元旦活動策劃
元旦活動策劃1
活動時間：
xxxx年12月28日至xxxx6年元月6日
活動主題：
佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮
驚喜一、1+1購物，實惠加實惠
活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優惠，優惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現金”的特大優惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。
驚喜二、喜逢xxxx，六六大順
活動期間，購物滿6xxxx以上的顧客，憑小票可摸取幸運數字xxxx，摸全xxxx的顧客，獎勵現金6xxxx，摸到xxxx數字中的三個數字的'顧客，獎勵現金2xxxx，摸到其中兩個數字的顧客，獎勵現金1xxxx，摸到其中一個數字，獎勵現金xxxx。參與的顧客獎勵精美禮品一份。
驚喜三、購物喜上喜香港七日游
1、在活動期間，顧客在一次性消費50xxxx以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。
2、領取獎券時，每滿50xxxx領取一張，超過50xxxx部分金額以50xxxx的倍數計算(不足倍數部分不予計算，例如：100xxxx—149xxxx可領取兩張)，以此類推，最多限領5張。
3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用，其他費用自負)。
4、此活動將在活動結束后公布，旅游時間另行安排。
5、最終產生幸運顧客xxxx
以上三個活動消費者可同時參與。
驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價送給您!
針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。
參加此活動不可參加一至三活動。
超市百貨商場元旦促銷活動策劃方案之場內外布置：
場內外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統、民俗的節日氛圍，充分突顯元旦與春節濃烈的節日氣氛。
場外搭置古典式門樓，并制作大紅對聯，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內正中央制作一個大型“福”字。
場內制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內外一致，做到從上到下，從里到外，統一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。
元旦活動策劃2
一、活動目的
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦，紀念改革開放xx周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點：中心小學內校坪。
時間：x月x日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數；中心小學x個；村小x個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的'表演不少于x分鐘，不超過x分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx于x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組：（負責活動的組織工作）
組長：xx
組員：xx
2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規劃）
組長：xx
組員：xx
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）
組長：xx
組員：xx
4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）
組長：x
組員：x
5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）
組長：x
組員：x
6、評委組：
組長：x
評委：x
統計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）
7、保安組：
組長：x
組員：x
8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個（獎品另定）。
2、各校推薦優秀演員。中心小學x名，村小x個，獎品另定。
3、評分：主題思想占x%，服裝道具占x%，表情、動作等占x%，進出場占x%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六（x）班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前x個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待后通知。
元旦活動策劃3
一、晚會主題：
團結向上、青春健康、氣氛活波、發揮中國傳統文化、豐富學院網絡生活、網站聯盟友誼活動。
二、策劃闡述
南陽理工學院黨委宣傳部求索網站成立于20xx年9月，是黨委宣傳部直接管理和指導的高校領域類“紅色”網站，我院較具有影響力和富有特色的網站之一，也是“中國紅色網站聯盟”的正式成員之一，它的宗旨是建設網上思想陣地，傳授先進的文化思想，推動校園精神文明建設，特牽頭組織這一次網站聯盟聯歡晚會。“網站聯盟聯歡晚會”作為一種極具親和力的交流方式，在學院部分特色網站普遍推廣和超作，為使我院的校園網站聯盟友誼聯歡晚會更具校園特色，開展豐富多彩網上文化活動。因此，今年的晚會有以下設想。
1、晚會時間：
12月30日（晚上7：30）
2、晚會地點：
南陽理工學院小禮堂
3、晚會參加節目團隊：
南陽理工學院黨委宣傳部求索網站牽頭聯合學院社團:英語角、心理協會、曦光文學社、英語沙龍、格物法學社、大森林乒乓球俱樂部、軟件協會、核詩社、勤工儉學服務中心、計算機協會、人文沙龍、體育沙龍、中小企業管理研究協會、環保社團、金巴黎舞蹈協會、攝影協會、公關與口才協會、機電工程師協會、武術協會、電腦愛好者協會、電子協會等。
4、晚會場地布置：
整個場地贊助商可以做自己獨特的宣傳手段，（比如拉橫幅，公司近來主打產品以及以后要發展那方面都可以做宣傳手冊、PoP廣告之類的，突出公司企業形象為主打.宣傳企業形象，是整個企業設計理念貫穿真個晚會當中）
5、后勤工作：
有求索網網站具體負責安排到位每一個贊助商單位.
