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            小學書法比賽活動方案

            時間:2024-07-31 09:47:24 繪畫/書法 我要投稿

            小學書法比賽活動方案必備(15篇)

              為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學書法比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

            小學書法比賽活動方案必備(15篇)

            小學書法比賽活動方案1

              一、比賽目的:

              為檢驗開學以來寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學生對書寫的`高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

              二、比賽要求:

              參賽對象:一至六年級全體學生。

              參賽字體:硬筆楷體。

              參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學生鋼筆。

              書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。

              參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

              三、比賽方式:

              全員參與。、比賽時間:11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點:各班教室。

              四、獎項設(shè)立:

              一至三年級:

              一等獎2名,

              二等獎3名,

              三等獎5名

              四至六年級:

              一等獎2名,

              二等獎3名,

              三等獎5名

              五、評委:

              組長:xxx

              副組長:xxx

              成員:各班語文教師

            小學書法比賽活動方案2

              一、比賽目的:

              為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

              二、比賽要求:

              1、參賽對象:五年級學生。

              2、參賽字體:硬筆楷體。

              3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的`上面寫清班級和姓名和編號。

              4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準備好一首詩。

              三、比賽方式:

              1、每班選出10名學生參賽。

              2、比賽地點:7號樓二樓電教室。

              3、比賽時間:20xx年3月25日下午。

              四、評比要求:

              1、按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

              2、對獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。

              五、組織和評委:

              組長:孫景海

              副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊

              組織安排:教導處和教科室成員

              指導訓練:各班語文老師

              評委:另行通知

              監(jiān)考:另行通知

              附:寫字比賽小貼士

              書寫時,在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

              正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

              小學生書法比賽活動方案5

              一、比賽目的:

              為檢驗開學以來寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

              二、比賽要求:

              參賽對象:一至五年級全體學生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

              三、比賽方式:

              全員參與、比賽時間:周三下午(10月16日)課外活動時間、比賽地點:多媒體教室

              四、獎項設(shè)立:

              一、二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名

              三、四、五年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名

              五、評委成員:

              各班語文教師

            小學書法比賽活動方案3

              一、活動名稱:小學書法比賽

              二、活動目的:

              為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

              三、活動主題:

            積前人之學,浴墨林之風

              四、活動時間

              1、20xx年11月19日晚自習,由各班班主任組織,進行班級預賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

              2、20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。

              五、活動地點:

              1、選拔賽:各班級自定

              2、校級決賽:二教學樓一電教室

              六、參賽對象

              一年級全體學生

              七、參賽程序

              1、第一階段:由班級舉行預賽,評選出規(guī)定名額學生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

              2、第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽

              八、比賽前期準備

              (一)組織宣傳

              1、教務科下發(fā)活動方案,由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

              2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

              (二)物品籌備

              (1)、初賽紙張由各班準備;

              (2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

              1、宣紙:10張2。墨汁:1瓶3。毛筆:自備4。A4紙:150張

              (三)邀請評委

              (四)邀請主持人

              (五)活動開展安排表

              九、比賽內(nèi)容及要求

              (一)比賽項目:鋼筆字比賽

              (二)比賽要求

              1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學生書寫毛筆字,則自己準備毛筆。

              2、所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

              3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績4。各班選手名額均為5人。

              (三)比賽進程

              1、班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

              2、作品收集及要求

              (1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

              (2)所有作品以班級為單位,由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

              (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學校特色以及取得的成績等。

              (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

              (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

              (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

              (7)不符合作品要求則取消決賽資格

              (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

              3、校級比賽

              (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

              (2)比賽時間大約1個小時。

              (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

              (4)選手自帶筆。

              (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00——4:00

              (四)作品展出及點評

              1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的'相關(guān)資料。

              2、20xx年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

              3、邀請老師書寫作品參與展出。

              十一、評分細則

              (一)評分標準(見附件1)

              (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

              十二、活動后期工作

              1、即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務科。

              2、收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

              3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

              十三、組織機構(gòu)

              (一)領(lǐng)導小組:

              1、顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

              2、組長:劉松文

              3、副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

              4、成員:各班班主任

              領(lǐng)導小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確保活動的順利閉幕。

              (二)承辦小組

              1、校級比賽:基礎(chǔ)教研室

              2、班級比賽:各班團支部

              十四、獎項設(shè)置

              (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,并由各班頒發(fā)獎品。

              (二)校級比賽獎勵等級名額:

