達方式。美在我們心靈深處，美就在我們身邊，只取決于我們是否細心體會。
除了劉洋，還有倫敦奧運會冠軍焦劉洋、葉詩文等通過講述和互動游戲的方式，向孩子們傳達奮斗的意義和團隊合作的價值。體育明星姚明、林書豪也擔任場外嘉賓，激勵孩子們勇敢追求夢想。鄉村女教師鄧麗、知名學者于丹、著名畫家韓美林以及譚晶等多位知名歌手也在節目中亮相，為孩子們帶來美的祝福和希望。
觀看節目后，我們學校要求學生結合節目寫觀后感。全校學生寫了50多篇觀后感，并在9月3日的晨會和國旗下講話中與師生們分享了心得體會。
在交流活動中，學生們暢談了自己的收獲。有的學生說，美是通過眼睛觸動心靈的`感覺。只要我們善于發現和創造，珍惜我們所擁有的，美麗的人生就無處不在。有的學生說，美因為簡單而美，因為自然而美。有的學生說，世界冠軍陳一冰讓他們明白一個人的成功離不開團結和互助的團隊。還有的學生說，他們最深刻記憶的是焦劉洋與同學們分享她15年游泳生涯的心路歷程。
在曾經想放棄游泳的無數次中，焦劉洋總會問自己：“焦劉洋，你真心喜歡游泳嗎？”每次她都毫不猶豫地回答：“喜歡，游泳讓我快樂。”她告訴學生們，如果我們的興趣能夠給我們帶來快樂，描繪出美麗的人生，賦予生命意義，那我們就應該為興趣付出努力。即使生活重復，只要為了夢想，生活就會變得不同。學生們紛紛表示要以他們為榜樣。
教師們表示要利用《開學第一課》這一教育資源，與學生們探討什么是真、善、美，如何使夢想成為現實，從而讓學生樹立理想，堅持不懈地追求夢想。
總的來說，師生們對這個節目反應非常好。今年的開學第一課對學生們來說具有深遠的意義和深刻的影響，必將成為他們人生中最難以忘記的一課。
開學第一課主題班會3
教學目標：
1、進一步了解校園安全隱患。
2、鞏固已知的安全知識，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：鞏固已知的安全知識，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、檢查假期作業
通過學生口頭匯報檢查，多數同學能按時完成老師布置的社會實踐任務，也有個別同學雖然作業完成了，但實際效果不理想。
二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行等。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
①不吃過期、腐爛食品。
②有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
③禁止購買用竹簽串起的食物(油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質)。
五、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。
六、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的.批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4、當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
七、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!同時提高學習成績，做一個合格畢業的小學生。
開學第一課主題班會4
一、學習委員XX總結班級上學期期末考試的情況：
1、總體情況一般：X人掛電分，X人掛大物，X人掛數物，掛科率百分之XX。
2、目前情況：a本學期課程不多，但周四和周六的實習會占去不少時間，所以希望大家能合理地安排時間，增大必修課程的精力投入。
b要抓緊時間備戰計算機二級及英語四六級，請大家務必抽取一定的時間上自習，減少無謂的時間浪費。
c模電內容較多難度也大，所以按時上課，提高課堂效率顯得猶為重要，課堂上真正消化知識能節省大量的時間和精力。
d學習主要還得靠自己，同時也提倡大家相互交流和幫助。
二、班長XX強調寢室文化及氣氛的重要性：
a、以XX級某班為例闡明寢室環境對一個人的發展的決定性影響。
b、寢室各員應該提高思想意識，促進全寢室文化的良性發展，互相帶動，互相提高。
c、全體舍員盡快調整，時刻提醒，使自己盡快進入狀態，全力以赴備戰計算機二級和英語四六級；全體努力創先進！
三、學生代表XX發言：
上學期由于我沉溺于小說耽誤了學習，導致掛科。其實那些垃圾小說沒任何意思，沒藝術含量，我卻被那些根本不現實的故事情節及玄幻色彩所迷惑，上網看小說讓我浪費了大量的時間，消磨了我的意志。卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進，反而使我幻想其中繽紛的故事情節，甚至幻想自己成仙。
開始我只是偶爾上網看，也算是一種消遣吧，沒想到這東西逐漸讓我癡迷而無法自拔，于是我漸漸控制不了自己：逃課上網吧或租小說看，而我的學習成績直線下滑，而且上課及看書時根本無法集中注意力，我也開始不能自控，越陷越深……
小說殘害了我，讓我腦中充滿幻想，生活空虛。我們都應該控制自己，保持頭腦時刻清醒，勇敢去面對每件事情，現實一點。我們要學著改變一些東西。“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我們都大了，要頂天立地，開創屬于自己的天地，不要幻想，腳踏實地為大學生活劃上完美的句號
（XX同學的發言誠懇，深刻，全班同學都給予尊重與共鳴的掌聲）
四、班長強調以下幾點“
a、古人云“男才女貌“。我們大家必須為自己定好目標，努力提高自身能力，增大自己的含金量與價值；
b、大家要加強身體鍛煉，這學期大家選修課較少，可以利用晚上時間鍛煉。
