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小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過本次數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生切身感受到數(shù)學(xué)是生動(dòng)活潑、快樂有趣的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，展示學(xué)生的聰明智慧，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，構(gòu)建富有特色的數(shù)學(xué)課程文化，豐富校園文化內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：快樂數(shù)學(xué)伴我成長(zhǎng)動(dòng)手動(dòng)腦不斷進(jìn)步
三、活動(dòng)時(shí)間：3月17日～3月21日（第五周）
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1．了解古今中外數(shù)學(xué)家的故事（各班根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)生觀看視頻或收聽故事）
2.“快樂數(shù)學(xué)”研討課
課題：平移和旋轉(zhuǎn)執(zhí)教：周海斌
3．快樂七巧板（1、2年級(jí)）
（1）每班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上選拔3名學(xué)生參加全校決賽。
（2）學(xué)生用一副七巧板擺出指定主題的'圖案，要求形象、傳神、新穎。主題內(nèi)容比賽當(dāng)場(chǎng)公布，可以是動(dòng)植物、人物、建筑等。
（3）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)大約評(píng)出6名“奇思妙想”獎(jiǎng)。
4.快樂魔方（3～6年級(jí)）
（1）每班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上選拔不超過3名學(xué)生參加全校決賽。
（2）學(xué)生自帶三階魔方（每個(gè)面有9個(gè)正方形），在最短的時(shí)間內(nèi)將魔方恢復(fù)成六面成單一顏色者為優(yōu)勝。
（3）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：各年級(jí)前3名頒發(fā)“魔方高手”獎(jiǎng)狀。
5．我是數(shù)學(xué)小能手比賽（全校學(xué)生）
（1）計(jì)算大比拼（1、2年級(jí)）
各班數(shù)學(xué)教師自行組織，根據(jù)本年級(jí)教材內(nèi)容，設(shè)置一定的計(jì)算題量，包括口算和筆算。綜合考量計(jì)算正確率和速度，取班級(jí)前2名上報(bào)教導(dǎo)處，由學(xué)校頒發(fā)“小小計(jì)算王”獎(jiǎng)狀。
（2）24點(diǎn)大比拼（3、4年級(jí)）
各班在初賽的基礎(chǔ)上選出3名代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級(jí)前6名頒發(fā)“24點(diǎn)大王”獎(jiǎng)狀。
（3）數(shù)學(xué)探究大比拼（5、6年級(jí)）
各班在初賽的基礎(chǔ)上選出3名代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級(jí)前6名頒發(fā)“數(shù)學(xué)探究小能手”獎(jiǎng)狀。
六、具體安排：
活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 地點(diǎn) 對(duì)象 備注 負(fù)責(zé)人
1.電子屏宣傳快樂數(shù)學(xué)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)。
2.數(shù)學(xué)周開幕升旗講話。
3.校園網(wǎng)上發(fā)布數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案。
4.櫥窗布置宣傳展板。
第五周
校長(zhǎng)室 教科室 教導(dǎo)處
“快樂數(shù)學(xué)”研討課
3月12日
下午第一節(jié)課
三（6）
三（1）學(xué)生
z
古今中外
數(shù)學(xué)家的故事
午會(huì)
各班教室
全校
學(xué)生
備課
組長(zhǎng)
奇思妙想“七巧板”
3月17日
下午第三節(jié)課
三（6）班
1、2
年級(jí)
每班選拔3名學(xué)生參加全校決賽
zz
魔方pk
3月21日
下午第三節(jié)課
三（6）班
3～6年級(jí)
每班選拔3名學(xué)生參加全校決賽
z
計(jì)算大比拼
第五周
各班教室
1、2
年級(jí)
各數(shù)學(xué)教師自行組織，上報(bào)班級(jí)前2名。
1、2年級(jí)數(shù)學(xué)教師
24點(diǎn)大比拼
3月19日
下午第三節(jié)課
三（6）班教室
3、4
年級(jí)
每班選拔3名學(xué)生參加全校決賽
zz
數(shù)學(xué)探究大比拼
3月20日
下午第三節(jié)課
三（6）班
5、6年級(jí)
每班選拔3名學(xué)生參加全校決賽
z
泰州市徐鮑中心小學(xué)
小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案2
為大力推進(jìn)文化民生工程，保障人民群眾的基本文化權(quán)益，進(jìn)一步打造文化強(qiáng)區(qū)，豐富活躍群眾文化生活，提升城區(qū)文明程度，展示多元文化元素，營(yíng)造良好的文化氛圍，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究，決定舉辦衛(wèi)東區(qū)第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。總體活動(dòng)方案如下：