6、特色統一性
中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現實之間，服飾作為中華民族優秀的發揚經濟文化、民俗文化和民族精神的標志，銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此，參加晚會者的著裝打扮上要體現一些中國特色或民族特色。如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現。
7、加強互動性
每一位入場者會分到一個入場證卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)，模仿最像的有獎。（所有獎項有贊助商提供）
8、擴大參與性
很多晚會的`組織都忽略了性格內向的同學，因此，在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”，動作簡單、舒展，團結性強，每個人都可參與。在晚會的過程中，主持人（學院特邀請嘉賓、原廣播站站長主持人含有中英互譯對照）可向各位同學介紹“鍋莊”的起源和意義，也增加了知識性，另外介紹近代世界的IT行業飛速發展歷史，向大家介紹IT動態以及發展趨勢.
9、豐富欣賞性
一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
三、晚會流程
（內容如下）
a:一共幾個節目，每個節目之間的聯系，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場，
B:每個節目需要多長時間有改如何安排，參賽者的姓名和那個班機都要報清楚，是學院各個特色網站自己演出的節目還是學院院藝術團等，
c:節目中間需要搞一些花樣，烘托晚會氣氛，如電腦公司贊助的、學生最貼身也是最關注的電腦一類贈送的小獎品項，以提問回答的形式貫穿整個晚會，
D:所有贊助商位置安排在前兩排，成為晚會的主角色,
e:最后贊助商個個經理或者公司代言人發表對晚會的看法給予評定。
四、晚會中間互動節目資助
具體定位：（注釋：貴公司或者貴單位可以提供晚會的費用，必將給貴公司提供的服務回報，內容如下）
貴公司或者單位,可以提供物質基礎或者精神基礎，
第一階段：《晚會的冠名權》
公司或者企業單位可以提供1500元經費的話，這次元旦晚會就以貴單位為主打思想，如+++公司杯為首的晚會，并且在理工學院網站主頁面上最引人注目的南工新聞動態處給以宣傳，黨委宣傳部求索網站給與貴公司或者單位做動態連接，并且在南工新聞網追蹤報道，大力推廣貴公司或者單位。（自己公司或者單位也可以出節目以更好的方式回報你的贊助）
第二階段：《晚會協辦單位》
公司或者企業單位可以提供1000元經費的話，可以為公司打上橫幅作為協助單位，公司也可以自己做橫幅或者公司的PoP廣告等宣傳畫冊等，給與宣傳，并且在南工新聞網追蹤報道，大力推廣貴公司或者單位。（自己公司或者單位也可以出節目以更好的方式回報你的贊助）
第三個階段：《晚會贊助》
公司或者單位如：電腦公司冷外也可以提供小產品所謂產品就是晚會中間互動，以公司或者單位主打思想為主題，提問、回答、回答正確的給以小小的紀念獎給與鼓勵，另外，如發型發屋設計店可以給所有參賽表演者給與化妝免費，并且也可以提供有獎證卷，晚會后，學生可以打折去回報貴單位。并且也在并且在南工新聞網追蹤報道。
第四階段：《交流思想》
望有以上思想的貴公司或者單位給予我們支持，求索網站是理工學院黨委宣布部直屬網站，打算和貴公司或者單位長期合作，為貴公司提供宣傳。
第五階段：《尾聲》
晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的結束……
元旦活動策劃4
xxxx年即將過去，xxxx年即將來臨。元旦，也是陽歷的“新年”，也是中國的一個消費娛樂節日。KTV酒吧等夜場都為了這一天展開了許多主題活動。目的一是招攬新客戶，二是借故維護老客戶。為了吸引更多的'客戶，為了讓客人渡過一個愉快的元旦，KTV制服網為大家分享一個“元旦”期間特制的活動方案。
1、制定特定的元旦優惠套餐：
(1)啤酒套餐:
一次性點百威(或其它啤酒)半打送小果盤一個!一次性點百威一打送小吃兩份兒和小果盤一個!