c、圖書館是我們大家課外知識的主要來源，紅粉利用這一資源將會讓我們受益匪淺。
五、、副班長劉潔代表各寢室長總結上學期各寢室的表現：
d、日常生活中，不論是衛生還是氛圍做得最好，寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規章和衛生打掃輪流周期或是打掃力度不夠，衛生保持意識也不夠強。
e、整體的學習氛圍還是不夠濃厚，課堂出勤率較低，XX宿舍的同學的學習積極性最高，希望其他寢室積極學習，玩游戲須控制一個度（玩游戲未必是壞事）。望能從小事做起，共同努力創建文明寢室。
f、各寢室長務必負起責，即使督促檢查，使各方面得到提高，為自己營造美好的環境，開心地走完大學的多彩人生。
六、優秀學生代表XX發言：
生活在我們寢室會有一種明顯的`壓力，但這是快樂的壓力。我們四人有基本一直的觀念：我們是學生，不管在哪里學習始終是第一位的。于是我們基本每天早晨七點就去讀英語，而且堅持午休，也不缺乏鍛煉，有比較合理的作息時間。志同道合讓我們能在快樂中學習，在健康中成長。我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路，堅持不懈地走下去，大家必將成功。努力吧！
七、女生代表XX發言：
我們女生人人愛學習，每天堅持吃早餐，精神文化生活很豐富，衛生搞得較好，幾乎每天都上自習。希望男孩子們能多向女生學習，勤洗被子鞋襪之類的，注意衛生，營造良好的生活環境，使生活富有規律，并努力加強自制力。
八、班長強調金工實習的有關注意事項。（具體要求和內容見班級通知欄）
九、大概計劃本小學期班級游玩及文藝活動（具體內容由宣傳委員會后征集大家的意見加以整理）。
十、班委選舉：
流程：侯選人自薦（有意的同學均可）——候選人發言——投票。
選舉結果：班長XX；團支部書記XX副班長XX；文藝委員XX；
組織委員XX學習委員XX宣傳委員XX生活委員XX
（班長宣布會議結束——）
新學期開始了，時間如流水，不知不覺已是大二下學期，時間不會由于任何原因停滯，我們大家要做的只是努力，努力，再努力...在新一屆班委的帶領，全體同學的配合下，我們電訊三班將成為一個更加團結友愛，更加充滿戰斗力的整體！
開學第一課主題班會5
主題：
開學大吉，共創美好
目標：
1. 讓學生了解新學期的相關信息和規劃。
2. 培養學生對新學期的期望和教育目標的認識。
3. 增進同學之間的了解和友誼。
時間：
30分鐘
教學步驟：
一、引入（5分鐘）
1. 教師向學生問好，并祝賀他們順利進入新學期。
2. 提問：你們對新學期有什么期望？（學生回答）
二、討論新學期規劃（10分鐘）
1. 談論新學期的目標和規劃，例如學習計劃、生活習慣等。
2. 分組討論：學生分成小組，討論新學期的期望，每個小組派代表匯報。
3. 逐個小組匯報，并進行點評和展開討論。
三、了解同學（10分鐘）
1. 分組活動：學生兩兩配對，互相了解對方，例如姓名、家鄉、興趣愛好等。
2. 同學介紹：學生向全班介紹自己所了解的同學，并展示班級同學關系圖。
四、總結和展望（5分鐘）
1. 教師總結本次班會內容，強調新學期的重要性和學生的努力目標。
2. 鼓勵學生積極主動地參與新學期的各項活動和學習。
五、結束（5分鐘）
1. 教師對本次班會的表現進行評價和鼓勵。
2. 教師解答學生提出的問題。
3. 教師安排下一次班會的時間和地點，并告知學生相關事項。
教學反思：
這一課主題班會旨在讓學生了解新學期的相關信息和規劃，培養他們對新學期的期望和教育目標的認識，并增進同學之間的交流和友誼。通過小組討論和同學介紹的活動，學生們能夠積極參與，分享自己的想法和期望，增進對彼此的'了解。同時，通過教師的總結和鼓勵，激發學生在新學期中的積極性和主動性。教學反思中可以添加教師對學生表現的評價，并根據班級實際情況進行相應的調整和改進。
開學第一課主題班會6
班級：五（二）班
班會時間：
班會地點：教室
活動形式：集體
班會主題：養成好習慣，做合格學生
主持人：班主任
記錄人：趙云龍
班會記錄：
（一）、宣布活動主題：
同學們是五年級的學生了，對在校的一日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規，做合格小學生。
（二）說一說，議一議
1、上課：
（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）
（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）
（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）
（三）表揚能遵守課堂紀律的`同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
（四）小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
（五）引入：
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（六）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
（七）總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地
班會反思：通過學習學生們的日常行為都比較規范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現象不見了，課堂上隨便說話現象沒有了，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。良好的習慣已經逐漸在班內形成。
開學第一課主題班會7
一、班會目的
