六一主持詞
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會生活中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的六一主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一主持詞1
曹曄：尊敬的各位領導、各位老師
王英囡：親愛的同學們
曹曄：大家上午好！
王英囡：伴著花的芳香
曹曄：踏著歌的節拍
王英囡：我們迎來了六月的時光
曹曄：我們的心像怒放的花朵
王英囡：蕩起一片歡樂的海洋！
曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王英囡：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節！
曹曄：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王英囡：同學們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發言。大家掌聲歡迎。【賈校長發言】
曹曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發言。下面有請六（3）班學生代表蘇振薇發言。【學生代表發言】
王英囡：感謝蘇振薇同學的精彩發言。
曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現在宣布新昆小學慶六一文藝匯演現在開始。
曹曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
王英囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
曹曄：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。
王英囡：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的`生活。
曹曄：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王英囡：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
曹曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。
王英囡：咦——曹曄，那你說說父親的愛像什么呢？
曹曄：（故作思考）不知道哎。
王英囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹曄：好吧。
王英囡：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王英囡：曹曄，現在你知道父親的愛像什么了嗎？
曹曄：嗯——父愛如山，恩比天高。
王英囡：不錯！比喻很貼切哦！
曹曄：王英囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王英囡：聽是聽說過，但沒見過。
曹曄：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄：見識到了吧！
王英囡：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！
曹曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。
王英囡：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！
王英囡：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。
曹曄：真是意猶未盡啊！
王英囡：別在那邊感慨了，接下來的節目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹曄：真是一群快樂的小精靈啊！
王英囡：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！
王英囡：感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。
曹曄：王英囡，你喜歡聽戲曲不？
王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。
曹曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！
王英囡：真的嗎？
曹曄：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。
王英囡：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態度哦！
曹曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。
王英囡：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王英囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧！
曹曄：下面請欣賞在XX市中小學文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
王英囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄：童年的歌聲多么動聽。
王英囡：童年的生活最最幸福。
曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王英囡：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：新昆小學六一文藝匯演節目到此結束。
祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
六一主持詞2
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：這天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：這天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：這天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領導致辭
男：這天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也個性關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：xxxx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxxx給我們講話。
三、節目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，這天他們是舞臺的主人。
下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。
但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但這天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請聽相聲《拇指和食指》。
8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，但是她有些個性，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的`大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!
13、男：這天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!這天，那里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、、這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。
請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們這天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須更完美!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
六一主持詞3
(王)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外歡暢。
(陳)花兒沐浴著明媚的陽光，綻放笑臉，吐露芬芳。
(王)鮮紅的隊旗迎風飄蕩，嘹亮的鼓號響徹學校，(陳)群鴿起舞，彩帶飄揚，美麗的花環寄托著我們對未來的暢想
(王)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
(陳)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，(王)感謝老師的諄諄教導，是您教會我知識，教會我做人
(陳)感謝學校的辛勤培育，是您讓我成長，讓我堅強
(合)請允許我們獻出最崇高的敬意
(轉身向老師敬隊禮)
(王)我們仿佛看到奧運的圣火在熊熊燃燒
(陳)我們仿佛聽到每一個中國人心中鏗鏘有力的歌謠
(王)xx，中國的xx
(陳)xx，我們的xx
(王)在這個充滿激情活力xx里
(陳)我們注定要為理想而拼搏努力!
(王)汶川地震，雖震倒了那座座高樓，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅固的心墻
(陳)我們團結在一起，共同承擔這場災難，我們相信只要有愛，不拋棄，不放棄，就一定會有希望和奇跡
(合)四川!加油!中國加油!(舉起手臂)
(王)讓我們共同努力!(對視)
(陳)讓我們攜手奮進!(拉手高舉)
(合)共同創造屬于我們的美好明天(放下手)
(女)我宣布實驗小學八班文藝匯演
(合)現在開始
(結束語)
王:“六一”啊，每一年過去的，都應當成為昨日的捷報!
陳:“六一”啊，每一年掀開的，都應當成為今天的課表!
王:“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，陳:你的'每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度。
王:一年一個腳印，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么歡樂的“六一”
陳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
王:你們看:六月的太陽，火一樣的紅
陳:你們看:六月的鮮花，總是那樣燦爛
王:今天太陽是我們的，陳:今天的鮮花是我們的。
王:托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
陳:踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
王:幸福的時光卻總是太短暫。
陳:快樂的日子總是那樣匆忙!