一、主辦單位
中共衛(wèi)東區(qū)委衛(wèi)東區(qū)人民政府
二、承辦單位
中共衛(wèi)東區(qū)委宣傳部衛(wèi)東區(qū)文化局
三、活動(dòng)主題
暢想中國(guó)夢(mèng)展示新衛(wèi)東
四、活動(dòng)宗旨
文化惠民文化樂民
五、指導(dǎo)思想
本屆文化藝術(shù)節(jié)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義和諧文化等主題，充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì)，教育人民，推動(dòng)發(fā)展的功能，通過組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、元素聚集的文化活動(dòng)，展示衛(wèi)東新面貌、新成就、新發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)文化大繁榮大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)區(qū)。
六、活動(dòng)時(shí)間
9月5日—9月26日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
主會(huì)場(chǎng)：市體育村神馬俱樂部
分會(huì)場(chǎng)：小區(qū)文化活動(dòng)中心及各小區(qū)文化廣場(chǎng)和居民樓院。
八、活動(dòng)內(nèi)容
以歌頌祖國(guó)、歌頌小區(qū)建設(shè)的豐碩成果為主線，通過不同文化元素的展示，推出一批展示時(shí)代精神的文化活動(dòng)，凸顯創(chuàng)新活躍、特色鮮明、繁榮發(fā)展的衛(wèi)東群眾文化，打造歡樂衛(wèi)東大舞臺(tái)。
(一)開幕式
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的廣場(chǎng)文藝演出，突出展示我區(qū)打造文化強(qiáng)區(qū)，喜迎祖國(guó)華誕的美好情懷，大力頌揚(yáng)同心同德、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。各街道、區(qū)直有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)民政局、區(qū)計(jì)生委、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)司法局)，要結(jié)合各自實(shí)際推選出1-2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加開幕式演出。
時(shí)間：20xx年9月5日
地點(diǎn)：市體育村體育館(暫定)
責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部區(qū)文化局
(二)激情廣場(chǎng)篇
為營(yíng)造健康衛(wèi)東創(chuàng)造人文環(huán)境，以各街道選拔的優(yōu)秀隊(duì)伍為演出主體，以小區(qū)文化廣場(chǎng)為主會(huì)場(chǎng)，組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的文藝比賽。每項(xiàng)比賽活動(dòng)各街道都要選拔1—2支演出隊(duì)伍參加，充分展示我區(qū)小區(qū)文化、校園文化、老年文化、企業(yè)文化的風(fēng)采。
1、“美麗衛(wèi)東”舞蹈大賽
參賽節(jié)目以區(qū)文化館培訓(xùn)的.舞蹈為主，各類廣場(chǎng)舞均可參賽，每支參賽隊(duì)伍人員不少于25人，每個(gè)節(jié)目限時(shí)6分鐘，超時(shí)扣分，要求服裝，道具統(tǒng)一。
時(shí)間：20xx年9月10日晚8時(shí)
地點(diǎn)：小區(qū)文化廣場(chǎng)
責(zé)任單位：區(qū)文化局
2、“美麗衛(wèi)東”太極拳(劍、扇)比賽
每支參賽隊(duì)伍人數(shù)不少于30人，時(shí)間不超過5分鐘，要求服裝、道具統(tǒng)一整齊。
時(shí)間：20xx年9月12日
地點(diǎn)：小區(qū)文化廣場(chǎng)
責(zé)任單位：區(qū)文化局
3、“美麗衛(wèi)東”器樂比賽
器樂類為獨(dú)奏、重奏、協(xié)奏、合奏(限18人以內(nèi)，含指揮)，民族樂器、西洋管弦樂均可參賽，演奏樂曲限一首，時(shí)間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。
時(shí)間：20xx年9月16日
地點(diǎn)：小區(qū)文化廣場(chǎng)
責(zé)任單位：區(qū)文化局
4、“美麗衛(wèi)東”戲曲大賽
要求各街道選拔1—2名優(yōu)秀選手參賽，每位選手限報(bào)一首曲目，參賽時(shí)間8分鐘以內(nèi)，伴奏自備，參賽劇種及形式不限。
時(shí)間：20xx年9月19日
地點(diǎn)：小區(qū)文化廣場(chǎng)
責(zé)任單位：區(qū)文化局
(三)和諧小區(qū)篇
以街道為單位，小區(qū)為主線，依托小區(qū)文化活動(dòng)室和廣場(chǎng)，整合調(diào)動(dòng)各類文化資源，組織開展形式多樣的小區(qū)文化活動(dòng)，每個(gè)街道至少組織一場(chǎng)文藝展演活動(dòng)。全面展示小區(qū)文化風(fēng)采，積極引導(dǎo)小區(qū)居民參與活動(dòng)，提高小區(qū)文明程度，推動(dòng)和加快示范小區(qū)創(chuàng)建。
時(shí)間：20xx年9月8日—25日
地點(diǎn)：各小區(qū)文化廣場(chǎng)、文化大院
責(zé)任單位：各街道
(四)活力衛(wèi)東篇
