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未來職業發展及目標精品
未來職業發展及目標精品1
一、活動背景
當代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。尤其是當代大學生，面對激烈的社會競爭更應對自己的職業生涯有明確的目標，并且在個人能力和專業技能上做好充分的準備。
二、活動目的及意義
目的：幫助在校大學生普及職業規劃之時，掌握職業規劃的科學原理和方法，全面認識自我，認識職業，挖掘自我潛力，樹立競爭意識，職業規劃意識，自覺提高生涯自我管理能力和創新精神，贏在職場起跑線上。
意義：豐富同學們的課余生活，為其提供實踐，交流和學校的平臺。最大程度消除同學們在擇業中可能會出現的一些疑難困惑，使他們在實踐中不斷成長，發展，并得到充實，滿足。
三、活動準備
成立職業生涯規劃比賽工作組
組長：XX副組長：XX
相關成員:XX
主要負責人:XX
XX聯系電話：18227551019
XX聯系電話：18227551116
四、活動對象:20xx級新生
五、活動時間地點及簡要流程
1、X月X日，校歷第九周星期一，團總支實踐部及學院通知本次比賽。
2、X月X日，校歷第九周星期五，學院團總支安排職業生涯規劃講座。
3、X月X日，校歷第十周星期一，團總支實踐部負責策劃收集參賽的策劃書。
4、X月X日，校歷第十周星期三，團總支實踐部協助負責篩出可選參加決賽的優秀策劃并通知相應的'同學準備參加決賽。
5、X月X日，校歷第十一周星期一，優秀策劃進行決賽的答辯。
6、X月X日，校歷第十一周星期五，結束評獎工作并頒發相應證書，進行活動總結并結束本次活動。
六、前期準備
1、添加各小班班助、支書的飛信，通知本次比賽活動相關信息。
2、邀請并預約職業生涯規劃講座導師。
3、制作份海報發在年級交流群，展示適量之前我校舉辦大學生職業生涯規劃大賽優秀作品。
4、及時收集整理報名參賽同學信息。
5、設立一個答疑小組，回答參賽者在比賽中的各種疑問。
七、活動流程及細節
一、前期宣傳
1、團總支實踐部負責通知各小班班助、班長、團支書本次比賽活動，由他們負責向班內同學通知。
2、學院在20xx級交流群中轉發若干優秀策劃作品，便于新生參考借閱。
3、團總支實踐部與宣教部合作負責制作相關海報宣傳優秀作品及全球職業規劃優秀導師向兵老師。
4、舉行大學生涯職業規劃講座。
二、比賽流程
比賽分為兩個環節：初賽(策劃書評選)和復賽(ppt)答辯。
1、比賽項目策劃書和ppt的通知時間為均為X月X日，策劃書的收集時間為X月10日，每個小班上交的策劃書不少于3份。
2、X月12日，團總支實踐部協助篩選出參加決賽的參賽者，名額16位。
3、X月17日進行決賽答辯。
三、答辯流程細節
1、參賽者到場后現行抽簽決定答辯順序，實踐部委員張黎明負責參賽者的抽簽安排。
2、答辯采用5+2原則;5分鐘答辯，2分鐘評委提問問答。
3、評分原則：評委評分，大眾評審評分。每個小班派兩名同學坐在指定位置，由這20名同學進行現場大眾投票，大眾評委的評分占總評分的百分之二十。
4、團總支實踐部布置比賽場地。
八、活動后期
一、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。
二、活動總結
1、X月X日相應證書頒發到具體人員，地點綜合樓4教125具體事項實踐部委員姚森負責。
2、團總支實踐部于當天召開活動總結大會。
3、講座和比賽中應撰寫多份新聞稿并發表，擴大影響力。
九、經費預算
根據活動規模和需要，預計經費預算為xxxx元。
未來職業發展及目標精品2
一、活動背景:
現代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學生也必須對自己的職業生涯有明確的目標，并且在能力和技術上做好充分的準備。
隨著社會的發展和競爭的加劇，學生們面臨著越來越大的職業壓力。為了幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力，我們組織了一項職業規劃大賽。
二、活動目的`:
(一)幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。
(二)提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。
(三)創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
(四)豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。
(五)提高學生ppt的制作能力，以及學生口語表達能力。
三、活動主題
傳播規劃理念，打造錦繡前程
四、活動時間
20xx年X月xx日：初賽
20xx年X月xx日：復賽
20xx年X月xx日：決賽
五、活動地點
初賽與復賽在教室舉行，教室待定。
決賽在學術報告廳舉行。
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