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尊老愛幼國旗下講話稿簡短通用
隨著社會不斷地進步，各種講話稿頻頻出現，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的尊老愛幼國旗下講話稿簡短通用，歡迎閱讀與收藏。
尊老愛幼國旗下講話稿簡短通用1
教師們、同學們：
早上好！
不少同學都明白，就在前不久的農歷九月初九，是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都在大隊部的`號召下，在這一天以自我的方式向家中的老人或長輩表達了一份完美的祝福。
當然不是，所以今日，我說的是“讓尊老愛幼成為一種習慣。”
尊老愛幼國旗下講話稿簡短通用2
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種習慣。
不少同學都知道，就在前不久的農歷九月初九，是我們中華民族又一個傳統佳節重陽節。相信很多同學都在大隊部的號召下，在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。
當然不是，所以今天，我說的是讓尊老愛幼成為一種習慣。在這里，我給同學們提三點要求：
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起。
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。這里需要著重提一下的`是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們干點家務活；是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服；是否對父母的辛勞有感恩之心，包括說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動。尊老愛幼不是一句口號，而是需要實實在在的行動。
在日常生活中，如果你經常會對被人說我能幫你做些什么，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭里，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。
同學們，讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，做一個高尚的人、一個幸福的人。
尊老愛幼國旗下講話稿簡短通用3
各位老師、同學：
大家好！
曾記得上一個重陽節，我們拿著禮品，帶著關切，去慰問老人。蒼老的奶奶躺在床上，她是失明之人，雖然看不見我們的身影，但誰都感受得到：洋溢在她臉上的是溫暖，是欣慰。雖然僅僅是一件小事，但它卻流露了無限的`真情，就像一道陽光，照暖老人的心房。
作為一名初中生，我們更要一浪高過一浪，不僅學習上，繼續發揚探索精神，在品行上仍不壓于前輩，讓我們攜起手來，從我做起，共同營造永康中學的禮儀氛圍，用禮儀來拉緊你我之間的距離，讓文明的陽光灑在永中大地之上！
我的講話到此結束，謝謝！
尊老愛幼國旗下講話稿簡短通用4
同學們：
大家早上好！今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道，今年的10月13日是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農歷九月九日，為什么叫重陽？因為古老的（易經）中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
到了東漢，民間在該日又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節"。以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的（九月九日憶山東兄弟）等；而杜甫的七律（登高），則是寫重陽登高的名篇。當然，古人的登高沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃"重陽糕"（一種九層糕）、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，時間也不限于九月九日，但仍然是重陽節前后最為繁盛。
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的這些習俗在晉代葛洪（西經雜記）的中就有記載。
清代，北京重陽節的.習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥。"。
在改革開放的今天，重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。1989 年，我國把每年農歷的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座？”“怎樣做一個可愛的上海人？”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容。作為生活在這座大城市的我們，更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說，經過改革開放和精神文明建設，良好的社會風氣已經逐漸形成，一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己，在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣？我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢？希望大家考慮一下。當然，學校政教處也有安排，要求各班的班主任在節后作個統計，看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什么。
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