              1、一等獎10名;

              2、二等獎20名;

              3、三等獎30名;

              (三)根據(jù)積分多少進行排名,納入班級考核;

              1、計分辦法:

              1)一等獎記5分/人;

              2)二等獎3分/人;

              3)三等獎記2分/人;

              4)優(yōu)勝獎1分/人。

            小學書法比賽活動方案4

              活動主題:

              “揮毫杯”金秋書法大賽

              主辦單位:xxx社區(qū)

              承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門

              大賽的指導思想

              為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學們的潛能,培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學校的優(yōu)良學風,特舉辦本次書法大賽,為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

              ☆大賽的整體設(shè)計

              一、活動宗旨:

              發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

              二、活動目的':

              挖掘大學生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

              三、參賽人員:

              xxx社區(qū)全體員工

              四、作品要求:

              主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。

              書法分為硬筆書法和軟筆書法:

              硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

              軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

              五、大賽具體流程

              1、參賽方式:

              (1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準,書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

              2、地點:文化長廊。

              3、時間:xx。

              六、評選作品

              評委組

              組長:xxxx。

              副組長:xxxx。

              成員:xxxx。

              七、獎項設(shè)置

              一等獎1名。

              二等獎2名。

              三等獎5名。

              優(yōu)秀獎10名。

              鼓勵獎15名。

              獲獎者均有相應精美獎品。(獎品協(xié)會經(jīng)費而定)

            小學書法比賽活動方案5

              一、指導思想

              為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌,鼓勵學生寫一手好字。通過開展書法比賽活動,激發(fā)同學們對書法的興趣,傳承我國文字文化,豐富同學們的.課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺,并通過此活動互相促進交流,營造良好的校園文化環(huán)境。根據(jù)學校“中學生弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月”活動為重點的精神,經(jīng)學校批準,我校語文組決定于本月舉辦學生書法比賽。

              二、活動對象:

              九年級全體學生

              三、活動時間:

              20xx年11月26日

              四、比賽地點:

              各班教室。

              五、比賽方式:

              每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。

              按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。

              六、比賽程序:

              (一)活動第一階段(20xx年9月13日11月26日)活動內(nèi)容:利用課外活動時間,以各班為單位練習。

              (二)活動第二階段(11月26日下午第二節(jié)課)活動內(nèi)容:.全年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,組委會提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

              七、書寫規(guī)則及要求:

              (一)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

              (二)現(xiàn)場比賽用紙,紙張由學校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。

              (三)要求作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡化字,不得有錯字、別字。不漏字添字,不涂改。

              八、評選辦法:

              (一)學校成立評委小組,對參賽作品進行認真評選。以總分高低評出名次。

              (二)評獎以班級為單位,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。

              九、評委成員:

              張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍

              十、作品展示:

              月份將對學生獲獎作品進行展示。

              十一、評分標準(100分制):

              1、字體架構(gòu)(共30分)

              A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、筆畫(共30分)

              A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美觀(共30分)

              A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、頁面整潔(共10分)

              A、8—10分B、4—8分C、1—4分

            小學書法比賽活動方案6

              為檢驗各班寫字效果,進一步引起對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

              1、參賽對象:一至六全體學生。

              2、參賽字體:硬筆楷體。

              3、參賽要求:一至用鉛筆書寫,三至學生用鋼筆或水性筆。

              4、書寫:比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

              5、學生在參賽紙背面的'右下方寫好自己的、姓名。

              6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

              7、每班交作品10件進行評論

              8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務科梁偉才處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。

              9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交組長,打印一份,上傳一份。

              10、全員參與、三十內(nèi)完成。

              11、比賽:5月15日(星期二)下午4點半――5點

              12、比賽地點:各班教室。

              一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名,共24名。

              二、一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

              互相交叉:一二年級、三、五六年級

              1、比賽用紙:xxx

              2、獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xx

            小學書法比賽活動方案7

              一、活動目的:

              為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的'英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,促進學生的全面發(fā)展,為同學們提供一個展示自我的舞臺,學校英語組特組織英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

              二、活動時間:

              報名時間:12月6日(星期五)前各班將參賽選手名單發(fā)送到馮超超老師的郵箱()。

              比賽時間:12月11日(星期三)中午12點整。(備注:時間如有變動,將另行通知。)

              三、活動地點

              學校階梯教室

              四、活動對象

              三、四、五、六年級學生。

              五、活動要求:

              1、首先各校英語教師要充分發(fā)動學生參加,然后自行篩選,各班按班級人數(shù)比例(1:10)選出學生作為參賽選手。(備注:四舍五入。)

              2.比賽分年段進行:三年級書寫字母和單詞;四年級書寫單詞和句子;五、六年級書寫單詞和短文。

              3.比賽紙上不得出現(xiàn)參賽選手的姓名,學校英語組會為每一位選手編號。

              4.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三、四年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用鋼筆或水筆書寫。

              5.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

              6.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

              六、評委:

              全體英語老師。

              七、評分細則:

              評分細則如下:(滿分為100分)

              1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡;(占25%)

              2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

              3、字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(占25%);4、傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(占25%)

              為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。

              八、獎勵制度:

              比賽評出各年級一等獎、二等獎和三等獎若干名。

            小學書法比賽活動方案8

              一、活動目的:

              為了貫徹教育局“書香校園”活動,為了進一步傳承祖國優(yōu)秀文化,提高小學生的漢字書寫能力,展示我校寫字教育實踐工作風貌,學校決定舉辦小學生書法比賽。

              二、活動時間:

              11月21日和11月28日

              三、參賽對象:

              一至六年級學生。分高年級組(5、6年級)、中年級組(3、4年級)、低年級組(1、2年級)三組進行比賽。

              四、比賽內(nèi)容:

              硬筆書法內(nèi)容要求健康向上,反映時代精神的.古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。

              五、比賽進程:

              1、本次比賽分初賽和復賽。

              2、初賽由各班組織,定于11月21日午自習進行,選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣,營造良好的比賽氛圍。

              3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復賽,六人參加硬筆書法比賽復賽。

              4、復賽定于11月28日午自習進行。地點:美術(shù)室。

              5、復賽比賽用具:由學校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆,低年級使用鉛筆。

              六、評委:

              張學良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭

              七、評分標準:

              1、滿分100分。

              2、評分方式:評委依次為每位選手打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分(保留三位小數(shù)),即該選手最后得分。

              3、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。

              八、獎項設(shè)置:

              1、硬筆書法:各年級組設(shè)一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。

              2、毛筆書法:作品統(tǒng)一評分,不分年級組評比,設(shè)一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。

            小學書法比賽活動方案9

              一、指導思想

              隨著國際交往的日益頻繁和全球一體化的推進,作為國際語言的英語越發(fā)突顯出其重要地位;為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神,進一步配合《英語課程標準》的實施;進一步推進我校小學英語教學工作,強化英語教學,突出聽、說能力訓練,提高小學生學習英語的興趣及綜合運用能力,培養(yǎng)學生良好的聽說習慣,特組織本次競賽活動。

              二、活動目的:

              為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的.技能,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,促進學生的全面發(fā)展,為同學們提供一個展示自我的舞臺,學校英語組特組織“筆下生輝”小學英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

              三、活動時間:

              20xx年10月四、活動對象:

              四、活動對象

              五、六年級全體學生。

              五、活動要求:

              1、選一節(jié)課,全班學生參加比賽,學校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容,

              學生按要求抄寫。之后再由班主任選出10名學生的作品參加決賽。

              2、四年級書寫單詞和句子;五、六年級書寫短文。

              3、要求參賽選手使用鋼筆書寫,統(tǒng)一用紙。

              六、評分細則:

              ★評分細則如下:(滿分為10分)

              1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡;(占25%)

              2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

              3、字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(占25%);

              4、傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(占25%)

              為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。

              七、獎勵制度:

              比賽評出各年級一等獎10名、二等獎15名和三等獎20名。

              八、領(lǐng)導小組

              組長:

              副組長:

              組員:

            小學書法比賽活動方案10

              為全面貫徹教育方針,強勢推進素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育活動的成果,經(jīng)研究決定迎國慶書畫比賽活動方案如下:

              迎接十月一日

              書畫內(nèi)容:熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點的觀察和想象,用繪畫或書法作品表達自己對祖國、對學校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的`體驗、感受、理解和想象,要求內(nèi)容健康向上,新穎獨特。

              小學1—6年級全體學生。

              時間:20xx年10月

              地點:xx小學

              本次大賽以送交作品的形式。

              1、參加繪畫比賽的學生以比賽創(chuàng)作一幅畫,繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫不限,可以是水墨畫(國畫)、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。

              2、書法用紙:硬筆書法用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,個班到少先隊大隊部領(lǐng)取。

              3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂,愛好書法繪畫的學生可上交2份以上作品。

            小學書法比賽活動方案11

              一、比賽目的:

              為檢驗開學以來寫字課的效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

              二、組織領(lǐng)導:

              組長:趙海東

              組員:秦懷勝玄立國孫英環(huán)三、比賽要求:、參賽對象:一至六年級全體學生。

              2、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆。書寫內(nèi)容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件),須在指定時間上交到組長。

              三、比賽方式:

              1、全員參與。、比賽時間:11月29日下午第二節(jié)課。

              3、比賽地點:各班教室。

              四、獎項設(shè)立:一至三年級。

              一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名四至六年級:

              一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名

              五、評委:

              組長:小雪

              副組長:小葛、

              成員:小葛、小王、小雪

              在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書法比賽。在比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們對這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度,樂于參加,孩子們的書寫較前一段時間有了較大進步,但在這次比賽中也反映出來一些問題。有的孩子寫出字筆畫不夠到位,比如:撇的收筆時的筆鋒許多孩子沒有寫出來,懸針豎也寫的不夠好;對于字的間架結(jié)構(gòu),孩子學會了如何運用田字格去觀察,可是在寫的時候卻寫得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個普遍的問題,那就是有的孩子的書寫姿勢不規(guī)范。坐時身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。

              針對這些情況,我們及時做了總結(jié),并要求自己在平時課堂上繼續(xù)加強寫字指導,有針對性地對個別學生進行寫字姿勢的糾正,促使改正不規(guī)范的姿勢,養(yǎng)成良好的寫字習慣。對書寫基礎(chǔ)較好的學生,提高寫字要求,使他們更加規(guī)范地進行硬筆書寫,把字寫得更漂亮。

              獲獎學生名單:

              一至三年級:

              一等獎:小強

              二等獎:小倩、小含

              三等級:小葛、小王、小雪

              四至六年級:

              一等獎:小夏

              二等獎:小雨、小陽、小卓

              三等獎:小金、小宋、小劉、小張、小龍

              小學硬筆書法比賽活動方案7

              一、比賽目的`:

              為檢驗各班寫字教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

              二、比賽要求:

              1、參賽對象:一至六年級全體學生。

              2、參賽字體:硬筆楷體。

              3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

              4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

              5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

              6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

              7、每班交作品10件進行評分

              8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。

              9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

              10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

              11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點

              12、比賽地點:各班教室。

              三、獎項設(shè)立:

              一、四、五、六年級:

              一等獎4名,

              二等獎8名,

              三等獎12名,

              共24名。

              二、三年級:

              一等獎3名,

              二等獎6名,

              三等獎9名,

              共18名。

              四、評委:

              互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

              五、各年級負責人:

              1、比賽用紙:xxx

              2、獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌:xxx):xxx

            小學書法比賽活動方案12

              為更好地貫徹中央精神,踐行黨的群眾路線,豐富居民的業(yè)余文化生活,提高居民的審美情趣,值此花椒樹社區(qū)29號院“老年文化社”建社二周年之際,籌劃于20xx年9月下旬以“修文德、展才華、健身心”為主題組織舉辦書法、繪畫、攝影大賽,現(xiàn)將實施方案匯報如下:

              一、活動緣起

              在街道工委和辦事處主要領(lǐng)導的支持和幫助下,花椒樹社區(qū)黨委于20xx年10月依托“五彩橋”項目平臺,通過29號院黨支部的金色祥和橋創(chuàng)建了“老年文化社”。