1、“活力衛(wèi)東”書畫大賽
作品內(nèi)容積極向上，具有特色和時(shí)代風(fēng)范，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，藝術(shù)形式不限，作品規(guī)格最大尺寸不超過210公分×190公分，最小不小于60公分×80公分。每位作者限報(bào)作品1幅。
時(shí)間：20xx年9月22日
地點(diǎn)：區(qū)文化局七樓
責(zé)任單位：區(qū)文化局
2、“活力衛(wèi)東”電影放映周
時(shí)間：20xx年9月15—19日
地點(diǎn)：區(qū)文化局七樓
責(zé)任單位：區(qū)文化局
3、“活力衛(wèi)東”書香之家評(píng)選
為提高全民讀書意識(shí)，培養(yǎng)讀好書愛讀書的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)從家庭做起，培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評(píng)選活動(dòng)，具體要求如下：
(1)家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺(tái)燈等)
(2)有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書不少于500冊(cè)，每年購(gòu)買新書不少于3冊(cè)，至少訂有1—2種報(bào)刊，提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購(gòu)書發(fā)票;書、報(bào)提供實(shí)物或照片皆可。
(3)家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
(4)家庭每名成員每周閱讀時(shí)間不少于5小時(shí)。以家庭為單位寫一份申報(bào)材料，對(duì)家庭讀書狀況予以說明。
(5)不定期開展家庭讀書交流會(huì)，家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。
(6)家庭成員有作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表或在各種比賽上獲獎(jiǎng)的文章，并提交相關(guān)資料(證書、雜志報(bào)刊文章復(fù)印件等)。
(7)申報(bào)時(shí)間：20xx年9月5日——20日
責(zé)任單位：區(qū)文化局
4、“活力衛(wèi)東”傳承文明—出版印刷《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》
為挖掘整理衛(wèi)東區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，傳承民間優(yōu)秀文化，編輯出版《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》，為美麗衛(wèi)東建設(shè)提供文化支撐。
責(zé)任單位：區(qū)文化局
(五)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)
要集中展示第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目，組織一場(chǎng)集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區(qū)直各部門要及早動(dòng)手，精心準(zhǔn)備。參演節(jié)目要以自創(chuàng)為主，可聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)本單位節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，力爭(zhēng)打造精品力作，全方位展示衛(wèi)東區(qū)的巨大變化。
時(shí)間：20xx年9月26日
地點(diǎn)：神馬俱樂部(暫定)
責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部區(qū)文化局
九、活動(dòng)步驟
第一階段：宣傳動(dòng)員(8月15日前)
1、召開動(dòng)員會(huì)，下發(fā)活動(dòng)方案，安排部署藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作和具體要求。
2、召開協(xié)辦單位專題會(huì)，商定落實(shí)各場(chǎng)次活動(dòng)冠名具體事宜。
第二階段：組織籌備(8月20日以前)
各街道、區(qū)直各有關(guān)單位要按照活動(dòng)方案的要求，切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備;區(qū)委宣傳部、區(qū)文化局及各承辦協(xié)辦單位要及早動(dòng)手做好各單項(xiàng)活動(dòng)的籌備、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。
第三階段：節(jié)目申報(bào)及輔導(dǎo)提高(8月20日—8月26日)
為成功舉辦第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，各街道、區(qū)直各單位要精心組織、周密安排，于8月28日前把參賽、參演、參會(huì)的節(jié)目名稱、形式、人數(shù)及作品報(bào)送組委會(huì)辦公室。組委會(huì)辦公室將組織專業(yè)人員對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)、加工、提高。
十、其他事項(xiàng)