(2)洋酒套餐:
危險女人--百力甜一支+牛奶3杯+爆米花一份===218元
螺絲刀----皇冠伏特加一支+可樂3聽+小吃兩份==228元
特級拉跑--墨西哥烈酒一支+雪碧3聽+爆米花====268元
芝華士人生--芝華士12年一支+紅或綠茶或冰葡萄3支====388元
積丹尼佳寶--杰克丹尼一支+可樂3聽+小果盤一個====388元
紳士之路---軒尼詩vsop一支+脈動5支+小果盤一個====788元
2、折扣之后超過88元均贈送9折卡，超過138元均贈送貴賓卡8.5折，超過168元均贈送8折卡。打折卡常年有效，活動期內均有內部優惠。并根據季度年度消費累積，提供禮品贈送和常年合作套餐整體預算方案等更多實惠。
3、新年當天，KTV夜場的員工都穿上唐馬服裝專門訂制的2019年KTV制服新款,為大家呈現大型交友聯盟聯誼，活動細則主要包括：當天來酒吧，將qq號碼加入音樂愛好者俱樂部，電影發燒友俱樂部，單身潮人俱樂部，網絡游友俱樂部，足球愛好者俱樂部，懷仁車友俱樂部的顧客，均免費贈送常年8折卡一張，絕對優惠!目的就是要將所有喜歡交朋友，有相同愛好，有群體娛樂精神，有團體合作意識的朋友匯集在一起，把KTV酒吧做為大家的一個休息，交流，談心，組織群體活動的大型平臺，場地全部免費提供，消費只計算成本，打造懷仁團體心高度!!!
元旦活動策劃5
活動目標：
1.知道元旦是新年的開始，愿意和別人分享新年的愿望。
2.學會用圖片制作愿望卡，用簡單的語言表達，感受新年到來時的'喜悅。
活動準備：
1.每張新舊掛歷
2.蠟筆和勾線筆
3、幼兒用書
4、課件
5.音樂磁帶新年快樂，錄音機
6、練習冊
活動過程：
1.展示掛歷，引起孩子的興趣，引入活動。
(1)老師:這是什么？掛歷有什么用？
(2)老師總結:日歷告訴我們今天是幾個月幾天。每天，日歷的數字都會下降；每隔一個月，日歷的日期就會向后翻一頁。
(3)老師:我們已經了12個月，也就是一年。你知道過去的一年是哪一年，新的一年是哪一年嗎？
(4)孩子討論后得到答案。
(5)展示新年的日歷，讓孩子們知道新年即將到來。
老師:元旦是每年的第一天。
2.引導孩子畫畫，講述自己的愿望。
(1)老師:這些孩子在新年伊始做什么？
(2)老師:他們在談論自己的愿望。那么，你在新年開始愿望是什么呢？
(3)兒童討論交流。
(4)老師:如果用圖片表示，怎么畫？
(5)老師:讓我們在這個大心型中畫出我們的愿望吧！(引導孩子完成練習冊)
(6)孩子畫畫，老師個人輔導。
(7)老師:畫好的孩子可以找個好朋友告訴他們的愿望。
3.展示兒童搭配練習冊，與兒童討論和評價。
4.在新年快樂音樂中自由跳舞，感受新年快樂的氣氛。
老師:新年快到了。祝大家心愿實現。讓我們一起跳新年快樂舞吧！
反思:孩子可以按照自己的意愿創作繪畫，達到預設的目標。
元旦活動策劃6
一、活動主題：
七彩樂園，歡樂童年
二、活動目的：
元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
三、活動安排：
1、活動時間：20××—12—7下午
2、活動地點：一（11）班教室
3、參加活動對象：一（11）全體學生
四、活動內容：
一、集體跳開場舞《鈴兒響丁當》
二、原地轉圈+腦筋急轉彎
游戲規則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示
規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的'歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球
游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術
師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。
五、活動組織：
主持人：
評委：正副班主任
圣誕禮物派發員：
攝像：
元旦活動策劃7
一、活動主題：我的童話我做主
二、活動時間：20xx年12月31日全天
三、活動地點：各班教室
四、活動目的：