1、通過相關安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。
二、材料準備
1、安全有關的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
三、經驗準備
了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
四、班會過程
（一）利用身體語言，激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
（二）利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析：
1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現象，發生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、反思總結
圍繞幼兒所需的、感興趣的'、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。
開學第一課主題班會8
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會。防患于未然減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。安全無小事，必須放在首要地位。開學第一課先給學生們上一節安全教育課
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識培養學生“珍愛生命安全第一”的意識。
教學重點：掌握安全知識培養學生“珍愛生命安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。請學生列舉一些現象
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序還有要語言文明。
3、課間活動應當注意什么
①室外空氣新鮮課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室以免耽誤下面的`課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品。禁止購買用竹簽串起的食物，油反復使用竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
行人、騎車靠右走遵守交通規則。禁止騎機動車輛如：摩托車返校。
五、要注意教室的安全
1、上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上禁止在教室樓的走廓上踢球、打球。
2、當自己感到身體不適時要及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
六、安全小常識
臨危逃生的基本原則
保持鎮靜、趨利避害、學會自救、保護自己、想方設法、不斷求救。奔親〉緇啊⑺媸鼻缶取
“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
七、課堂小結：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
開學第一課主題班會9
一、活動主題：我的大學我的夢
二、活動背景：上半學期結束，下學期即將步入正軌，面對班級內某些同學對大學生活的誤解，特召開本次班會。
三、活動宗旨：
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時為增進班中同學彼此之間的'了解，加強班級凝聚力，特此舉辦此次班會
四、活動安排：
1.主辦單位，經管院會計101班班委
2.活動對象，會計101全體同學
3.活動地點，3#227
五、活動內容：
1.認識大學：
①主持人開場白，宣布班會開始
②朗誦，《大學四年》
③同學們交流初進大學的所見所聞
2.規劃大學：
①大家將自己的規劃列個綱要
②請三到四位同學上臺演講，描述自己的規劃
3.交流討論：
①五分鐘的自由討論，形式不限
②同學們相互交流、借鑒、補充
六、活動組織：
1.活動前期。
<1>宣傳工作
<2>活動資料：文字記錄：太飛虎;圖片攝影：康成航
3.活動后期：
活動資料的整理;活動內容的總結
七、活動負責人及主要參與者：
組織者：會計101班委會
參與者：全體會計101班同學
開學第一課主題班會10
教學目標
1、分享暑假生活，學生之間感受豐富多彩的暑假生活，并學習傾聽。
2、明確新學期的學習目標和任務，做好心中有數。
3、學生制定學習目標和計劃。
教學過程
一、激情導入
師：從大家的眼神里，老師讀出了暑假你們一定過的十分快樂、開心。有的“行萬里路”，和爸爸媽媽一起外出游玩，與大自然親密接觸；有的“讀萬卷書”，跟老師一樣在家讀讀書、寫寫畫畫；還有的學習了新本領、玩了新游戲、去了老家爺爺奶奶或外公外婆家，享受美好的鄉村生活，與鳥蟲花草為伴。總之，暑假生活一定豐富多彩。這節課，我們就來分享暑假的快樂生活。
二、快樂分享
1、討論交流要求。
（1）講的同學要把過程盡量講清楚、具體。
（2）聽的同學要認真聽，聽后可以補充、提問。
（3）評一評誰講得，誰的暑假最快樂、最有趣。
（4）聽到介紹有趣的或打動你的地方，別忘了送給掌聲。
2、學生講述暑假生活。
3、評一評。
（設計意圖：經過了一個暑假，教師與學生、學生與學生之間，變得有些生疏和羞澀。這一環節，通過學生介紹自己的暑假快樂生活，在笑聲中，緩和氣氛，達到消除因兩個月分離帶來的陌生感、緊張感，幫助學生很快融洽起來，融入學校、融入班級。開始輕松愉悅的學習生活。）
三、明確任務
