幼兒園中班重陽節方案
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園中班重陽節方案 ，歡迎大家分享。
幼兒園中班重陽節方案 1
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。經過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
三、各年齡段主題活動目標
小班：
（1）明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和歡樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
中班：
（1）明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班：
（1）經過調查、交流等活動，了解重陽節的'來歷和一些風俗習慣；
（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
（一）活動主持：各班教師
（二）活動對象：幼兒、祖父母、教師
（三）活動時間：20xx年10月15日
（四）活動地點：各班教室、多媒體教室
（五）活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；
2、寫好歡迎的標語貼在班級里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂：《感恩的心》。
（六）活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今日我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、教師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。
（七）、全體唱《感恩的心》結束。
幼兒園中班重陽節方案 2
一、有關背景
（一）主題來源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。
（二）主題目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
（三）活動實施時間：
（四）實施班級：中班段
二、活動方案設計
（一）環境創設
1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
（二）家長工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的.圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。
（三）活動涉及領域
社會：《重陽節的由來》（執筆：孫嬋瓊）
語言：兒歌《重陽節》（執筆：陳雷）
科學：《菊花開》（執筆：周薇薇）
藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：潘莉）
健康：親子出游登高活動（執筆：黃毛毛）
（四）具體活動安排
1、10月x日社會《重陽節的由來》
2、10月x日語言《重陽節》
3、10月x日科學《菊花開》
4、10月x日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》
5、10月x日親子出游登高活動
幼兒園中班重陽節方案 3
一、活動時間：
20xx年10月26日
二、活動內容：
尊老愛老從我做起。
三、活動目標：
1、簡單了解一下重陽節的由來以及重陽節的一些風俗習慣。
2、懂得尊重老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社團活動，訓練孩子的社交能力和口頭表達能力。
四、活動準備：
成品紙。
動詞（verb的縮寫）活動流程：
活動（1）—重陽節的由來
1、解釋重陽節的'起源。
2、拜訪小班小朋友包餃子。
3、表情：我能為爺爺奶奶做什么？我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
活動（2）—社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動開始前：
（1）提醒社區活動注意安全，不要亂跑。
（2）注意文明禮貌：不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰，與人為善。
（3）討論：如何向社區老人問好，如何為老人服務，如何喂養工作產品。
2、活動期間：
（1）坐在規劃好的站點，開展熱情的服務活動。
（2）大膽和身邊的老人打招呼，主動邀請。
（3）為老人服務：輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動結束后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎么伺候爺爺奶奶的？
（2）溝通：對今天的活動有什么感受？
（3）討論：以后能為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園中班重陽節方案 4