王:實驗小學八班文藝匯演到此結束
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
六一主持詞4
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起，同慶祝“六一”國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱一支歌《快樂的節日》。
幼：請聽二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！,
幼：李老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的.懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？
幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：xxx等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今是什么哪？
幼：雞！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：xx表演者xxx等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：xxx等。
幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：xxx
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：xxx等
師：各位激，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，
六一主持詞5
甲、乙：敬愛的老師們，
丙、丁：親愛的同學們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽，
丁：童年是無畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節日到來了!
男齊：期待中，節日的號角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來了!
男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!
甲：唱起來吧，
乙：跳起來吧，
丙、丁：讓我們盡情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實驗小學70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現在開始。
乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學表演。
甲：同學們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰給我們帶來這樣幸福的生活呢?
乙:接下來，同學們會用優美的詩句告訴你答案。
甲：請欣賞詩朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學表演。
丙：聽完了同學們發自內心的詩句，我的心中感慨萬千，
丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
丙：是祖國媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
丁：讓我們再次說一聲。
齊：我愛您，祖國媽媽!
全班同學：我愛您，祖國媽媽!
丙：接下來請欣賞時裝秀，由卜可等同學表演，掌聲有請!
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動而幽默的表情，留下無限美好的回憶。
甲：請欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學表演，掌聲有請!
丙：六月的太陽，火一樣紅，
丁：無私的師愛，海一樣深，
丙：我們用什么來回報辛勤的園丁呢?
丁：那就是——用我們的雙手去描繪祖國美好的明天。
丙：請欣賞小合唱《明天會更好》，由蔣溢洪等同學表演。
甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家帶來一曲充滿異國風情的《快樂恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的'搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進童話般的時光。
丁：感謝“六一”，讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
丙：請欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術師——，他將為我們帶來他的拿手好戲，掌聲有請!
丙：接下來的時間交給我們班的四位本土笑星——，有請!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國的棟梁，
丙：無論走到哪里，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，
丁：無論何時何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。
甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由等同學表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的伙伴永遠難忘。