(一)本屆藝術(shù)節(jié)主題為“暢想中國(guó)夢(mèng)展示新衛(wèi)東”。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中要把這一主題貫穿始終，組織力量編演一批反映我區(qū)示范小區(qū)建設(shè)成果、優(yōu)秀旅游城市、園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市建設(shè)新貌等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的優(yōu)秀節(jié)目，并在演出過程中營(yíng)造演員與觀眾、臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)的和諧氣氛。各場(chǎng)次演出要安排一定數(shù)量的小區(qū)居民組成文明熱心觀眾，做好文明服務(wù)，確保各場(chǎng)次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。
(二)各街道要認(rèn)真組織好本轄區(qū)的小區(qū)文化活動(dòng)，積極彰顯繁榮發(fā)展的小區(qū)文化活動(dòng)。組委會(huì)活動(dòng)辦公室要對(duì)各小區(qū)演出情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查評(píng)比，作為表彰優(yōu)秀組織者的依據(jù)。
(三)各項(xiàng)活動(dòng)的具體操作，由各承辦單位通過制定細(xì)則進(jìn)行規(guī)范和實(shí)施。
小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
分享智慧，數(shù)學(xué)好玩
二、活動(dòng)時(shí)間
3月23日——3月30日
三、活動(dòng)安排
（一）“六一杯”數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽
（二）數(shù)學(xué)游藝?yán)夼_(tái)
（三）數(shù)學(xué)閱讀答題
（四）動(dòng)手做數(shù)學(xué)展評(píng)
四、具體方案
（一）“六一杯”數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽
5月25日下午2:40——3:40，筆試。
（二）“動(dòng)手做數(shù)學(xué)”展評(píng)
學(xué)生制作正多面體等立體圖形，或者數(shù)學(xué)小報(bào)，參評(píng)。
（三）數(shù)學(xué)閱讀答題
精選一些數(shù)學(xué)故事，印制成冊(cè)，同時(shí)下發(fā)一張答題紙，后期回收。
（四）數(shù)學(xué)游藝?yán)夼_(tái)
1．24點(diǎn)游戲
2．Algo牌比賽
3．四巧板拼圖
4．?dāng)?shù)獨(dú)
5．魔方
6．九連環(huán)
7．魯班鎖
小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
快樂數(shù)學(xué)伴我成長(zhǎng)
二、指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái)，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。
三、活動(dòng)目的：
通過舉辦校園數(shù)學(xué)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到快樂，從而加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月8日——12月19日
五、活動(dòng)安排：
1、創(chuàng)作活動(dòng)
活動(dòng)一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造
活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作比賽
參賽對(duì)象：一～二年級(jí)學(xué)生
作品要求：
以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出2件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。
作品上交截止日期：12月12日。
(注:作品上交到備課組長(zhǎng)處,年級(jí)組的'數(shù)學(xué)老師一起評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng), 一、二、三等獎(jiǎng)的名額為:456。)
活動(dòng)二：小小數(shù)學(xué)家
活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)小論文比賽
參賽對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求：
各班選出1～2篇優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文參加校“數(shù)學(xué)小論文比賽”，一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“小數(shù)杯·小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)。
小論文上交截止日期：12月12日。
（注：小論文只交電子稿，統(tǒng)一4號(hào)宋體，論文標(biāo)題下注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師，電子稿統(tǒng)一發(fā)送至zz）
2、特色活動(dòng)
活動(dòng)一：我是“小小口算王”
活動(dòng)內(nèi)容：口算比賽
參賽對(duì)象：一～二年級(jí)
活動(dòng)要求：
由各年級(jí)負(fù)責(zé)人出題，以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，用時(shí)最少又全對(duì)的學(xué)生頒發(fā)“我是小小口算王”獎(jiǎng)狀，每班評(píng)選出3名小小口算王。
