中學教師教學常規督查考核評估細則

中學教師教學常規督查考核評估細則

中學教師教學常規督查考核評估細則1

　　為加強學校管理工作，更好地促進各項工作的開展，結合我校實際情況，特完善《月考核獎》發放管理規定。

　　一、考核內容及金額（600元）

　　全勤獎100元

　　教學工作獎100元

　　認真學習按時完成任務獎200元

　　安全護導獎100元

　　校園規范獎50元

　　另：本月嘉獎50元

　　二、分配對象：

　　接受學校聘任的在編正式教師，待聘、試聘、拒聘教師不享受月考核獎。

　　三、具體考核細則

　　（一）、全勤獎100元

　　考核周期內遵守學校作息制度，無病事假、無遲到、早退現象，（已銷假的除外，相關要求另見《請假銷假制度》）可享受全勤獎。

　　發生下列情形者遞減月全勤獎。

　　考核周期內有病事假，有無故遲到、早退現象（已銷假的除外）或零請假超時，按病假15元/天，事假25元/天，遲到、早退5元/次。

　　（二）、教學工作獎100元（教導處考核）

　　發生下列情形者遞減月教學工作獎。

　　對學校課程表和作息時間表不認真執行，上課遲到、提早下課、擅自離崗、無特殊情況坐著上課，遞減10元/次未經教導處同意，私自調課造成空堂現象，作教學事故處理，當事人各減10元/次。

　　教師應合理安排教學內容，上課時如有“放養式”或做與本課教學無關的事，遞減10元/次

　　教導處檢查“教學五認真”有不符合要求者，遞減10—20元/次。

　　如多次違反經教育未改并造成嚴重后果的（如造成學生家長有效投訴），停發當月全部教學工作獎。

　　未從事教學工作人員，按崗位進行考核。

　　（三）、認真學習按時完成任務獎200元

　　按時出席學校各類會議和活動，認真學習，并完成相應的上交材料，不隨意缺席、遲到、早退或遲交；與教學、教研有關的學校行政人員、教師每月聽4節課。享受月認真學習按時完成任務獎。

　　2、發生下列情形者遞減月認真學習按時完成任務獎。

　　（1）政治學習（20元）

　　全校教職工必須按通知要求按時出席全校性的會議和活動，不得隨意缺席、遲到或早退。凡確因公不能參加會議和活動的必須事先請假，待批準后方可不參加會議和活動，否則按缺席處理。凡因病、事假等個人原因不能參加會議和活動的記為“缺席”，不申明原因的記為“曠會”一次。兩次累記遲到或早退者按“缺席”一次處理，缺席遞減5元/次（與已請假或銷假的.病事假不重復遞減）曠會遞減10元/次。

　　認真參加學校要求的學習活動，并安要求提交學習記錄，兩次遲交算缺交，缺交遞減5元/次。

　　（2）教學（100元）

　　①備課聽課不足，遞減10元/節、課

　　（3）德育（40元）

　　①上好晨會課（10元）

　　每月沒有按時、按要求上晨會課，遞減5元/次。

　　②上好班隊活動課（10元）

　　每月沒有按時、按要求上班隊活動課，遞減5元/次。

　　③班務管理（10元）

　　每月沒有按時、按要求完成班級板報、隊角、園地、三薄一冊、周工作計劃，遞減5元/次。

　　④完成德育處上交資料任務及學校大型活動（10元）

　　每月沒有按時、按要求上交德育處要求物品，不支持學校大型活動，遞減5元/次。

　　（4）專業發展（40元）

　　未完成讀書筆記、論文寫作，遞減10元/次。

　　（四）、安全護導獎100元

　　教師護導之日認真護導，到崗盡職，對學生不文明行為和不安全因素及時發現并勸阻，可享受月安全護導獎100元。

　　發生下列情形者遞減月安全護導獎。

　　值日教師應佩戴值日袖套按時到指定場地值日，不遲到、不早退，如遲到、早退5分鐘視為不到崗。兩次遲到、早退為缺崗，缺崗遞減5元/次。

　　值日教師第一次缺崗，由總值教師給予口頭提醒，從第二次缺崗，遞減5元/次。

　　值日教師如有特殊原因外出或不能按時到崗，需請人代崗并向總值教師說明，如發生空崗當事人各遞減5元/次。

　　如在教師到崗的情況下學生發生意外酌情認定責任。如護導教師缺崗，發生學生安全事故，停發當月全部安全護導獎，并追究相應責任。

　　（五）、校園規范獎50元

　　遵守教師校園規范，文明辦公，可享受月校園規范獎50元。

　　發生下列情形者遞減月校園規范獎。

　　違反教師校園規范或文明辦公規定，遞減5元/次。

　　教師上課時攜帶手機，發出信號，影響教學秩序或接聽電話遞減5元/次。（特殊情況除外）

　　學生在校時間，教師騎車出入校園，遞減5元/次。

　　如發生在校園吵架、打架，散布不利于團結和穩定的言論，或因個人原因嚴重影響學校形象的，停發當月全部校園規范獎。

　　（六）、本月嘉獎50元

　　如本月能拿足全勤獎、教學工作獎、認真學習按時完成任務獎、安全護導獎和校園規范獎，另嘉獎50元。

　　（七）其他獎勵（在年底兌付）

　　1、開學獲最佳板報、最佳園地、最佳隊角，每項獎勵10元。

　　2、每周“五項常規”評比年級第一，獎勵10元。

　　3、開展蘋果積分活動，爭奪金蘋果。每周獲得一個金蘋果，獎勵10元。

　　4、衛生工作

　　（1）每月按時準確做好班級因病缺課記錄和健康安全教育記錄的獎勵10元。

　　（2）每月班級和保潔區衛生打掃被扣0——4分獎勵40元，扣5——9分獎勵，30元，扣10—14分獎勵20元，扣15——19分獎勵10元，扣滿20分的不獎勵。

　　四、幾點說明：

　　1、一年內退休的教師考核條件可適當放寬。

　　2、凡有下列情形之一者，不享受當月全部考核獎：體罰或變相體罰學生造成嚴重后果者；有重大教育教學事故者；請家長代辦私事造成惡劣影響等有損師德形象者；無正當理由不服從學校課務安排造成缺崗、待崗者。