通過觀看動畫、講故事、cosplay（角色體驗），展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發學生讀書欲望，培養學生創新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。
五、活動內容：
（一）看一看我喜愛的童話影片
（上午第1—2節課）
各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的'童話影片。
（二）講一講我最愛的童話故事
（上午第3—4節課）
各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
（三）扮一扮我心中的童話角色
（下午2：：0—3：00）
各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝，并在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段（全員性參與為主，表演時間不宜過長）。
六、活動要求：
1。學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮（服裝、道具和化妝）。
2。各班可適當布置教室，渲染童話節氛圍。
3。鼓勵師生充分發揮想象力，利用環保材料自制服飾道具。
4。妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創新形式，突顯班級特點。
5。各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
七、注意事項：
1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片，以免網絡故障影響觀看效果。
2、請提前調試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。
3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。
八、獎勵措施：
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創意獎”各一名，由學校統一頒發榮譽證書，同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全校“童話節”展演（具體時間待定）。
元旦活動策劃8
一、活動主題
圣誕元旦一起過 亨得利驚喜無限多
二、活動內容
雙旦樂翻天 “10元搶”計劃
（時間僅限：12月24日、1月1日兩天，也可從選擇：24.25日及1日-2日共4天，每天一個特價搶購款）
★品牌隱形10元/副（每店每天限5副）
★品牌太陽鏡20元/副（每店每天限5副）
三、活動禮品
新年新氣象 禮品送不停
①敬祝圣誕，恭迎新喜
消費滿 元即送精美臺歷一本
②平安是福，送利是封
消費滿 元就送利是封一包；
（禮品有限，送完為止）
禮品可參考其他物品（如；水杯、傘等禮品）
年終盛典，20xx年太陽鏡最后一次抄底折扣 活動期間，購買太陽鏡 折優惠
彩色隱形 買一送一
購買指定彩色隱形眼鏡年拋型，享受買一送一優惠。
● 超值套餐巨優惠！配一副也是批發價！ 套餐1
套餐2
套餐3
1、所有禮品送完即止；
2、特價及套餐系列除外；
3、具體活動內容詳見店內公示；
元旦活動策劃9
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的'舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。
一、活動主題：
“青春揚帆，溫暖前行”
二、活動對象：
全體師生
三、活動時間：
20xx年12月23號晚上6：30
四、活動地點：
籃球場
五、主辦單位：
團總支學生會
六、活動流程
（一）前期宣傳工作
1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。
2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。
