元宵節的活動主題方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元宵節的活動主題方案，希望對大家有所幫助。
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗�，F將活動方案公布如下：
一、活動時間：20xx年2月9日
二、活動準備：
1.20xx年2月3——2月8日，“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。
2.2月8日上午各班級的將花燈送到幼兒園操場、大廳展出。
3.幼兒園組織團員收集謎語并張貼在燈籠上。
4.聯系舞龍隊到幼兒園表演。
5.食堂給每個班準備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。
三、活動內容：
(一)晨會活動(9：00——9：20)
內容：讓幼兒知道農歷正月十五是我國傳統節日——元宵節，是個團圓的節日，知道賞花燈是元宵節的一個傳統習俗；并對親子花燈制作比賽進行現場頒獎儀式。
(二)活動(9：40——10：10)
1.小班：知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
2.中班：知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.大班：在班上開展“話說元宵節”活動，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節的新認識、新經驗。
(三)欣賞花燈(10：20——11：00)
1.欣賞舞龍隊表演龍燈
2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3.能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。
4.產生自己制作花燈的愿望。
(四)搓元宵、品嘗元宵(14：40——15：30)
1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。
2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程，孩子們在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗節日的快樂。)
3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
(五)親子猜燈謎(16：00—16：30)
各班家長帶孩子自由猜燈謎，家長讀謎面，孩子猜謎，最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。
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