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高考百日誓師大會講話稿

時間：2024-07-08 08:46:00 講話稿我要投稿

高考百日誓師大會校長講話稿推薦度：
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高考百日誓師大會講話稿

　　在當今社會生活中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家收集的高考百日誓師大會講話稿，希望對大家有所幫助。

高考百日誓師大會講話稿

高考百日誓師大會講話稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！在這個春回大地、萬物復蘇的季節里。我們鄄城二中高三全體師生聚集在這里”隆重舉行期末考試總結表彰及，迎高考百日誓師大會，目的是明確目標“堅定信心”振奮精神，打好下階段復習迎考的攻堅戰，在這次考試中成績優勝和進步的部分同學受到了表彰，我謹代表高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀，并致以春天的祝福。我都會為年級組的領導和班主任忙碌的身影而感動！為老師們的精心備課、精彩講課而欽佩！為同學們努力拼搏的精神而折服，這都顯示了我們高三師生高昂的士氣；同學們；我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。

　　距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了！很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，第一輪復習馬上就要結束了，我們要靜下心來，認真總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復習備課中。為此，我想對同學們提幾點希望和要求：

　　一、我們需要付出百倍的努力。我們學校有一句非常有氣勢的口號，校長曾經也說過，那就是“爭分奪秒，追求卓越；晝夜不停，盡得真知。”憑借著這樣的拼搏精神，我們學校在全國的教學質量上都是炙手可熱的，每年都有大批學生考入中國頂尖的大學，如北京大學、清華大學等。與他們相比，我們缺少的不是方法，也不是經驗，而是努力。現在想想即將到來的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用好，還有多少知識沒有完全理解，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現在開始就要加倍努力，不只是盡力而為，而是竭盡全力、毫不保留，充分利用每一天的學習時間，多背誦幾個單詞，多背一段文章，多溫習知識的重點，用自己的努力讓遺憾變成成就，讓空虛變得充實，讓時間成為我們的力量！

　　二、要以堅強的.意志征戰高考。在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學們學會排除干擾，學會調整心態，請你們記住一句話“沒有什么能決定你的未來。

　　志向；高三的能力可以攀登到多高，不是雙手的問題，而是意志的問題。要取得成功，就必須對自己有苛刻的要求，不能有其他選擇，必須下定決心全力以赴，不能等待"將來"的機會出現。

　　三、要講求方法策略，提高復習效益。科學的方法，無疑是決戰高考的法寶。苦干加巧干，高考將戰無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰性，同學們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復習中，同學們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問；二是手要勤。課堂只聽不記，作業只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為規范要效益，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質要效益，向良好的生活習慣要效益。

　　四、大家應該對之前犯過的錯誤要給予足夠的重視。我們可以將典型的錯誤整理在錯題本上，并且定期復習。這是一種非常有效的學習方法，我們必須要堅持不懈。

　　同學們，高三的時光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。同學們，古人云：“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇跡！我希望同學們“信心、恒心、專心，用心備考；定力、毅力、精力，全力而為”。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結拼搏，今年的高考我們一定會蟾宮折桂，金榜題名，同學們，加油！謝謝大家！

高考百日誓師大會講話稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是xx，今天非常興奮能夠站在這里代表全體理科生發言。我演講的主題是《巍然破浪，笑迎高三》。

　　今天是個獨特的日子。在這個特殊的時刻，我們正式接過前輩們的歷史接力棒，踏上高考戰場。同學們，我們已經開始沖刺最后的階段，聽到了激昂的沖鋒號聲！讓我們一同奮勇前進！

　　時間如白駒過隙，高一高二轉眼即逝，激情似火的高三即將到來。這既是一個機遇，也是一個挑戰。提及高三，或許我們會感到些許興奮，或許會感到緊張甚至恐懼。然而，害怕沒有任何幫助，退縮也毫無意義。我們應該相信自己的實力，相信自己的`未來，相信自己還有巨大的潛力等待開發，相信自己一定能成功！我們要勇往直前，樹立必勝的信念。今年高考，一中喜獲豐收，金榜題名的前輩們給予我們信心；學校全心全意為我們著想，最佳的學習環境是我們的信心；老師授以漁，耐心為我們解答疑惑，他們的認真負責和無私奉獻是我們的信心；父母細心照料無微不至，也是我們的信心。同學們，即使在漫長的旅程中，我們決不孤單，又怎能灰心喪志，抱怨希望渺茫？只要我們相信自己能行，我們一定能夠成功！

　　高三來了，該是我們一掃懈怠，奮力一搏的時候了，該是我們勇往直前，為夢想沖刺的時候了！為實現自己的理想，我們必須做到以下三點：

　　第一，勤奮努力，永不停歇。只有付出堅實的努力，才能攀登高山，跨越波濤，從而取得顯著成就。正如高爾基所說：“天才源于勤奮。”勤奮可以彌補智力上的不足，即使是天生愚笨的鳥兒，只要勤奮學習也能夠率先飛翔。我們身邊的前輩師兄師姐，例如范志康、周韻品、高亦博和楊雋瑜，他們與我們一樣，并沒有特別的天賦，但是憑借多年如一日的勤奮努力，他們成功地進入了理想的大學。我們有理由相信，只要加倍付出努力，定能夠取得巨大的成功。