師：如果把小學生活分成兩部分，我們已經過完了一半，從今天開始新的一半，進入四年級了。面對新年級、新學期，我們該學什么呢？要做到哪些呢？
1、學生討論交流。
（1）同桌互相交流。
（2）全班交流。
2、是啊，大家說得很好，很有道理。我們年級升高了，各方面都要有所提高，不然無法與之相符。
3、板書：
（1）讀好書。
（2）寫好字。
（3）寫好文。
看到這些，大家是否認為很簡單啊。是的，老師也覺得挺簡單的，但，要真正做到，也不是件容易的事，需要大家專心、細心、恒心。
你覺得呢？
4、學生交流。
5、小結：語文就是這么簡單，一讀二寫。做到了、做好了、做實了，語文就學好了，而且終身受用。
（設計意圖：學生回到學校，意味著學習生活的開始。新學期，學什么？作為四年級的學生應該清楚明白。首先，讓學生心里裝著“一讀二寫”這個總目標。其次，在討論中，使學生懂得要實現這一目標，應該做到哪些，如何努力，要注意什么等。再次，學生在交流中，相互影響，更易促成目標達成。）
四、制定目標和計劃
古人說：“凡事預則立，不預則廢。”知道什么意思嗎？就是說，要做好某件事，必須事先制定詳細的計劃，這樣有利于成功，否則就會失敗。人生如此，學習也是一樣。對學習，我們要做到心中有數，怎么學，如何安排，遇到困難怎么應對等等，都要做過周密的計劃。有了這樣的計劃，學習過程十分清楚，不會“腳踩西瓜皮，滑到哪兒是哪兒。”下面請大家以小組為單位進行討論，制定自己的學習計劃書。如果時間不夠，可以回家請爸爸媽媽幫助一起制定。
（設計意圖：在說的基礎上，讓學生把自己的'設想形成寫在紙上的文字，便于對照執行、及時調整修改。其實制定計劃的過程，本身就是一次教育過程，學生潛移默化地受到影響。）開學第一課主題班會方案（七）
一、新學期問候
同學們，新學期快樂！時間飛逝，暑假已經過去了，我們又迎來了新的一學期。新學期，新打算，新的開始，祝同學們新學期學習進步，健康快樂！
二、聽故事
《偷懶的驢子》和《關于刻苦和堅持》
希望孩子們，從故事中得到啟發，不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒，能夠吃苦耐勞。
三、數學課的要求
1、聽到第一遍鈴聲，應迅速進入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。
2、課前準備四樣：數學書、課堂練習本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節課無關的東西。
3、遵守課堂紀律，不遲到、早退。
4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪！
5、上課認真聽講，要做到三到（那三到？）。在適當的時候記好課堂筆記。
6、獨立做題時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫，打草稿。
7、舉手發言，聲音洪亮，語速平緩；若有補充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。
8、嚴禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。
10、課上不明白的，先放一放，繼續聽課，課下要追問老師。
四、作業要求
1、獨立作業，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學和老師，弄懂后再寫到本子上。作業發下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。
2、作業按時完成，主動交給家長檢查并簽字，第二天及時交給組長。
3、準備三個本子：兩個藍色（紅色）本子（標簽紙標出：家庭作業本、課堂練習本）、1個草稿本。
4、準備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。
5、準備的學具：尺子、量角器、三角板、把數學書用書皮包好并寫好班級姓名，另再準備一個透明書皮，用標簽紙寫上學號、姓名、班級。
五、帶著學生熟悉教材
1、請同學們自己看書5分鐘，然后回到問題
2、你喜歡哪個單元的知識，你知道這個單元都要我們學習些什么內容呢？
六、課后作業
預習書2~3頁，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料。
七、教師寄語（略）
開學第一課主題班會11
一、班會目的
1、學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向學校回報，向父母回報。
2、新學期新開始，本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步。
二、班會準備
1、每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
2、班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規》。
3、班委會代表發言。
4、學生代表發言。
5、學生自由發言。
三、班會活動過程
1、班主任發言：
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會代表發言，學生代表做準備。
2、班委代表發言：
作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態度不端正，成績不理想。在這初中生活的'最后一個學期，我一定努力學習，以優異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創造好的學習環境。
3、學生代表發言：