丙：親愛的小伙伴們，讓我們一起快樂成長，
丁：一年一個音符，一年一級臺階，
甲乙：讓我們用無邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來，
丙丁：讓我們用稚嫩的小手，
齊：共同描繪祖國燦爛的明天!
甲：今天的班會到這里就結束了，
乙：再次祝小伙伴們節日愉快，
丙：感謝關心和愛護我們的家長，
丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬事如意!再見。
六一主持詞6
尊敬的各位親愛的小朋友們：
大家好！
今天是一個特別的日子，一個屬于我們小朋友們的節日——六一兒童節！在這里，我代表所有的工作人員向各位可愛的小朋友們送上最誠摯的祝福：六一兒童節快樂！
六一兒童節是我們小朋友們的節日，是一個屬于我們的快樂時光。在這個特別的日子里，我們將歡聚一堂，一起玩耍、學習、分享快樂。今天的活動豐富多彩，讓我們一起享受這美好的時刻吧！首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的特邀嘉賓——爸爸媽媽們！是他們給予了我們生命的禮物，是他們辛勤的工作，給予了我們溫暖和愛。讓我們向他們表達我們最深的感謝和祝福！
接下來，我們還邀請了一些特別的朋友們，他們是我們學校的老師們！他們是我們學習的引導者，是我們成長的伙伴。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們辛勤的付出！
在這個充滿歡笑和快樂的日子里，我們有豐富多彩的'活動等待著大家。首先是精彩的游戲環節，我們將有機會展示自己的才藝和智慧。還有豐富多樣的競賽，讓我們一起展現勇氣和團隊精神。無論是唱歌、跳舞、繪畫還是講故事，每個小朋友都是獨一無二的，都有機會展示自己的特長和創造力。
除了游戲和競賽，我們還為大家準備了精彩的節目表演。有舞蹈表演、樂器演奏、小品表演等等，讓我們共同享受這美妙的藝術盛宴！同時，我們也有小朋友們自己參與制作的節目，讓我們見證小小主持人和小小演員們的表演才華。
六一兒童節不僅僅是玩耍和娛樂的時刻，更是學習和成長的機會。我們將組織一系列有趣的教育活動，讓我們在快樂中學習知識。我們將設置手工制作區域，讓小朋友們動手創造自己的作品，發揮想象力和創意。同時，我們還有科學實驗室，讓小朋友們親自進行實驗，探索科學的奧秘。這些活動將讓我們在玩耍中學習，增長知識，讓我們的六一兒童節更加有意義！
此外，我們還有精心準備的小禮物和小驚喜，等待著每一位小朋友。在六一兒童節這個特別的日子里，我們希望每個小朋友都能感受到關愛和快樂。不僅僅是今天，我們希望每一天都能成為小朋友們成長和幸福的見證者。
最后，讓我們再次向所有的小朋友們致以最誠摯的祝福：希望你們在這個六一兒童節里，笑容燦爛、快樂無限！希望你們能夠健康成長，快樂學習，勇敢追求夢想！讓我們一起度過一個難忘的六一兒童節！
謝謝大家！祝大家度過一個愉快的六一兒童節！
六一主持詞7
一、 歡迎領導入場
（學生掌聲、鼓號隊、花環、彩旗）
主持人：尊敬的韓書記、尊敬的各位領導、各位來賓：
今天是六一國際兒童節，是少年兒童的'節日。在這個歡樂的日子里，鎮黨委、政府領導在百忙之中來到大安小學看望小朋友們，我們大安小學全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
二、 向領導佩戴紅領巾
下面，請少先隊員為領導佩戴紅領巾。
三、 韓書記致詞
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓書記講話。
四、 鎮教委曹主任講話
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹主任講話。
五、 少先隊員獻詞
接下來，請少先隊員代表致六一獻詞。
六、 文藝表演
學校按照上級黨委政府和教育局的要求，深入實施素質教育，學生各方面能力得到全面的發展。為了表達對各位領導和各位來賓的感謝之情，我們的小隊員們自編了一些節目。下面，請欣賞文藝表演。
七、 領導離席
非常感謝各位領導冒著酷暑來學校慰問，下面用掌聲歡送領導離席。
（全體起立、掌聲、鼓號隊、花環、彩旗）
六一主持詞8
開場白：
男：六一的鮮花絢麗多彩。
女：六一的陽光燦爛奪目。
男：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝。
女：我們其樂融融，這個屬于我們的節日又來到我們的身邊。
合：祝大家節日快樂！融水鎮中心小學慶祝“六一”兒童節文藝演出現在開始！
女：在節目開始之前，先請學校領導為我們講話，大家鼓掌歡迎！
六(1)班：舞蹈《寵愛》
一個眼神，一個動作，一樣能傳遞著我們的友善，絢爛的舞姿，少年的魅力，讓我們隨著她們的腳步，領略她們的風采，請欣賞六年級為我們帶來的舞蹈《寵愛》，大家掌聲歡迎。
三年級:走秀
迎面走來的同學們，帶給了我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征請欣賞他們的作秀節目，大家掌聲歡迎。
四（2）班：舞蹈《茉莉花》
好一朵美麗的花啊，它是茉莉，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，讓我們來欣賞舞蹈《茉莉花》
二年級:《笠翁對韻》
甲：古詩文的韻律，是中華文化的特有現象，《笠翁對韻》是訓練兒童作詩對句，掌握聲韻格律的優秀啟蒙讀物。
乙：語言優美，節奏明快。
甲：天對地，雨對風。
乙：大陸對長空。請二年級同學朗誦《笠翁對韻》，掌聲歡迎。
一年級:《三字經》
《三字經》匯集了中國古代圣賢的智慧。《三字經》教會我們學習和做人的道理，《三字經》教給我們智仁忠信、廉恥禮儀。下面請欣賞一年級組給我們帶來的舞蹈《三字經》，請大家歡迎！
五（2）班：三句半《歌頌校園》