3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。
（二）活動準備工作
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員；
2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；
3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾
4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
6、晚會的布置由組織部紀檢部負責
七、注意事項：
1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。
2、安排好后勤人員保證場地衛生等。
3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；
4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。
元旦活動策劃10
活動目標：
理解故事的內容，體驗禮物帶來的快樂。
學會關心和理解他人。
愿意積極參與活動，感受節日的快樂。
簡單了解節日的起源，了解其全稱、日期和意義。
活動準備：
頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物。
活動過程：
你收到新年禮物了嗎？
大家剛過完一個熱鬧的新年，過年的時候大家都會互相送禮，有什么禮物？
想一想，我收到了誰送的禮物。
介紹你最喜歡的禮物。
收到禮物真的很開心。
我們收到了別人的禮物，森林里的'小動物收到了禮物嗎？
讓我們聽一個題為新年禮物的故事。出示字卡：新年禮物。
老師講故事，鼓勵孩子認真聽。講故事時，隨情節展開展示相應的內容動物頭飾。
引導孩子體驗小動物收到新年禮物的喜悅，知道每只小動物收到了什么樣的禮物。
熊伯伯收到特別禮物后的心情如何？
討論:為什么所有的小動物都要給熊伯伯送一輛自行車？
總結:要關心和理解別人，分享快樂。
元旦活動策劃11
一、活動時間：
20xx年12月24日——20xx年1月6日
二、活動地點：
搞活動的眼鏡店
三、活動內容
1.元旦大放價活動：{大放價中每一個版可以是一款也可以是多款，由活動商家根據本店情況決定｝
⑴近視眼鏡大放價：
①實惠版：xx鏡架+xx鏡片=xx元
②時尚版：xx鏡架+xx鏡片=xx元
③經典版：xx鏡架+xx鏡片=xx元
④熱賣版：xx鏡架+xx鏡片=xx元
⑤奢侈版：xx鏡架+xx鏡片=xx元
更多款式優惠請進店咨詢
⑵隱形、美瞳大放價：
① xx隱形眼鏡半年拋優惠價xx元
② xx隱形眼鏡日拋優惠價xx元
③xx隱形眼鏡護理液xxML優惠價xx元
④xx美瞳半年拋優惠價xx元
⑤xx美瞳季拋優惠價xx元
更多優惠請進店咨詢
⑶太陽鏡大放價：
① xx品牌太陽鏡優惠價xx元
② xx品牌太陽鏡優惠價xx元
③ xx品牌太陽鏡優惠價xx元
還有更多品牌太陽鏡七折
2.會員積分兌換活動：
會員積分滿xx分以上者均可兌換多檔精美禮品:如xx、xx、xx、xx等。{禮品可以是日拋美瞳、隱形、護理液、眼鏡框等｝滿元抽獎活動：
凡活動期間進店消費滿xx元者，均可參與抽獎一次。
3.獎品有：
一等獎：xx
二等獎：xx
三等獎：xx
四等獎：xx
紀念獎：xx
四、活動宣傳準備：
⑴拍攝活動需要的'近視鏡、美瞳、隱形、兌換禮品、獎品等
⑵制作兩張60x90cm的海報
⑶印制1000張宣傳彩頁
⑷彩頁、海報準備完成后立刻開始進行宣傳
元旦活動策劃12
活動目標：
感受新年的到來，能區分農歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節，2.愿意參與活動，與周圍的人進行情感交流，大膽地以自己的方式展示自己，表達內心的喜悅。
3.通過游戲活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭情懷、師生情懷、親子情懷
4.學會評價自己和同伴的進步，為同伴的進步感到高興、體驗和學習他人優勢的愿望。