來到中學，相聚這里，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結同學，積極參加各種活動。
4、合作探究——學習方法、經驗教訓交流、完善班規。
5、學生討論、自由發言：放飛理想，展望未來，實現自己的人生目標。
6、學生代表發言：暢談理想。
7、班長帶頭宣誓：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！
8、班主任總結：
本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
（1）我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成。
（2）我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法，培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。
（3）我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養自己多方面的能力，參與集體活動，發展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。
開學第一課主題班會12
班級：五年級
班會主題：做個守紀律的學生
班會時間：第二周周一
班會地點：教室
參加人員：五年級班全體學生
主持人：張青才
班會記錄：周xx
一、活動目標：
1.使學生了解守紀律的重要；
2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處；
3.培養學生自覺自律的態度；
4.讓學生知道作為一個公民的'義務和責任。
二、課前準備：
1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生；
2.對班會的節目要適當排練；
三、活動內容：
（一）會題引入。
（二）小品表演：
組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現象？（三）。學習東升學校《學生紀律十條》
四、辯論比賽：
1.題目：學校應廢除所有校規？竟究廢除了所校規好不好呢？如果沒校規會怎樣呢？
2.準備和討論：
3.通過辯論，你明白了什么？（紀律的必要性）辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。
五、建立個人行為記錄表（一周內記錄）各位同學，試將你每日在校內及校外的行為（也可根據《東升學校紀律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！
開學第一課主題班會13
目標：
1、理解故事內容，學習故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學重點：
學習故事中的'對話。
教學難點：
故事表演。
過程：
1、傾聽錄音，了解故事內容。
首先，幼兒們聽一遍故事錄音，然后告訴同伴故事的名稱。接下來，師生一起再次聽故事錄音，以了解故事中都有哪些角色。
2、學說對話，進一步理解故事中的內容。
教師出示背景圖和故事中的動物形象，講述故事情節。例如，小青蛙看見小鴨子和小烏龜時，他們是怎么說的呢？通過這樣的講述，幼兒們可以更好地理解故事中的對話。
此外，教師還可以引導幼兒自由結伴討論故事內容，巡回聆聽他們的討論。例如，為什么小動物們要開開心心地上幼兒園呢？通過討論，幼兒們可以深入思考并表達自己的觀點。
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感。
接下來，幼兒們觀看大班幼兒的表演。大班幼兒們帶著他們的弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
開學第一課主題班會14
教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
教學過程：
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有
電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來，為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一、教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二、教育學生謹防發生在身邊的.傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。
三、教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
開學第一課主題班會15
目標：
1、理解故事內容，學習故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
重點：
學習故事中的對話
難點：
故事表演
過程：
1、傾聽錄音，了解故事內容。幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的'名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?
2、學說對話，進一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。
5、小結講述幼兒表演情況。
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