深刻的教訓
深刻的教訓1
開學了，我邁著輕盈的腳步來到我們學校，到了教室看到我們班都是一些新面孔，一問才知道，原來我們五年級都是從新編班，看到我們去年的同學有好幾個，我別提有多高興了，我馬上跑過去和她們一一問好，她們也都向我問好。特別高興的是跟我從小玩到大的好朋友也剛好跟我同班，而且我和她坐了同桌。我們兩個好像有說不完的話，就這樣聊著。
剛開學不久，我們要寫作業本，我的同桌上去發作業本，發到我們這桌的時候，我拿了我自己桌子上的作業本，并寫上姓名，等她發完后，她翻開自己桌子上的那本作業本時，發現那是一本破的本子。于是想去向老師換一本新的，可是老師那沒有了。她走回來時看到我的是一本全新的作業本，就興師問罪起來問我，是不是趁她不在的時候把我自己壞的.那本練習本給了她。
我便說了一句沒有。她看我把名字都寫上去了，就說，我是怕別人說我換了她的作業本，就先把自己名字先寫上去了。我不想跟她吵，就寫起我的作業來。想不到她越吵越厲害，說什么，我不說話就是承認了，還說什么除非我承認并向她道歉，不然就再也不跟我說話了。
我有時很想跟她解釋清楚，可是她聽也不聽就認定了是我把她的作業本換了。她雖然是我最好朋友，但我也不能這樣啊！
我的心里實在是太委屈了，明明是她誤解了我啊，還要我承認并向她道歉。我不希望我們的同學之情受到影響，我希望我的好朋友能早日理解我。
深刻的教訓2
成長是美好的，快樂的。但是在成長的過程中，需有一次次深刻的教訓才能改正錯誤，面對自己，真正成為祖國的棟梁，明天的希望。
在我的成長旅途中，有過太多次深刻的教訓，而最難忘的一次，是三年級時我粗心大意，忘帶課本的教訓。
早晨來到教室，看見大家都捧起課本大聲朗讀，我也打開書包，翻找起來。咦，我的語文書呢？我焦急起來。從上到下沒有見到語文書的半點影子，心中不由得擔憂起來。不會粗心大意落在家里了吧？同桌看到我這副愁眉苦臉的'樣子，問清了事情，十分樂意地與我暫時同看一本書，語文書的事情也就這樣過去了。到了第二節英語課，同學們早早地把數課本擺在了自己的面前。我可不想掉隊，也急急忙忙地翻書包。翻一遍，沒有。再翻一遍，還是沒有！我急壞了，不可能語文英語書都沒帶吧！完了，完了，英語老師可歷害了，學生不乖就喊打，我不可能這么粗心吧，可是事實已經擺在眼前，我不得不接受。老師越走越近，我的心懸在了噪子眼上，只聽見一句：“你的書呢？“我吞吞吐吐地說：“忘……忘在家里了。”我正等著一場暴風雨，沒想到卻是簡單的一句：“下午拿來。”我終于松了一口氣。
回到家里，迎面就是一句：“若若，你的課本怎么還躺在家里睡大覺呀？”我臺頭一看是爸爸，又紅著臉沉下頭去。爸爸摸摸我的頭說：“沒事，這是給你一個教訓，下次還要這樣粗心大意嗎？我輕輕地搖了搖頭。
成長的旅途中有經過磨練，我們的目標才有可能實現。
深刻的教訓3
今天我已經12歲了，是一個該上六年級的大姑娘了，可是就在考完試的下午，給了我最深刻的教訓。
那天考完試后我非常高興，可同時也在為成績而擔心在家看手機時，朋友突然說要一起去騎自行車，因為沒什么事，所以我就去了一共五個人，其中一個是我朋友的.弟弟，我們騎的都是山地自行車，因為弟弟不會，所以有其中一個人騎了一個帶座椅的老式自行車有一個膽子非常大的男孩帶著他。
我們騎著騎著就來到了兩個大坡前，我們都是只敢下一個坡，因為第二個坡太陡了，可是那個膽大的男孩就非要過第二個樸，因為第二個樸泰斗了，所以我們再三勸阻你看沒用，就讓那個男孩帶著弟弟下去了，還再三提醒說一定要抓好，千萬不能松手。說完，我們便推著自行車下去等他了。在自行車沖下坡時，他們兩個大聲地歡呼著眼看就要到坡底了，可突然弟弟從自行車上摔了下來。緊接著，入耳的便是那撕心裂肺的哭聲，我們馬上便跑過去查看情況，發現弟弟的臉和脖子而后都受了點皮外傷，雖然不是什么大神等流了非常多的血，看著非常嚇人。我們馬上就把弟弟扶了起來，然后快速走到家中通知了他的父母。他的父母也被眼前的情景給嚇住了，于是馬上便著急忙慌得帶著她去看病了。
在那次之后，我們從來都沒有在騎自行車過過大坡，也沒有在騎自行車去公路上，只能在家騎或在門外騎，那次的事情給了我深刻的教訓人的一生最重要的，除了健康就是安全。
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