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            舞蹈老師入職工作計劃

            時間:2024-07-27 08:17:46 工作計劃范文 我要投稿
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            舞蹈老師入職工作計劃

              日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的舞蹈老師入職工作計劃,歡迎大家分享。

            舞蹈老師入職工作計劃

            舞蹈老師入職工作計劃1

              一、指導思想

              貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發展。

              二、工作目標

              本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象,以能夠構建一個優秀、精致的舞蹈團隊。

              三、工作措施

              1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

              2、通過培訓將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進行溝通交流做好離團工作。

              3、做好社團的常規訓練工作,系統地訓練學生的舞蹈基本功。

              4、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術活動和明年的藝術節做好節目準備。

              5、和學生家長及班主任作好溝通聯系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

              6、對舞蹈社團的優秀學生,支持和培訓他們參加成都市藝術人材選拔活動,為學校培養優秀舞蹈人才。

              四、工作內容

              1、從第五周開始,我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練,在訓練中,抓基礎要求學生統一訓練規格,制定期末完成目標,按照教案行課。

              2、本學期任務重,不僅要達到期末時的考核標準,還要為今后的成都市藝術節中我校舞蹈節目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術節所表演的節目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作準備,充分打下基礎,并且完成成品節目的編創,拿出一個完整的`以表演性為主的舞蹈節目。

              五、工作要求

              在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節抓起,例:服裝、發式的統一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調用學生積極性,評選出舞蹈社團干部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發揮每位學生的領導才能在集體中找到自身價值,提升自信。

            舞蹈老師入職工作計劃2

              根據我校的教育宗旨和發展規劃的要求,完善學校藝術學科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術方面的教育水平.藝術教育是對學生進行審美教育、提高審美素養的最主要途徑,它強調學生學習的.實踐性和體驗性。讓學生在學習舞蹈的實踐中體驗美育內涵、提高審美素養。培養學生對藝術活動的興趣,充實學生的校園文化生活,全面提高學生的藝術修養。

              一、主要工作

              1、積極配合學校教研工作,認真履行學校教務工作,完成教學計劃,教學進度,及提前備課。

              2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、說課、評課等活動,不斷提高自己的教學質量。要求自己多在藝術“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議。

              3、積極組織學生參加藝術類活動,發掘每一個學生的藝術潛能,提高學生的藝術表現能力和藝術修養,并給孩子們提供更多的展示自己藝術才華的空間。

              二、具體工作計劃安排

              1:XX月份

              制定工作計劃,提前兩周備課;基本功訓練:站姿、地面部分的練習、腿的練習、身體協調練習、簡單的成品舞。

              2:XX月份

              履行教學進度,加強學生的基本功訓練、接觸一些現代舞的基本技巧。

              3:XX月份

              注意觀察學生的進步,根據學生自身來進行輔導和加強進度。

              4:XX月份

              開展校園XX慶祝活動,學期教學教研總結,交流。

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