教學重點、難點：
教學重點：
感受新年的快樂和幼兒園家庭的溫暖，可以大膽地以自己的方式交流和展示自己，教學困難：可以學習與同伴合作，體驗合作的樂趣，活動準備：
(1)布置游藝場地，準備游藝材料、游藝內容和獎券。
(2)為孩子/孩子和父母準備一些親子游戲。(室內外)
(3)準備游藝獎品，如鉛筆等。
喜慶音樂：磁帶，音響。
活動過程：
一、音樂活動：播放音樂新年，讓孩子和家長感受到新年的熱鬧氣氛。
二、看視頻觀察人們歡迎新年的場景，體驗新年的喜悅。
三、具體活動安排：
(1)節奏新年好
(2)親子運動游戲(強調活動安全)
A、放鞭炮
準備：每班自制竹子
游戲玩法:分組。把孩子和父母分成一對應，面對面排列。孩子們開始從起點拿著爆竹跑向自己`父母，當父母接過爆竹時，他們舉起雙手，大喊砰砰，即使他們把它送到一個。然后孩子把爆竹運回下一個孩子手里，看看哪一對先完成。
B、運彩球
準備：彩球、圓
玩法：分組，每組10名兒童，分兩對面站立，用圈子趕彩球，走到對面交給另一名兒童，依次往返接力。
C、剝桔子：
準備:50個小橘子，3把椅子，5對家長和孩子每班垃圾籃
玩法:孩子從起點跑到終點拿橘子，跑回去剝皮給父母吃。第二個孩子繼續，以此類推，看哪個隊最快贏。
D、搶氣球游戲：
準備:凳子或椅子；各種氣球；綁氣球的繩子。
游戲玩法：老師發出指令，復習顏色。如果紅色跑到綁著紅色氣球的椅子上，用力爆炸氣球。在小組比賽中，小組第一次晉級下一輪，直到預賽結束，最后小組第一次決賽，分別獲勝者。請幾位家長帶著孩子聽老師的命令，按照規則進行。
E、開火車：
準備：起跑標志
玩法：由家長組成一列火車，蹲著走，以先到的火車為勝。
F、袋鼠跳
準備:四個大袋子可以用面粉包裝，比較大
游戲玩法：一個孩子和他的父親或母親組成一個小組，每次游戲找到四個小組作為一個單位，孩子和父母面對面站立，中間距離約30~50米。游戲開始后，孩子們應該拿起放在地上的大袋子，跑到他們的父母身邊。收到袋子后，父母應立即抓住腿，跳回孩子的起始位置，以速度確定輸贏。
G、揪尾巴
準備:紙尾多條。
游戲玩法：一個三口之家形成了一頭牛。父親是牛頭，母親的手放在父親的肩膀上是牛身，孩子靠近母親做牛尾，孩子的腰不是牛尾。在一定范圍內，幾個家庭展開了拉尾巴的比賽。最后，看看哪個牛頭發現了更多的尾巴，哪個家庭贏了。
H、趕雙球
準備:一大一小球是一對，幾對；網球拍幾對。
游戲玩法：適用于大班游戲。一個三口之家是一個小組，父親站在終點線上，母親和孩子在起點拿著一個網球拍（母親抓大球，孩子抓小球），要求兩個球同時到達終點線，然后父親拿著雙球拍兩個球同時回到起點
四：活動結束時強調安全
教學反思：
本次活動安排的老師不是導演，而是體驗孩子需要的支持者。在活動中，他們不僅要及時介入，引導孩子玩游戲，還要滿足孩子活動的需要，讓孩子在創作中享受成功的喜悅。愿意參與活動，與周圍的人進行情感交流，大膽展示自己，用自己的方式表達內心的喜悅。
通過組織新年活動，感受幼兒園家庭的溫暖，加深家庭、師生、親子、學習評價自己和同伴的進步，可以為同伴的進步感到快樂、體驗和愿意學習他人的優勢，抓住孩子們每天期待新年的到來，新年是最快樂的時刻，最快樂的時刻，渴望了解孩子們想慶祝新年的心理，充分挖掘新年慶典活動的多樣性，讓孩子們體驗新年的快樂，進入新年慶典的氛圍，拓展知識范圍。這個主題是從孩子的興趣點出發的`生成活動。在整個活動過程中，老師開展了很多活動，讓孩子感受到了過年的快樂。這個主題是一個從兒童興趣點開始的生成活動。在整個活動過程中，教師開展了許多活動，讓孩子們感受到新年的快樂。在活動中，教師更注重兒童生活經驗的積累和提高，在主題中，由于父母的積極合作，孩子們的經驗已經充分準備好了。我們組織孩子們聽新年音樂，也組織親子活動，如放鞭炮、剝橘子、運彩球、開火車……豐富了孩子的感性經驗，積累了大量的活動經驗，為以后的活動打下了良好的基礎。
在活動中，孩子們玩得很開心，嘗到了游戲活動的樂趣，從中獲得了成功的快樂。真正實現了玩、玩、學習、體驗、發展的目標。
孩子們從整個主題活動中感受到了強烈的節日氣氛。中國最傳統的節日讓孩子們對節日產生了濃厚的興趣，充分了解了新年的生活和習俗。
元旦活動策劃13
活動目的：