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞五（2）帶來的三句半《歌頌校園》。熱烈的掌聲響起來。
集體舞蹈：《蠶寶寶》
蠶寶寶，小乖乖，白白嫩嫩真可愛，從小練就真本領，長大吐絲成大才。請欣賞舞蹈《蠶寶寶》
幼兒小班：《數鴨子》
一二三四五六七，七而三四五六一，到底是多少呢？下面有請幼兒小班的小朋友給我們帶來的`舞蹈《數鴨子》,大家掌聲歡迎。
一年級：獨唱《我會聽話》
有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群兒童，生病時沒有擁抱過父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群兒童獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些兒童，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。請欣賞一（2）班馬曉思同學給我們帶來的歌曲《我會聽話》，請大家歡迎。集體詩朗誦：《常懷一顆感恩的心》
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福、擁有一個美好的未來！請欣賞全校集體詩朗誦《常懷一顆感恩的心》，大家歡迎。
集體舞蹈：《唱支山歌給你聽》
“苗山高，苗水清，趕坡的苗妹水靈靈.....”在黨和國家富民政策指引下，苗山面貌日新月異，苗家人民歡欣鼓舞，為表達感恩之情，能歌善舞的苗家兒女放聲歌唱，請欣賞舞蹈《唱支苗歌給你聽》
四（1）班：《小蘋果》
同學們，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果不就是我們大家漂亮容顏的寫照嗎？請欣賞四（1）班的小演員們為大家帶來活力四射的舞蹈《小蘋果》，請以熱烈的掌聲歡飲她們！
五年級：舞蹈《串燒》
今天是個快樂的日子，讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，一起盡情地跳吧。請欣賞五年級表演舞蹈《串燒》。掌聲歡迎。
集體大合唱：《紅領巾心向黨》
我們紅領巾生活在新時代，黨的陽光哺育我們，我們跟著黨攜手向前邁，請欣賞大合唱《紅領巾心向黨》。
一年級：獨唱《我會聽話》
有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群兒童，生病時沒有擁抱過父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群兒童獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些兒童，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。請欣賞一（2）班馬曉思同學給我們帶來的歌曲《我會聽話》，請大家歡迎。
結束語：
合：今天是一年一度的兒童節我們相約在今天，時間總是在無意中匆匆離去，融水鎮中心小學慶祝“六一”兒童節文藝演出到此結束，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步！
六一主持詞9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的 "六一"兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節;
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
(女)在這特殊的.日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現在開始
幼兒園六一主持詞開場白范例四
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比;
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請**領導給孩子送上節日的祝福
現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)
四人合：昆明理工大學新迎校區幼兒園"美在文明、愛在禮儀"六一慶祝活動現在開始!
六一主持詞10
女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
男：親愛的老師，阿姨：大家好！
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節日。
男：六月充滿陽光，六一是我們最快樂的一天。
合：我們要用最美的舞蹈和最甜的歌聲為節日增光添彩。
女：今天是個快樂的日子，讓我們鑼鼓響起，火歌唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂的兒童節，我們沉迷于歌唱，快樂的兒童節，我們心情多么舒適，聽快樂的舞曲已經奏響，請欣賞舞蹈動態早晨。
女：我們就像彩虹，五顏六色。請欣賞舞蹈《彩虹協議》。
男：每個人都有責任愛護環境。我們應該愛地球。請欣賞環保時裝秀。
女：我們是天使，什么都不怕。請欣賞小班可愛的`舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛就像陽光，照耀著每一顆心。請欣賞大—1班舞蹈《Bamboo》
女：請小班孩子給我們帶來詩歌朗誦。
男：多美的詩啊！連小動物都來湊熱鬧，請欣賞十二生肖。
女：你見過邁克杰克遜嗎？看，小邁克來了。請欣賞中產階級兒童帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主。請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲邀請2班女孩給我們帶來熱烈而動態的表演《gee》。
