元宵節的作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節的作文 篇1
每年的農歷正月十五是傳統元宵佳節，傳統元宵佳節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場面可熱鬧啦！
先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關于傳統元宵佳節地詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五傳統元宵佳節，家家戶戶慶團圓。傳統元宵佳節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的`金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
傳統元宵佳節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。
今年的傳統元宵佳節真熱鬧！我喜歡過中國節。
元宵節的作文 篇2
晚上，我們一家吃了色味俱全的“糊辣沸”，就出門了。一到公園，公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花，煙花五彩繽紛、各種各樣的，我和王丹妮也加入了進去，我們拿來煙花，急急忙忙地把它點燃，只聽“哧——”的一聲，炸開了，像噴泉、又像火山爆發，美極了！接著，我們又拿來另一種煙花，點燃后，拿在手上畫畫，我畫了各種各樣的的圖形，真好玩！要數最熱鬧的還是放孔明燈，我們點燃蠟燭，放在孔明燈里，為了不讓熱氣跑掉，我們四、五個人各踩一邊，慢慢的.，我們放開了腳，燈就升上了天空。真不知道孔明燈會飛到哪里去呀？煙花玩了，孔明燈也放了，上街去湊湊熱鬧吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好擁擠哦。本來，我們想去猜燈謎的，可惜沒地方能猜。不過，媽媽也出了幾個字謎讓我和丹妮猜，其中一題是：一人一口（打一字），
我一時猜不出，最后才知道是“合”字。我想：“只要努力學好知識，才能猜更多的燈謎。”媽媽還給我們買了一盞六個角的紅色燈籠，燈籠上畫著一條龍，真好看！我和丹妮拿著燈籠當路燈，高高興興地回家去吃湯圓了。
元宵節的作文 篇3
春節雖然已經過完了，但真正的新年卻沒有過完。元宵節是新年的`最后一天，正月十四下午，我參加了一個德州晚報小記者的猜燈謎活動，并從中知道了元宵節的來歷。這個活動的地點是德州游樂園。走進大門，放眼望去，到處懸掛著紅燈籠，紅燈籠上貼著燈謎。我看了好幾個，都不會。我有些泄氣。后來，我突然看到一個“耕一半讀一半”字謎時，就不假思索地說是“講”，結果正確！
我還知道了元宵節的來歷。從前，有一位宮女叫元宵，因無法回家看老父母，心里非常難過。這件事讓一位大臣知道了，他決定幫她。讓她正月十五扮火神從大街上走過就行。當天，火神真的來了，她是元宵假扮的。她讓百姓把一封信給皇上。皇上看完了信后，向大臣請教。大臣說：“火神愛吃湯圓，讓百姓吃湯圓、提花燈、上街游也許有效。”
正月十五這天，元宵在花燈上寫上了名字，元宵家人看見了她，一家人終于團圓了。于是，每年正月十五做湯圓、提花燈的習俗就這樣流傳了下來。
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