（一年級(jí)負(fù)責(zé)人：z，競(jìng)賽時(shí)間：12、8，二年級(jí)負(fù)責(zé)人：z，競(jìng)賽時(shí)間：12、9。競(jìng)賽地點(diǎn)：各班教室）
活動(dòng)二：我是“魔方小達(dá)人”
活動(dòng)內(nèi)容：規(guī)定時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方的六個(gè)面
參賽對(duì)象：三～六年級(jí)
活動(dòng)要求：
每班先進(jìn)行班內(nèi)選拔，選出不超過3人參加全校比賽，若本班無相應(yīng)人選可放棄參賽機(jī)會(huì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方的六個(gè)面，復(fù)原面數(shù)的多少作魔方小達(dá)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出5名魔方小達(dá)人。
（負(fù)責(zé)人：z，比賽時(shí)間：12、11。比賽地點(diǎn)：四（6）班教室）
活動(dòng)三：我是“數(shù)學(xué)小博士”
活動(dòng)內(nèi)容：思維訓(xùn)練題競(jìng)賽
參賽對(duì)象：五～六年級(jí)
活動(dòng)要求:
每班派出2名選手，參加全校競(jìng)賽，采用閉卷答題方式，試卷依據(jù)各年級(jí)知識(shí)，由備課組長(zhǎng)出題，每個(gè)年級(jí)評(píng)出8名“數(shù)學(xué)小博士”。
（負(fù)責(zé)人：z，競(jìng)賽時(shí)間：12、16。競(jìng)賽地點(diǎn)：四（6）班教室）
六、氛圍營(yíng)造
1、電子宣傳欄（12、8～12、19）
徐鮑中心小學(xué)第二屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)
快樂數(shù)學(xué)，伴我成長(zhǎng)。
繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天。
展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力。
2、國(guó)旗下講話(12、8)
3、總結(jié)表彰(12、22)
表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、活動(dòng)要求
1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。
2、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各負(fù)責(zé)人注意留下活動(dòng)印跡，及時(shí)收集各個(gè)項(xiàng)目的資料，所有獲獎(jiǎng)結(jié)果統(tǒng)一報(bào)送教科室，由教科室統(tǒng)一印制證書；所有資料統(tǒng)一報(bào)送教科室，作為數(shù)學(xué)課題的研究成果。每次活動(dòng)前，請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前通知陳阿順拍照；教科室及時(shí)做好新聞報(bào)道。
4、整個(gè)數(shù)學(xué)節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。
小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的數(shù)學(xué)文化節(jié)即將來臨啦！我們?nèi)昙?jí)的老師們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了豐盛的文化節(jié)“大餐”，你們可以根據(jù)自己的.興趣來選擇喲，“單點(diǎn)”和“套餐”都可以呢！單點(diǎn)的意思是可以只參加一項(xiàng)活動(dòng)；套餐的意思是可參加多項(xiàng)活動(dòng)，任意組合。
我們來看看有哪些大餐吧：
一、綜合實(shí)踐活動(dòng)
制作一份精致有趣的數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容是你了解的特別有趣的數(shù)學(xué)趣事、數(shù)學(xué)故事、內(nèi)容范圍不限，例如：美麗的分?jǐn)?shù)、小數(shù)等等（圖片可以打印）。每班選15份展出。
具體要求：選用A4紙，顏色自選，手寫字，不能打印，自行設(shè)計(jì)版面，有主題，內(nèi)容可為一個(gè)專題或多個(gè)專題。
二、數(shù)學(xué)游戲比賽
24點(diǎn)游戲說明：四人一組比賽，每人隨機(jī)發(fā)放8張撲克牌，共32張（1－13各兩張，再加2，3，4，6，8，12各一張）。每次每人出牌一張共4張，開始計(jì)算24，先計(jì)算出來者獲勝，拿走所有四張牌。游戲至一人無牌時(shí)結(jié)束，此時(shí)手中牌最多者晉級(jí)下一輪；或者32次出牌后，手中牌最多者晉級(jí)下一輪。
具體操作：每班內(nèi)四人一組，決出10人；再兩人一組決出5人，相鄰兩班10人再兩人一組決出5人，參加年級(jí)比賽。35人分為7組，每組決出1個(gè)優(yōu)勝者，7人為一等獎(jiǎng)，兩班的5人為二等獎(jiǎng)，各班的10人為三等獎(jiǎng)。
三、數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽
六一杯數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽，統(tǒng)一時(shí)間測(cè)試，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
同學(xué)們！趕快報(bào)名參加啊！希望優(yōu)秀的你脫穎而出！期待著你！
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