男：欣賞完動感舞蹈，請聽大—1班帶給我們的兒歌串燒。
女：如果祖國是我們共同的家，那么母親是家里不可或缺的。母親給我們生命，為我們擋風雨，是我的避風港。請欣賞兒歌《我的好媽媽》。
男：你在成長的路上追我，我們幼兒園的孩子充滿信心向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時間像鳥，滴答滴答向前跑。轉眼間，我們學前班的孩子就要畢業了。親愛的老師阿姨，我們多么不情愿，請欣賞畢業歌。
合：六月，我們童年的夢想，撫養我的沃土，今天，我們擁抱美麗的六月，明天創造輝煌，陽光幼兒園慶祝6月1日文學表演結束，感謝家長的光臨，讓我們明年6月1日再次見面！
六一主持詞11
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家好！歡迎來到我們小學生六一兒童節的慶祝活動。我是今天的主持人，非常榮幸能夠與大家一起度過這個快樂的時刻。在這里，我代表全校師生向各位親愛的小朋友們發出最熱烈的問候和美好的祝愿！
童年是一段美麗、純真的時光，是我們綻放快樂的花季。小學生六一兒童節是我們這個年齡段最重要的節日之一，它代表著對所有小朋友的祝福和關懷。在節日里，我們將充分展示我們的才藝、智慧和善良，共同慶祝屬于我們的快樂時光！
首先，讓我們一起回顧一下近些年來學校開展的一系列豐富多彩的活動。從運動會到藝術節，從游園會到知識競賽，我們學校始終致力于為大家創造一個豐富多彩、富有教育意義的學習和成長環境。希望你們會記住這些美好的回憶，并將其化作激勵我們不斷進步的力量！
接下來，我要感謝邀請到今天的一系列特邀嘉賓。他們都是我們學校教務處的老師。他們辛勤地工作著，默默無聞，為我們的學習和成長付出了大量的努力和汗水。讓我們向他們致以最真摯的感謝和敬意！
在這里，我也要特別感謝我們的家長們。你們是我們成長中最堅實的后盾，是我們生命中最重要的人。你們給予了我們最無私的愛和最真實的關懷，讓我們在這個美好的花季里茁壯成長。我們會好好學習，好好表現，回報您的辛勞和愛心。
現在，我要帶大家一起進入節目的第一個環節——才藝表演。在接下來的一段時間里，我們將看到許多小演員們給我們帶來精彩紛呈的節目。有獨唱、舞蹈、朗誦等等各種形式的表演。讓我們靜下心來，欣賞他們的.精彩表演，為他們點贊和鼓勵！
接下來是我們的游戲環節，大家準備好了嗎？我們為大家準備了各種有趣的游戲，你們可以結伴參加，互相競技，共同感受游戲的樂趣。朋友們，快點動起來吧，讓我們一起流汗、一起笑聲融成一片歡樂的海洋！
最后，我要為大家帶來一個重要的消息。在這個特殊的日子里，我們學校提前為你們準備了一份小小的禮物，希望能夠給大家帶來快樂和驚喜。請大家合理安排自己的時間，參加我們學校為你們準備的各種精彩活動。
最后，衷心祝愿每一個小朋友都能在今天度過一個愉快的兒童節！愿你們的童年像綻放的鮮花般美麗無瑕，愿你們的未來像大樹一樣茁壯成長！謝謝大家！
這是我盡力的一次主持，希望大家喜歡。祝大家度過一個難忘的六一兒童節！謝謝！
六一主持詞12
主持人A：親愛的老師、同學們，大家上午好！
主持人B：今天是屬于我們的節日——六一國際兒童節！在這個陽光燦爛的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于我們的節日。
主持人A：在這個特別的日子里，我們不僅要盡情地歡笑、玩耍，還要表彰那些在過去的一年里表現突出的同學們。
主持人B：沒錯！他們用自己的努力和汗水，贏得了榮譽和掌聲。今天，我們將為他們送上最真摯的祝福和最高的榮譽。
（音樂起，學生代表上臺領獎）
主持人A：首先，讓我們歡迎獲得“優秀少先隊員”稱號的同學們上臺領獎。他們是我們學習的榜樣，用實際行動踐行了少先隊員的誓言。
主持人B：請校領導為他們頒發榮譽證書和獎品，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
（頒獎環節結束，音樂漸弱）
主持人A：接下來，我們要表彰的是“三好學生”獲得者。他們在學習、品德、體育等方面都表現出色，是我們大家學習的楷模。
主持人B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎，并請校領導為他們頒發榮譽證書和獎品。
（頒獎環節結束，音樂漸弱）
主持人A：此外，我們還要特別表彰那些在文藝、體育等方面取得優異成績的同學們。他們的才華和努力讓我們為之驕傲。
主持人B：是的，他們用自己的汗水和努力贏得了榮譽，也為我們學校爭得了榮譽。讓我們為他們送上最熱烈的掌聲！
（文藝、體育類表彰環節結束）
主持人A：在這個特別的日子里，我們不僅要表彰優秀的同學們，還要感謝那些默默付出的老師們。正是他們的`辛勤耕耘，才讓我們茁壯成長。
主持人B：讓我們用最熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出！同時，也祝愿所有的老師身體健康、工作順利！
（教師代表上臺接受鮮花和掌聲）
主持人A：最后，讓我們共同祝愿所有的同學們六一兒童節快樂！愿你們在未來的日子里，健康快樂、茁壯成長！
主持人B：也祝愿我們的學校越辦越好，培養出更多優秀的人才！謝謝大家！
（全體同學起立，共同唱響《我們是共產主義接班人》）
（音樂起，主持人下臺，活動結束）
六一主持詞13
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
1：送去五月的芬芳
2：迎來六月的時光
3：我們的心像怒放的花朵
4：蕩起一片歡樂的海洋！
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
4：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
女：六一的歌聲這樣的動聽
男：六一的舞蹈這樣的優美