活動目標：
1、簡單了解一下重陽節的由來以及重陽節的一些風俗習慣。
2、懂得尊重老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社團活動，訓練孩子的社交能力和口頭表達能力。
準備工作：
折紙作品（親子作品），宣傳口號“尊老愛老從我做起”，規劃場地。
活動流程：
重陽節的起源
1、了解重陽節的.由來。
2、知道重陽節的習俗：吃重陽糕。
3、參觀大班做重陽餅。
4、演講：我能為爺爺奶奶做些什么？我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
活動二社區活動“尊老愛老從我做起”
1、活動開始前：
l提醒大家在社團活動中注意安全，不要亂跑。
注意文明禮貌：不隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，善待他人。
l：如何問候和服務社區老人？
2、實踐活動：
l按照規劃的場地就座，開展熱情的服務活動。
我大膽的和身邊的老人打招呼，會主動邀請。
l為老人服務：輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動結束后：
鼓勵孩子們談論他們是如何為祖父母服務的。
你覺得今天的活動怎么樣？
l：以后能為爺爺奶奶做什么？
幼兒園中班重陽節方案 5
一、有關背景
（一）主題來源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。
（二）主題目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的`節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
（三）活動實施時間：
20xx年xx月xx日
（四）實施班級：中班
二、活動方案設計
（一）環境創設
1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的'主題墻。
（二）家長工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。
（三）活動涉及領域
社會：《重陽節的由來》（執筆：xx）
語言：兒歌《重陽節》（執筆：xx）
科學：《菊花開》（執筆：xx）
藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：xx）
健康：親子出游登高活動（執筆：xx）
幼兒園中班重陽節方案 6
活動目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。
2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節積極參加群眾活動。
活動準備：
重陽節PPT，音樂。
活動流程：
一、教師引出重陽節主題
師：你們明白明天九月初九是什么節日嗎（重陽節）對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的'，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
二、欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。
三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣！
四、幼兒表演節目。
五、健康在于運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一起跟著老師活動一下身體、松松筋骨，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。
六、活動結束。
幼兒園中班重陽節方案 7
一、活動主題描述
農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”。敬老是中華民族的傳統美德，結合重陽節開展“敬老”主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們一個信息，老年人比爬山、賞菊、吃重陽糕更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候
二、活動目標
1、要知道重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3、我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛。
三、活動準備：
1、和爺爺奶奶說悄悄話；
2、給爺爺奶奶做禮物。
四、主要活動
活動1：我給爺爺奶奶包餃子。
涉及的主要領域：
藝術
活動目標：
1、嘗試用團圓、壓扁、捏的方式給爺爺奶奶做餃子。
2、養成良好的`操作習慣，懂得清理污泥。
準備工作：
1、各種顏色的泥板和磚石板。
2、《爺爺之吻，奶奶之吻》的音樂帶。
活動流程：
1、說話，引起對生產的興趣。
2、學習如何成為一個餃子。
3、討論使用污泥的規則。
4、在音樂聲中給爺爺奶奶包餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折、捏邊的方法。）