　　3、本規定如與以前有關條例不一致的，則以本規定為準；

　　4、本規定從教代會通過之日起執行。

　　5、本規定的解釋權屬校長室。

中學教師教學常規督查考核評估細則2

　　一、管理條例

　　1、在總務處的領導下，制定和實施食堂工作計劃，堅持為教學服務，為師生生活服務。

　　2、堅持“服務育人”的原則。努力做好學生思想工作，督促學生自覺遵守各項規章制度，教育全體職工為人師表，給學生以潛移默化的.教育。

　　3、組織職工積極參加學校開展的各項活動，會同炊事班長負責對食堂職工進行考核獎懲。

　　4、組織實施學校制定的食堂目標管理責任書，努力完成各項指標。

　　5、堅持服務第一、經營第二的原則，加強食堂的經費核算、增收節支、減少消耗，定期向學校匯報食堂收支情況。

　　6、加強財務管理，做到賬目、現金、實物相吻合，健全采購、驗收、保管等制度。

　　7、教育職工嚴格執行《食品衛生法》，保證食品衛生，防止病從口入。

　　8、對職工加強防火、防盜、安全生產等方面的教育。

　　9、充分發揮學校膳委會的作用，經常向師生了解對食堂的反映，努力提高服務質量。

　　10、完成總務處交辦的其它任務。

　　二、獎懲條例

　　1、若工作中違反上述工作職責條例一次，罰款五元；

　　2、若因管理不善，食堂人員有爭吵斗毆事件發生，每次罰款100元；

　　3、若督查發現食堂保管室晚間沒有加鎖，每次罰款50元；

　　4、因認為原因，延遲開飯時間，每次罰款50元，并根據情節輕重，必要時做書面檢查，說明原因；

　　5、發生較大飲食安全責任事故，報學校校務委員會裁決；

　　6、若能保質保量完成工作任務，每月獎勵責任人一百元整。

中學教師教學常規督查考核評估細則3

　　一、考核對象

　　高一所有教學人員

　　二、考核內容

　　（一）計劃

　　評估標準

　　⑴制定或上交不及時，扣1分。

　　（2）未制定計劃，扣2分。

　　（3）未按時完成學校、年級組相關材料的扣2—3分。

　　（二）備課

　　評估標準

　　使用陳舊教案或網上下載教案，或以電子教案代替書面教案，沒有二次備課，發現一次扣2分。

　　（三）上課

　　評估標準

　　（1）上課遲到、早退或中途離開課堂一次扣3—5分，曠課1次扣20分。

　　（2）上課時有學生看小說、玩手機、聽音樂、睡覺、東張西望每人次扣1分。

　　（3）體育課上、下課時需到位集中，不集中上下課，發現一次扣2分。

　　（4）充分使用好“五糧課”積分表，未積分的每節課扣1分。

　　（5）早讀課無教學目標的'每次扣2分。

　　（四）作業

　　評估標準

　　⑴作業量未按規定要求布置，出現作業量不足1次扣1分。

　　⑵上交作業未予批改，1次扣2分。

　　（3）每周備課組長將“五認真”檢查結果交錢欽松處，老師未交扣2分，備課組未交扣組長3分。

　　（五）輔導

　　評估標準

　　⑴輔導課遲到、早退或中途離開班級一次扣2分，曠課1次扣10分。

　　（2）自習秩序差視情況扣3—5分。

　　（六）考試

　　評估標準

　　（1）命題工作中，出現直接網上下載現象1次扣15分。

　　（2）監考遲到、提前收卷扣2分，未監考扣15分。

　　（3）在月考、期中和期末考試中，同軌班級均分相差達5分，扣任教者3分，相差達8分，扣任教者5分。在縣、市組織的統考中，各班未完成教學目標任務的扣責任人8分，扣班主任3分。

　　（七）考勤

　　在日常考勤中，點名不在位每次扣1分，在年級組織的會議中，點名不在位每次扣2分（八）其他

　　被學校職能處室通報批評或獲表揚的按學校考核分計算，沒有記分的每項年級予以加或減1分計入個人考核分。

　　根據學校教學常規條例被年級督查通報批評或表揚的（以上條例未含有的）加或減1分計算。

　　以年級形式上傳校報、校園網、濱海教育網等媒體的按照辦公室提供的分數計入個人考核分。

　　在市、縣督導檢查中，被批評或表揚的以2倍的分數計入個人考核分。

　　被學校、處室、年級組同時檢查到的將分數累計計入個人考核分。

　　檢查結果以通報形式呈現，做到有據可查，如教者發現與現實情況不符，教者當天到年級組反映并核實。

　　三、考核辦法：

　　1、與紅、黃旗績效掛鉤，且作為評優、表彰、雙星、雙提醒主要依據。

　　2、本辦法解釋權歸高一年級組。

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