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：銅小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
1、四年級舞蹈《大地飛歌》
聽！悠揚的音樂已飄來；看！曼妙的舞姿即將呈現；請欣賞四年級帶來的舞蹈《大地飛歌》
2、一年級舞蹈《踏浪》
一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在一年級同學的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
3、三年級朗誦《迎、六一》
六一是我們最期待的節日；
六一是我們最快樂的節日!在這快樂的日子里,讓我們在朗誦中歡慶我們的節日，下面有請三年級給我們帶來的朗誦《迎六一》
4、五年級的舞蹈《春曉》
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請欣賞五年級的舞蹈《春曉》。
5、三年級小品《趣味課堂》
學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的小品《趣味課堂》。掌聲有請三年級。
6、二年級《動感娃娃》
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小姑娘也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的小朋友給我們帶來的動感舞蹈《動感娃娃》
7、合唱隊歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱興趣小組帶來的歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》。同時，我們還邀請了書法興趣組的同學們為我們現場書寫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。下面，有請書法組的同學做現場展示
8、四年級歌舞劇《朋友》
唱[朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。]朋友在我們一生中占有很重要的位置，無論我們身在何方永遠也忘了朋友之間的情誼，接下來請欣賞四年級帶來的歌舞劇《朋友》。
9、五年級荒誕啞劇《最高“發”院》
我想，對大家來說“法院”應該是一個很神圣、莊嚴的地方，今天五年級的同學要帶我們去感受一下不一樣的'法院，可這個法院的法卻變成了頭發的發，到底是怎么回事呢？讓我們一起來欣賞五年級帶來的荒誕啞劇《最高“發”院》
10、健美組《律動小先鋒》
對話：——哎！xx，你知道體操都有哪些分類嗎？
——這可難不住我，體操分為基本體操和競技性體操兩大類?
——那你知道健美操屬于哪一類嗎？
——它屬于競技性體操。
——看來你知道的還真不少。
——你別夸我了，你看健美操小組的同學已經來了！請欣賞健美興趣小組帶來的《律動小先鋒》
11、六年級歌舞劇《青春紀念冊》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，再有一個月，六年級的哥哥姐姐們就要離我們而去，讓我們懷揣著不舍，來欣賞他們帶來的歌舞劇《青春紀念冊》
童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈。
六一主持詞14
【開場白】
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節! 甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的'在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班2017年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：現在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們去創造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約2017年的六一兒童節
乙：祝同學們學習進步、童心常在!
甲：三(2)班2017年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：到此結束
乙：同學們、再見!
六一主持詞15
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，
女：我們在這里歡慶自己的節日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
女：我們全班同學來向您們匯報，
男：我們正在奮發、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
男：七四班六一班會
合：現在開始!
男：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一場夢，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
男：我們的.心正和時代的脈搏一起跳動
女：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得會更好”!謝謝大家，六一班會到此結束!
【六一主持詞】相關文章：
慶六一迎端午主持詞 六一慶祝主持詞12-20
六一主持詞07-21
有關六一主持詞06-28
六一主持詞范文06-27
(經典)有關六一主持詞10-28
六一主持詞[推薦]04-15
幼兒六一主持詞07-24
六一兒童主持詞06-02
六一閉幕主持詞06-13