5、欣賞對方的餃子。
活動2：9月9日
涉及的主要領域：
語言
活動目標：
1、孩子可以積極參與活動，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
準備工作：
1、課前幫助孩子了解一些關于重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑的照片。
活動流程：
（1）介紹：（展示圖片）引起孩子的興趣。
老師：照片里有誰？（爺爺奶奶）他們怎么了？（他們笑）
老師：他們為什么在笑？（請孩子們談論一下）
老師：原來他們要放假了，所以笑得那么開心。
老師：你知道爺爺奶奶要慶祝什么節日嗎？（重陽節）
（2）欣賞兒歌《九月九日》
老師：你喜歡爺爺奶奶嗎？（請孩子們談論一下）
老師：老師也喜歡爺爺奶奶的歌，所以老師編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎？
1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師：小朋友，你在兒歌里聽到了什么？（請孩子們談論一下）
2、讓孩子們再享受一次。
3、引導孩子學習童謠。（幫助幼兒糾正個別發音）
4、教育孩子做一個聽話的乖寶寶，懂禮貌。
活動三：我和爺爺奶奶一起過了重陽節。
涉及的主要領域：
全面的
活動目標：
1、在和爺爺奶奶一起過節的過程中，對重陽節人們喜歡做的一些活動有了初步的了解。
2、能夠積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和愛。
3、增進與爺爺奶奶的感情。
準備工作：
1、孩子們已經有了重陽節的初步體驗。
2、邀請老人到花園和孩子們一起過重陽節。
3、重陽糕，孩子自己做的給爺爺奶奶的禮物，孩子排練的兒歌、歌曲等節目，爺爺奶奶準備的節目。
活動流程：
1、歡迎爺爺奶奶來花園一起慶祝重陽節。
2、了解活動內容，討論相關問題。
（1）交談，初步了解重陽節人們喜歡做的活動。
（2）討論如何幫助爺爺奶奶度過一個快樂的假期。
3、和爺爺奶奶一起爬山。
4、表演和品嘗活動。
（1）表演節目，給爺爺奶奶送禮物。
（2）爺爺奶奶表演節目，和小朋友一起品嘗重陽糕。
（3）對爺爺奶奶說一句祝福的話。
動詞（verb的縮寫）
父母聯盟：
請家長配合，鼓勵孩子做力所能及的事，幫助家里的爺爺奶奶，培養他們關愛老人的感情；
幼兒園中班重陽節方案 8
一、活動主題：
讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨
二、活動地點：
和橋敬老院
三、活動時間：
xx年10月21日（早上）
四、活動人員：
中班組全體幼兒
（一）前期準備：
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，了解一些重陽節的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。
（二）活動準備：
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則。
（三）活動流程：
1、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規則教育
2、9：00—9：20從幼兒園出發，到xx敬老院。
3、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農歷九月初九是重陽節，是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺、奶奶的`節日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂！”
4、“集體大聯歡”幼兒表演環節。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”，讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
（1）歌表演《小小一粒沙》
（2）歌表演《請、謝謝、您好》
（3）韻律操《小貓操》
（4）歌表演《小小蛋兒把門開》
（5）律動表演《我是最棒的》
5、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
6、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”
7、10：00返回幼兒園，活動結束。
幼兒園中班重陽節方案 9
一、大班主題活動
愛情重陽
二、活動目標
1、讓孩子知道每年農歷九月初九是重陽節，了解重陽節的由來及相關習俗。
2、激發孩子對爺爺奶奶的感恩和關愛。
3、從小培養孩子尊敬老人的中華傳統美德。
三、活動準備
1、選10個孩子排隊歡迎老人入園。
2、老師教孩子唱“健康歌”，掌握舞蹈動作。
3、老師收集重陽節的相關資料和圖片。
4、父母從家里帶來水果和橘子。
四、活動過程
1、孩子們在門口排隊歡迎爺爺奶奶，一邊打著節拍一邊讀兒歌《重陽節》。
重陽節，重陽節，祝祖父母節日快樂，我們非常感謝你，向你的假期問好。