1.通過親子游戲，增進親子情感，體驗新年快樂。
鼓勵家長積極參與活動，以身作則。
活動準備：
1.發出通知，請家長安排時間參加活動。
2.活動道具(球、針、蔬菜、兔頭飾、小禮物)
3.新年環境布局、現場裝修等。
活動開始：
園長致新年賀詞：運蔬菜：
xx逐漸離我們遠去，xx新年悄然來臨，歡迎家長參加今天的元旦親子活動，在這個喜慶的日子里，我們祝大家新年快樂！
今天，我們滿懷喜悅滿希望的喜悅xx新年，新年的陽光灑在你我們身上，新年的春風灑在我們身上。在這里，我先向你致以早年的崇拜，并以誠摯的祝愿祝你新年快樂！身體健康！家庭幸福！祝我們可愛的孩子健康快樂地成長！
集體表演:合唱:《新年好》手指節奏:《愛我就擁抱我》《牛奶歌》。吹氣球:
親子活動：大手牽小手；
玩法:父母和孩子是一組，把氣球綁在腿上，互相踩在另一組氣球上。剩下的.氣球大多是贏家。
玩法:爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間送給終點的媽媽，媽媽坐破，先坐破為勝利者。
玩法：孩子們戴著兔子頭飾，把蘿卜送給對面的父親，父親把蘿卜送回終點線，以第一個送完為勝。
穿裝飾品：
父母和孩子把切好的各種蔬菜穿成裝飾品，帶回家。
結束：快樂的時光總是過得很快。感謝家長對這次活動的支持。慶祝元旦親子活動到此結束。祝大家新年快樂平安！
元旦活動策劃14
一、活動主題：迎接新年，共創未來
二、活動目的：通過豐富多彩的.活動，讓學生們感受新年的歡樂氛圍，培養積極向上的精神風貌，促進學生的全面發展。
三、活動時間：XXXX年XX月XX日
四、活動地點：學校操場
五、活動內容：
文藝表演：由學生自發組織，以班級為單位，準備形式多樣的文藝節目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示學生的才藝和創造力。
知識競賽：設置各類知識競賽環節，如英語單詞接龍等，讓學生在輕松愉快的氛圍中增長知識。
游戲互動：準備各類趣味游戲，如拔河比賽、跳繩比賽等，讓學生們通過團隊合作和競爭，增強集體榮譽感和團隊協作能力。
元旦活動策劃15
一、活動目標
1.鼓勵孩子在教室里裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2.鍛煉兒童的動手操作能力，豐富兒童的想象力和創造力。
二、準備活動
剪刀、彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
三、活動重點難點
裝扮環境的方法和操作方法。
四、活動過程
(一)展示各種裝扮新年環境的卡片或課件，激發孩子參與活動的興趣
1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡，激發孩子們裝扮新年氣氛的興趣。
2.老師引導孩子說卡片上的環境是用什么材料裝飾的；
想想還有什么材料可以用來安排新年環境。
(二)引導孩子動手操作，安排新年環境
1.老師出示氣球，引導孩子討論氣球應該放在教室哪里。氣球怎么固定？
2.孩子們說他們可以用繩子固定氣球。這時，老師展示了絲帶，引導孩子們討論如何讓我們的教室更漂亮？
提示：教師應引導孩子大膽地說出自己的想法，并在合適的位置使用絲帶。如果你可以用好的絲帶系在吹氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣漂亮的彩色氣球就會漂浮在教室上方，漂亮的絲帶就會垂下來。
3.老師引導孩子觀察教室環境，指著窗戶，讓孩子用窗花裝飾窗戶。
4.老師展示剪好的窗花，引導孩子學會剪窗花，教育孩子小心打開剪好的.窗花，貼在窗戶上裝飾新年環境。
(3)欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1.老師帶領孩子欣賞新年環境，讓孩子逐一介紹自己的環境。
2.欣賞環境后，老師和孩子們一起打掃教室，活動結束。
五、活動延伸
1.引導孩子用學到的裝扮教室的新年氛圍來裝扮家里的新年環境。
2.如果條件允許，可以利用業余時間給孩子拍照，留下孩子成長的足跡。
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