              建社二年來,“文化社”根據(jù)29號院居民多為文化局退休干部、職工,普遍喜愛文藝美術(shù),大院文化氣息濃郁的特點,組織居民開展了多項富有文化底蘊且居民樂于參與的'活動,如:書法、繪畫、攝影等。廣大居民業(yè)余生活被大大豐富的同時,也創(chuàng)作出了許多反映改革開放成果,貼近百姓生活的優(yōu)秀作品,有些作品還參加了市級、區(qū)級、街道組織的多項比賽,取得了驕人的成績。在20xx年6月市委組織的一次老干部書畫作品展中,“老年文化社”推薦的參賽作品再次為街道和社區(qū)贏得了榮譽。

              為了更好的將近期創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行一次集中展現(xiàn),同時也為了配合“黨的群眾路線教育實踐活動”的開展,社區(qū)黨委和印刷黨支部特準備舉辦本次大賽。

              二|“修文德、展才華、健身心”書法、繪畫、攝影展組委會成員:

              主席:蘇建新(社區(qū)書記兼主任)

              副主席:成衛(wèi)東(29號院院長兼印刷黨支部書記)委員:肖志云、謝玉田

              顧問:李振福(老干部)、張元來、、劉程宏、石建成

              三、籌備辦公室:印刷黨支部辦公室展會地點:居委會活動室

              四、參展人員:花椒樹社區(qū)廣大書法、繪畫、攝影愛好者

              五|參賽作品:

              (一)書法作品:隸、篆、楷、行、草等均可,規(guī)格為對開、三開、斗方、四尺(無需裝裱);

              (二)美術(shù)作品:中國畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)作品均可,規(guī)格為對開、三開、斗方、四尺(無需裝裱);

              (三)攝影作品:彩色、黑白、數(shù)碼均可。

              六、活動要求:

              (一)每類作品每人不得超過三幅作品。

              (二)題材要圍繞“黨的群眾路線教育實踐活動”精神,充分體現(xiàn)出居民在社區(qū)文化、生活各方面所取得的大繁榮、大發(fā)展成果。作品內(nèi)容要主題鮮明、立意新穎、品位高雅、健康向上、接地氣。

              (三)作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、代替。

              (四)每幅作品需附作品名稱、作者姓名、作品寓意、作者居住地址。

              (五)選送作品時間:20xx年9月30日前

              (六)作品統(tǒng)一交到社區(qū)居委會,由專人負責登記、造冊、保管。

              七、評審工作

            小學書法比賽活動方案13

              一、比賽宗旨

              1、進一步激發(fā)師生寫字練字的'興趣

              2、培養(yǎng)學生良好的寫字習慣,提高學生寫字水平

              3、豐富師生課余生活,提高學生綜合素質(zhì)

              二、組織者:鄉(xiāng)村青少年宮

              三、評委組

              組長:匡鋒劍

              組員:楊特書、陳美林、翟遠貴、蔡定祥、鄧小伍

              四、參賽對象:全體師生

              五、比賽規(guī)則

              1、全體教師和學生全員參加,要求使用黑色鋼筆或水性筆書寫。書寫須使用規(guī)范漢字,不得使用繁體字、異體字,不得出現(xiàn)自造字和錯別字;

              2、書寫用紙由學校提供,共有六種格式可供選擇。

              3、書寫格式要按書法用紙的格式去書寫,注意落款位置要正確,落款內(nèi)容可只寫名字,也可名字加上書寫時間等;

              4、各班由班主任負責,要求學生全部參加比賽,所有師生作品在5月25日前交鄉(xiāng)村青少年宮主任處;

              5、所有參賽作品由評委共同評獎,擇優(yōu)評出

              一、二、三等獎發(fā)放獎金。

              六、獎項設(shè)置

              1、學生作品

              一至三年級:一等獎

              3名

              獎金40元

              二等獎

              6名

              獎金30元

              三等獎

              9名

              獎金20元四至六年級:一等獎

              3名

              獎金40元

              二等獎

              6名

              獎金30元

              三等獎

              9名

              獎金20元七至九年級:一等獎

              3名

              獎金40元

              二等獎

              6名

              獎金30元

              三等獎

              9名

              獎金20元

              2、教師作品

              一等獎

              3名

              獎金100元

              二等獎

              5名

              獎金80元

              三等獎

              10名獎金60元

              優(yōu)秀獎

              16名獎金50元

              七、評獎參考標準

              1、書面整潔,無涂改痕跡

              2、書寫規(guī)范,字體美觀、大方,無錯字、別字

              3、格式按書法要求,整體有藝術(shù)美感,字體大小適中

            小學書法比賽活動方案14

              一、活動主題

              為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生的愛國情懷,鼓勵學生寫一手好字,進一步展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。

