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            感恩學校校園廣播稿

            時間:2024-08-05 11:41:12 廣播稿 我要投稿
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            感恩學校校園廣播稿

              在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩學校校園廣播稿,希望對大家有所幫助。

            感恩學校校園廣播稿

            感恩學校校園廣播稿1

              (播放“感恩的心”歌曲)

              男:或是鏗鏘如彈撥,

              女:或是翩翩如彩蝶,

              合:舞動的心不會寂寞。

              男:歡迎收聽“校園之聲”廣播,

              女:歡迎收聽“校園之聲”廣播。

              (音樂30秒)

              男:沒有陽光,就沒有人間的溫暖,

              沒有雨露,就沒有萬物的生長,

              沒有春風,就沒有綠色的復蘇。

              女:沒有父母,就沒有我們的生命,

              沒有老師,就沒有我們的進步,

              沒有祖國,就沒有我們的幸福。

              男:淡漠世事輕似煙,銘刻恩情濃如血。

              “感恩”自古以來就是中華民族的傳統美德,

              “感恩”是一種匯報,

              “感恩”是一種品質。

              “感恩”是一種對生活心存熱愛的態度。

              女:近年來,社會環境的變化,多元化的影響,道德教育的缺失,一些青少年唯我獨尊,驕傲任性,只想索取,不思回報,滾滾紅塵和物欲橫流中,他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。

              男:我校結合學生思想的具體情況,在“母親節”“父親節”即將到來之際,倡導以“感恩”為話題的活動,要求學生向父母、老師、社會寫一封信,做一件事,以表達自己的感恩之心。

              女:今天,x x中學向全體同學發出倡儀——致家長一封信。

              男:今天,我們有幸請到x校長為我們做以“感恩”為主題的講話。

              女:下面歡迎走進“校長訪談”欄目。

              (x校長的講話)

              (30秒音樂)

              男:濃綠萬枝點點紅,

              動人春色處處新。

              我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。

              女:每一次朝霞染紅了東海岸;

              每一次太陽躍出了地平線。

              我們的身邊都發生著平凡,創造著新奇。

              合:歡迎大家關注“校園新聞”。

              男:清水濯蓮花,春色關不祝

              我校在上周召開了“家長座談會”,由于班主任及任課教師的精心準備,家長和學生的積極配合,會議取得了圓滿的成功。

              這次家長會的召開,加強了學校與家庭的雙邊合作,使學生在校、在家雙方面的思學習、生活情況得到餓及時地溝通,使學生中存在的上網、打臺球、處對象、亂用手機的不良行為得到及時的糾正,使學校教育和家庭教育進行了有機地結合,達到了預期的目的`。

              女:上周,我校還進行了春季越野賽活動,由于學校和教師們組織得力,學生積極性高,參與面廣,賽出了風格,賽出了水平。同學們磨礪了意志,鍛煉了身體,增強了向困難挑戰的信心和勇氣,提高了學生的身體素質。

              男:“工欲善其事,必先利其器”,為了使教師能安全舒心地站在講臺上講課,我校還利用休息日,為各班修砌了整潔、美觀、安全耐用的講臺,這也成為各班一抹靚麗的風景。

              女:非志無以成學,非學無以廣才。為了鼓勵同學們學有所長,學有所成,本周我校還鼓勵表彰了上學期期末考試成績優異的同學,讓同學們再接再厲,同時也勉勵其他同學,讓他們懂得“學然后知不足”,爭取更大的進步!

              (音樂30秒)

              男:登山則情滿于山觀海則情滿于海。

              女:本期校園廣播,我們共同欣賞九年以班x x x同學的《張開雙臂選擇博愛》

              (下面的內容是學生的文章)

              (30秒音樂)

              男:天高云霞艷,學優技當先。良好的學習方法是成功的前提。

              女:今天的“學法講談”欄目,我們非常高興請到了英語教師x x x老師為我們談談英語的學習方法。

              (x x x老師的講座)

              合:x x中學本期“校園之聲”廣播到此結束。

              祝老師工作順利!同學學習進步!

              (結尾的歌曲)

            感恩學校校園廣播稿2

              (播放感恩之心歌曲)

              男:或鏗鏘如彈撥,女:或者像彩蝶一樣翩翩,跳舞的心不會寂寞。

              男:歡迎收聽校園之聲廣播,女:歡迎收聽校園之聲廣播。

              (音樂30秒)

              男:沒有陽光,就沒有人間的溫暖,沒有雨露,就沒有萬物的生長,沒有春風,就沒有綠色復蘇。

              女:沒有父母,就沒有我們的生命,沒有老師,就沒有我們的進步,沒有祖國,就沒有我們的幸福。

              男:淡漠的世事輕如煙,刻恩情濃如血。

              自古以來,感恩就是中華民族的傳統美德,感恩是一種報告,感恩是一種品質。

              感恩是一種熱愛生活的態度。

              女性:近年來,社會環境的變化、多樣化的影響、缺乏道德教育,一些青少年只有自我尊重、驕傲和反復無常,只是想要求,不想回報,在凡人的世界和物質欲望的流動中,他們失去了感激之情。中共中央兩屆會議提出了不要讓我們的青少年成為冷漠一代的意識形態計劃。

              男:結合學生思想的具體情況,在母親節和父親節即將到來之際,我們學校提倡以感恩為主題的活動,要求學生寫信給家長、教師和社會,做一件事來表達他們的感激之情。

              女:今天,x x中學向所有學生發出倡議——給家長發信。

              男:今天我們有幸邀請我們x校長以感恩為主題為我們發表了講話。

              女:歡迎來到校長訪談欄目。

              (x校長的講話)

              (30秒音樂)

              男:濃綠萬枝點紅,動人的春色處處新。

              我們的校園每天都有新的變化和新的面貌。

              女:每次朝霞染紅東海岸;

              每次太陽跳出地平線。

              平凡發生在我們身邊,創造新奇。

              合:歡迎關注校園新聞。

              男:清水蓮花,春關不祝

              由于班主任和老師的精心準備,家長和學生的積極配合,我校上周召開了家長座談會。

              家長會議,加強學校與家庭的雙邊合作,使學生在學校、家庭學習、生活餓及時溝通,使學生互聯網、臺球、對象、手機不良行為及時糾正,使學校教育與家庭教育有機結合,達到預期目的。

              女:上周,我們學校還舉辦了春季越野比賽。由于學校和教師的有效組織,學生情高,參與面廣,比賽風格和水平高。學生磨練意志,鍛煉身體,增強挑戰困難的信心和勇氣,提高身體素質。

              男:工欲善其事,必先利其器。為了讓老師安全舒適地站在講臺上講課,我校還利用休息日為每個班搭建了一個干凈、美觀、安全、耐用的講臺,成為每個班的美景。

              女:不志不成學,不學不廣才。為了鼓勵學生學有所長,學有所成,本周我校還鼓勵表彰上學期期末考試成績優異的'學生,讓學生再接再厲,鼓勵其他學生懂得學后知不足,爭取更大的進步!

              (音樂30秒)

              男:登山滿于山觀海,滿于海。

              女:本期校園廣播,我們一起欣賞九年以班x x x同學的《張開雙臂》選擇博愛》

              (以下內容為學生文章)

              (30秒音樂)

              男:天高云霞艷,先學優技。良好的學習方法是成功的前提。

              女:我們很高興邀請今天的學法談話欄目的英語老師xxxxx x x x老師給我們講英語學習方法。

              (x x x老師的講座)

              合:x x本期中學校園之聲廣播到此結束。

              祝老師工作順利!學習進步!

              (結尾的歌曲)

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