2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽節的知識。
3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。
老師：以前在家里，爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經長大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們也剝一個橘子給爺爺奶奶吃吧！看看，哪個孩子剝橘子最好，剝的最快。
4、孩子學一句生日祝福語——幸福似東海，長壽勝南山。
5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。
五、家庭教育。
當年幼的孩子回到家中，他們的'父母應該繼續鼓勵他們為祖父母做他們力所能及的事情，如拍打他們的后背，穿鞋子和衣服，端茶杯、、、同時，讓他們把這種尊老敬老的傳統美德融入到日常生活中，平時見到老人要有禮貌，學會幫助和關心老人。
幼兒園中班重陽節方案 10
在幼兒園中，傳統節日對于幼兒的教育意義非常重要，重陽節作為中國傳統節日之一，我們在中班開展了相應的活動。
活動方案：
1.講解重陽節的歷史和傳統習俗，讓幼兒了解節日的由來和意義。
2.手工制作重陽節的主題作品：象征長壽的蟠桃和重陽糕。
3.進行戶外活動，上山登高放風箏，感受重陽節帶來的歡樂和美好。
4.重陽節詩歌朗誦和舞蹈表演，讓幼兒參與其中，增強幼兒的'文化認知和表現能力。
反思：
1.在講解重陽節的歷史和傳統習俗時，需要根據幼兒的認知水平進行適當的簡化和講解，以便更好地讓幼兒了解節日的意義。
2.蟠桃和重陽糕的制作需要提前準備好材料和工具，讓幼兒更好地參與到手工制作中。
3.戶外活動需要注意安全，尤其是在登高和放風箏時，需要有專人負責照顧幼兒。
4.舞蹈表演和詩歌朗誦需要提前練習，并讓幼兒在活動前就進行充分的準備。
在重陽節活動中，我們不僅為幼兒提供了了解中國傳統文化的機會，更鍛煉了幼兒的動手能力和表現能力。但反思中也發現了一些需要改進的地方，我們將在今后繼續完善活動方案，為幼兒提供更好的教育體驗。
幼兒園中班重陽節方案 11
重陽節是我國傳統的節日之一，也是孝敬長輩的節日。幼兒園中班孩子們正處于成長階段，他們對世界充滿好奇和向往，而通過活動讓他們了解和感受傳統文化不僅可以豐富他們的知識，更能夠培養他們的文化意識和孝順之心。因此，本篇文章將會介紹一款適合中班幼兒園的重陽節活動方案，幫助您更好地組織孩子們參加活動，感受中華文化的博大精深。
一、活動目標
1.了解重陽節的傳統習俗和文化內涵；
2.培養孩子們的文化意識和孝順之心；
3.發揮孩子們的動手能力和創造力。
二、活動內容
1.重陽節的'介紹
在活動之前，老師可以向孩子們介紹重陽節的來歷、傳統習俗和文化內涵等，并展示一些與重陽節相關的物品，如菊花、茱萸、重陽糕等，并與孩子們進行互動交流。
2.手工制作茱萸花
之后，老師帶領孩子們進行手工制作茱萸花。茱萸花是重陽節必不可少的物品之一，根據幼兒的年齡和能力，可以選擇直接向孩子們展示如何制作，或者是通過制作工具的介紹、茱萸花的樣品等方式引導孩子們自主制作。在制作過程中，可以借助家長或老師的幫助，讓孩子們感受到親情和關愛。
3.重陽節文化DIY
在制作完茱萸花之后，可以開展一場大家喜歡的DIY活動。通過引導孩子們使用簡單的材料，自主創作和設計出屬于自己的重陽節文化DIY作品，如茱萸花環、重陽節卡片等。這種活動可以培養孩子們的創造力和操作能力，并讓他們更好地感受到傳統文化的內涵和魅力。
4.分享和展示
最后，老師可以安排孩子們將自己制作的重陽節文化DIY作品進行分享和展示。在這個過程中，孩子們可以向老師和同學介紹自己的設計理念、制作技巧和心得體會等，增強他們的自信和表達能力。
三、活動效果
本次活動的效果主要表現在以下幾個方面：
1.激發孩子們對中華傳統文化的興趣和熱愛；
2.培養孩子們的文化意識和孝順之心；
3.鍛煉孩子們的動手能力和創造力；
4.增強孩子們的自信和表達能力。
總體上來說，本次重陽節活動既寓教于樂，又充滿意義，既讓孩子們感受到了傳統文化的內涵和魅力，又促進了孩子們的身心健康和全面發展。老師們在接下來的教學和育人過程中，也可以融入更多的傳統文化元素，讓孩子們在快樂學習中不斷成長和進步。
幼兒園中班重陽節方案 12
一、活動目的：
1、知道每年農歷九月初九是重陽節，知道如何關愛爺爺奶奶。
2、讓爺爺奶奶感受到節日的溫暖，讓孩子們體驗到尊老愛幼的美好感受。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午
三、地點：
戈班教室
四、前期準備：
邀請大班孩子的'爺爺或奶奶。
動詞（verb的縮寫）
參與者：
大班集體的所有孩子和老師
不及物動詞活動準備：
1、每個班級打印家長簽到表。
2、在花園里預定一些橘子。
3、整理班級里的桌椅。
五、活動流程安排：
1、主持人致辭
當主持人發言時，孩子們向班里的爺爺奶奶問好，并為他們鼓掌。
2、孩子們給老人唱歌。
給爺爺奶奶唱歌，比如“爺爺給我打月餅”，要看每個班的老師。
3、觀看爺爺奶奶的精彩表演。
1、提前邀請個別爺爺奶奶表演。
2、請爺爺奶奶和孩子一起表演節目。
4、橘子很好吃。
1、一人一個橘子，發起剝橘子比賽。