　　明確目標，心無旁騖。每天要給自己訂立一個目標，有了目標，努力便有了方向，我們便不會像無頭蒼蠅胡飛亂撞。目標確定之后，要全力以赴，心無旁騖。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不去想無關的念頭，不去做無關的事情。

　　第三，題海戰術，善于總結。作為一名理科生，進入高三后多做題是必須的。多做使知識記憶更牢固，多刷使解題技巧更熟練。練題之余，我們更應善于總結。分析自己錯因在何，分析考題巧妙在何，分析思維漏洞在何，然后收錄錯題，時常復習。唯有如此，我們才能在茫茫題海中覓得真經，我們才能在熊熊烈焰中百煉成鋼！

　　同學們，今天的我們就是等待破解成蝶的蛹，就是即將接受暴風雨洗禮的海燕，就是緊握武器準備搶灘登陸的英勇武士。十二載寒窗，暗黑的東方已透出幾縷黎明的曙光。距離成功，只差這最后365天。讓我們奮斗365天，為錦上添花；讓我們拼搏365天，斬獲屬于自己的輝煌。

　　今年，我們鄭重向20xx年高考立下戰書，堅信在一中這個無數學子用汗水鑄就的高臺上，新的輝煌定將展開騰飛的翅膀。同學們，在今天這個神圣而莊嚴的時刻，作為一名一中人，我們何不拿出自己的決心，為理想奮斗至最后一刻？讓我們成為真正的勇士，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭！行動起來吧，讓我們明年再創輝煌，為母校贏取無上的榮光！

高考百日誓師大會講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了包中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書；今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

　　驀然回首，十二年寒窗苦讀，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

　　如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的.努力，最后一百天的揮汗如雨。

　　鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

　　百天逝去，我們仰望蔚藍的天空，并非追逐星月，而是迎接永不妥協的姿態。

　　一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

　　一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

　　同學們，嘹亮的號角聲在耳畔回響，開啟了一幅宏偉壯闊的畫卷。堅定信念，讓腳步更加穩健；勤奮學習，讓進步更加顯著；踏實作風，讓道路延伸無盡；燃熱勇氣，讓未名湖、博雅塔的美景更加鮮活奪目。

　　亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。

　　讓我們以學校的期望為動力，懷著對恩師的感激之情，追逐青春的夢想，堅持拼搏，樂觀進取，全身心地投入，創造屬于自己的輝煌。

　　同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，包中20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。

高考百日誓師大會講話稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是xx。今天，很榮幸站在這里代表高三全體文科同學發言。

　　兩年的時光飛逝而過。兩年前，我們踏進鳥語花香、荷香滿塘的校園，憧憬未來，豪情滿懷；兩年來，我們懷揣理想，披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻；而兩年后的今天，我們終于站在曾經屬于學長們的起跑線上，迎來屬于我們的高三。

　　是充滿挑戰也同樣充滿機遇的一年。走進高三，我們的學習生活自然不如電影中所描繪的那樣跌宕起伏、天花亂墜，但也不盡如前輩所言的那樣暗無天日、寂若苦海。往者不可諫“來者猶可追，如果我們能夠把握當下“直面挑戰”利用好每一天、每一分、每一秒。

　　面對高三，我們要有“不破樓蘭終不還”的決心。明年的六月屬于我們，明年的考場將是我們的戰場。面對一個個等待我們去攻克的難題，我們必須有決心破除障礙，奮力前行。看似復雜的知識點，不可能完成的背誦任務，實際上并不像我們想象的那樣難以完成。數學中常有分割求和的思維，大家在學習過程中也不妨試試這種方式。先將一個大的`知識體系分解成幾個小塊，從而化整為零，各個擊破。這樣不僅能充分利用零碎的學習時間，也會讓我們的記憶更清晰、更深刻。所謂難關也便迎刃而解。

　　面對高三，我們要有“長風破浪會有時”的信心。信心是行動的導航儀，它來源于清醒的自我認識，以及在全面認識自己后積極的心理暗示。這就要求我們做到自我剖析、科學定位、強化優勢、補齊短板，認真反思自己的學習方式或學習態度是否存在不足，自己的優勢在哪兒，然后精準定位，對癥下藥。多看看自己的優勢學科，加以強化，試試自己能否再上一層樓，多反思自己的弱勢學科，加以充實，積極暗示自己“我能行”。在進步中找信心，無疑更踏實也更堅定。