              二、組織機構(gòu)

              組長:謝鳳華

              副組長:胡輝、劉利、楊潤梅

              成員:李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任

              三、活動時間

              11年6月2日下午第一節(jié)課。

              四、參賽對象

              小學一年級至六年級全體同學。

              五、比賽程序

              活動第一階段:初賽。

              各班班主任組織本班學生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導處。(發(fā)電子稿至499244180@qq.com)

              決賽名額:軟筆書法每班12名;硬筆書法每班4名。

              活動第二階段:決賽。

              六、比賽地點及賽場負責人

              比賽項目地點:硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室

              監(jiān)考老師:

              低年級:瞿向東

              軟筆書法:劉俊翟

              高年級軟筆書法:武明中

              七、書寫規(guī)則及要求

              1.全年級統(tǒng)一進行現(xiàn)場比賽。

              2.參加硬筆書法競賽的`選手自帶筆,組委會提供紙張,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

              3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書寫內(nèi)容自定。現(xiàn)場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到未完成作品視為自動棄權(quán)。

              4.硬筆書法作品限楷書,按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。

              一、二年級:《夏日絕句》(李清照)

              三、四年級:《七律.長征》(毛澤東)

              五、六年級:《滿江紅》(岳飛)

              5.作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡化字,不得有錯字、別字,不漏字添字,不涂改。

              八、評選辦法:

              成立評委小組,對參賽作品進行認真評選。

              具體安排如下:

              毛筆書法競賽評委:張祖雄、陳云昕

              硬筆書法競賽評委:瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅

              硬筆書法評獎數(shù)額:

              低年級:一等獎3名,二等獎8名,三等獎20名

              中年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

              高年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

              3、軟筆書法評獎數(shù)額:

              低年級:一等獎2名二等獎5名三等獎8名

              中年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

              高年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

              3、各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學校服務器”下的“學生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里;參賽作品交到教導處,并將獲獎作品選出,標出獲獎級別。

            小學書法比賽活動方案15

              一、比賽目的:

              為檢驗開學以來寫字課的效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

              二、組織領(lǐng)導:

              組長:趙海東

              組員:秦懷勝玄立國孫英環(huán)

              三、比賽要求:

              1、參賽對象:一至六年級全體學生。

              2、參賽字體:硬筆楷體。

              3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆。

              書寫內(nèi)容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。

              參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件),須在指定時間上交到組長。

              四、比賽方式:

              1、全員參與。

              2、比賽時間:11月29日下午第二節(jié)課。

              3、比賽地點:各班教室。

              五、獎項設(shè)立:一至三年級。

              一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名四至六年級:

              一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名

              六、評委:

              組長:趙海東

              副組長:秦懷勝玄立國

              成員:孫英環(huán)于金華馬麗娜

              在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書法比賽。在比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們對這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度,樂于參加,孩子們的書寫較前一段時間有了較大進步,但在這次比賽中也反映出來一些問題。有的孩子寫出字筆畫不夠到位,比如:撇的.收筆時的筆鋒許多孩子沒有寫出來,懸針豎也寫的不夠好;對于字的間架結(jié)構(gòu),孩子學會了如何運用田字格去觀察,可是在寫的時候卻寫得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個普遍的問題,那就是有的孩子的書寫姿勢不規(guī)范。坐時身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。

              針對這些情況,我們及時做了總結(jié),并要求自己在平時課堂上繼續(xù)加強寫字指導,有針對性地對個別學生進行寫字姿勢的糾正,促使改正不規(guī)范的姿勢,養(yǎng)成良好的寫字習慣。對書寫基礎(chǔ)較好的學生,提高寫字要求,使他們更加規(guī)范地進行硬筆書寫,把字寫得更漂亮。

              獲獎學生名單:

              一至三年級:一等獎:周永強二等獎:藏冰倩尚玉含三等級:葛書賢肖迪王雪非四至六年級:一等獎:夏樂新

              二等獎:彭曉雨劉晨陽于卓三等獎:金柳池宋巖劉金影張琦劉曉龍

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