2、孩子們用自己的雙手喂養他們的爺爺奶奶。
3、祖父母喂養他們的孩子。
5、玩游戲“傳遞包裹”
圍成一個圈，事先說好游戲規則，孩子們會和爺爺奶奶一起遞包裹。
6、教師總結
給孩子送祝福，老師總結，告別爺爺奶奶。
幼兒園中班重陽節方案 13
一、活動時間：20xx年10月26日
二、活動內容：敬老愛老從我做起
三、活動目標：
1、 簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、 通過社區活動，鍛煉孩子的'社會交往能力和口語表達。
四、活動準備：制作好的紙工作品
五、活動過程：
活動（一）—— 重陽節的來歷
1、解重陽節的來歷。
2、參觀小班幼兒制作圓子
3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動（二 ）——社區活動 “敬老愛老 從我做起”
1、 活動前：
(1)提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
(3)討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務，送紙工作品
2、 活動中：
(1)按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園中班重陽節方案 14
重陽節，又稱重陽節、祭祖節、踏秋節、登高節、萬壽節等，是我國傳統的節日之一，至今已有兩千多年的歷史。在這個節日里，我們怎么樣開展一系列富有民族特色的活動呢？讓我們來看看幼兒園中班的重陽節活動方案。
一、活動目標
1.知道重陽節的來歷和意義，理解祭祖先、尊老愛幼的道德觀念；
2.了解重陽節的習俗，感受傳統文化的魅力；
3.培養幼兒的動手能力和想象力，增強幼兒的合作精神和互動能力。
二、活動準備
1、布置環境：根據“重陽登高”的傳統習俗，讓教室充滿登高氣氛。用彩紙制作一盆盆菊花和金桂花掛在墻上，墻上分別刻有“重陽”和“秋”的大字。教室里放置各種不同的月餅模型和菊花玩具，并掛在教室某個角落的`樹枝上。
2、備齊材料：月餅模具、糯米粉、糖粉、油、豆沙餡、蓮蓉餡、核桃、花生、瓜子、干紅棗、桂花等。
3、課前準備：介紹重陽節的來歷和意義，了解祭祖先、尊老愛幼的道德觀念；組織教師模仿傳統習俗，配合唐詩的節奏和身體語言登高動作，讓幼兒體驗節日的氛圍。
三、活動過程
1、聽故事。讓幼兒圍坐在一起，老師向他們講述“重陽節”的由來和意義，通過趣味搭配的方式讓幼兒了解祭祖先、重孝尊老。
2、制作月餅。讓幼兒切菜切蓮蓉等行為前的練習，有助于鍛煉他們的手眼協調能力。然后讓幼兒動手制作自己喜歡的月餅。制作過程中可以讓幼兒品嘗各種餡料，以培養他們對食品的鑒別能力。
3、做蒸籠。教師給每個幼兒分配紙質材料，然后讓他們動手制作自己的蒸籠，以此培養他們的團隊合作意識和創造力。
4、品嘗月餅。由教師指引，讓幼兒3人一個小組品嘗各種月餅，分析它們的風味和口感。在這里，幼兒可以感受到傳統節日帶來的幸福感和團結感。
5、畫秋景。最后，讓幼兒在小組里制作秋景圖畫，通過繪畫表達自己對于重陽節的愉悅和熱愛之情。
四、課后總結
在活動結束之后，老師應當對于孩子們的表現進行點評，詳細回顧孩子們在活動中表現出來的優點和不足之處，幫助他們不斷強化自己的優點，改進不足之處。同時，讓孩子們帶回家制作的月餅和秋景圖畫，讓幼兒的家人也能感受到重陽節的濃郁節日氣息。
重陽節是中華民族的傳統節日之一，更是一場耗時、費力、創造力的藝術盛宴。通過上述活動方案，幼兒將會體驗到節日的溫馨和快樂，增強團隊協作、表達和溝通能力，在感受中華民族傳統和文化的重要性的同時，也會陶冶情操、提高文化修養。
幼兒園中班重陽節方案 15
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。
②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的'禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、活動目標
（1）明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
（一）活動主持：各班教師。
（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師。
（三）活動時間：20xx年xx月xx日。
（四）活動地點：各班教室、多媒體教室。
（五）活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；
2、寫好歡迎的標語貼在班級里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂：《感恩的心》。
（六）活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎。
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節日快樂；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
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