　　面對高三，身如逆流船，心比鐵石堅”焦慮、緊張等不良情緒難免造訪，有時枯燥、快節奏的生活也會讓有些同學產生厭煩心理。但正如人的一生似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。高三正是如此，如果沒有挫折險阻，沒有失落失望，也便不會有千回百轉后的驚喜，篳路藍縷后的果實。面對散而雜的知識，我們會迷茫困惑：各大板塊的交界穿越哪幾條經緯線，中國民族資本主義的發展經歷了哪幾個曲折的過程，哲學的各個概念之間又有哪些剪不斷、理還亂的辯證關系。但同時我們又清楚地記得：喜馬拉雅山的抬升并非一朝一夕，紅軍長征的艱苦歷程遠非常人可以經受。

　　我們也須保持一份“浩蕩入溟闊，的平常心。大大小小考試必然不計其數，帶給我們的是壓力，是挑戰。身為學子，我們固然無法做到圣賢所言“不以物喜，不以己悲”但也須學會避開因某次考試造成心情大起大落，考試自然是衡量個人能力和努力的重要標準。但我么也需要保持一份，盡吾志也而不能至者“可以無悔矣，戒驕戒躁。

　　最后我們要記住：我們不是單槍匹馬，孤軍奮戰。我們有每天早讀課前、晚自習后穿梭在教學樓間關心大家學習情況的徐校長，有不辭辛勞、晝夜不分陪伴我們左右的班主任，有窮其所知、竭其所能、只為探索讓我們更易接受教學方式的各科老師們。只為潤出桃花一片紅。而我們能做的，就是珍惜他們的辛勞付出。

　　奮戰高三，迎戰高考，志在未來，學在今朝。身為一中學子，我們的明天就是母校的希望。讓我們在此鄭重承諾：我們必將以優異的成績續寫母校榮光！今天，我以一中為榮；明天，一中以我為耀！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

高考百日誓師大會講話稿5

老師們、同學們：

　　你們好！

　　三天前我正在籌劃著百日誓師大會，心中想著還有兩天的時間可以寫好發言稿。然而，由于種種原因，我不斷地將寫稿的時間往后推遲，直到今天才發現已經沒有時間了。這讓我想到了生活中的一些事情，有時我們總是覺得某些話和事情可以等到合適的時機再去說和做，然而當時機終于來臨時，我們卻發現時間已然匆匆流逝。回想起同學們進入新世紀校門的場景，就像昨天一樣清晰可見。與其在時光飛逝之際感嘆，不如抓住今天的機會。

　　百日出奇跡。

　　相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發現，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現而努力拼搏的時刻。

　　奮斗并不僅是裸露身軀揮舞雙臂呼喊，奮斗也不是荒廢生命舍棄所有去冒險。如何去奮斗？奮斗，是通過付出巨大努力來追求更大的回報。

　　要保持良好的心態。

　　1、不要認為高考是無法預測的：高三復讀時，學校對我們的要求確實很嚴格，但并不意味著我們沒有時間吃飯和睡覺，也不需要過度依賴大量的營養品來維持體力。我們需要妥善處理各科目堆積如山的學習資料和作業，要成為學習的主導者，而不是被學習所奴役。從小學升入初中，再從初中進入高中，最后進入大學，這一路上我們一直歡歌笑語。我們要不斷提醒自己，如果我不上大學，那么誰會去上呢？

　　2、摒棄驕傲自滿的心態對于個人心理的發展至關重要。在日常考試排名上，我們也不應過分自信，以為已經掌握了所有需要學習的內容。有時候，在自習課上，我們可能會感到找不到更多需要學習的東西，或者認為某次考試成績不好是因為某種原因，下一次只要稍作調整就能取得好成績。然而，我們必須認識到過去在班級中表現出色或在小范圍內取得成功，僅僅說明了過去或者限定在特定環境中的水平。我們應該將視野放得更寬廣，設定更高的目標。

　　3、提高學習自律的心理：每位學生都應該制定兩個學習方案，一個方案是根據學科老師的教學情況來制訂的，另一個方案則是根據自己實際情況進行規劃的。只有將這兩個方面結合起來，才能更好地完善自己的學習方法。然而，在現實中，很多學生并沒有屬于自己的計劃，他們完全依賴老師，并將大部分時間花在被動完成作業上，導致沒有時間去為自己制定規劃。

　　4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一看就明百，一聽就懂，一考就砸的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說百了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態，不可能學好的。

　　5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在糾結中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看。

　　6、消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的'情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。

　　保持良好的心態，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：

　　1、很多學生在考試失敗后或平時的學習中，常常制定一些計劃，但往往無法真正落實。為了提高執行力，我們需要從自身實際情況出發，制定符合自己的計劃，并合理分配時間，以確保計劃能夠得以實施。

　　2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

　　3、在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。

　　在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏：

　　1、精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。

　　2、我們老師八方聯系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。

　　老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。

　　最后，祝同學們高考成功。