六一兒童節串詞
在人們積極參與各種活動的今天，我們很多時候都不得不用到串詞，我們可以根據節目的名字來寫串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。怎樣寫串詞才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的六一兒童節串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節串詞 篇1
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,**縣縣委縣府、縣婦聯,團縣委、縣教委,對我縣少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約.......今天,縣直各學校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)**縣慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第一個節目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位xxx學校
2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的'小帥兵,請欣賞鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5、縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。
6世界需要和平,世界需要關愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞**學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板;好爸爸>表演xxx學校。
10、**學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀。
12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞**小學選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞xxx學校演出的舞蹈雨露。
16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
六一兒童節串詞 篇2
六一兒童節活動串詞（一）
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了！
是那么開心，我的六一；是那么難忘，我的六一；是那么幸福，我的六一；是那么激動，我的六一。在我們歡度節日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接國際六一兒童節，我們迎接小朋友的每一個進步，我們迎接新的機遇和挑戰。
學前班：《天使》
走進百花園，你會發現：這里，是小朋友的樂園，這里，為了小朋友的快樂、健康發展。在國學幼兒園里，在老師的心目中，每一個孩子都是天使，下面就請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》
小小班：《快樂的小動物 》
今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的小動物，他們團結起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的小動物 》
小班：《花仙子》
歡樂的“六一”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》
中一班：《快樂精靈》
你見過快樂的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來了。
六一兒童節活動串詞（二）
甲：親愛的老師們。
乙：同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉 。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日 ——
合： “ 六一 ” 兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的'懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：宋家寨小學慶 “ 六一 ” 活動現在開始！
六一兒童節活動串詞（三）
A：敬愛的老師們，
B：親愛的同學們，
C：童年是快樂的兒歌，
D：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏！
C：在盼望中，我們的節日終于來了！
D：在期待中，節日的號角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來了！
B：聽，我們歌兒唱起來了！
C：唱起來吧，跳起來吧，
D：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
A：首先，請大家欣賞五年級2班的舞蹈《花裙子飄起來》。
B：觀眾朋友們，可愛的《北京小妞》向我們跑來了！請欣賞泡桐幼兒園小朋友的舞蹈《北京小妞》。
C：二年級姚心月同學是第一期北斗之星音樂擂臺賽的擂主，今天，她為我們帶來了一首好聽的歌曲《數鴨子》。
D：下面，請欣賞六一班的舞蹈《踢踏十分鐘》。
A：同學們，我要激動的告訴大家，北斗小學黨支部的黨員老師們為了祝賀我們的節日，特別為大家準備了一個節目。我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
B：請欣賞二年級的小朋友為我們表演的舞蹈《向前沖》
六一兒童節串詞 篇3
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出節日的歡樂！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的喜悅！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：臨潼區三星希望小學慶“六一”文藝匯演，現在開始！
甲：首先由五、六年級中隊的男生代表表演跳繩！
甲：丫丫幼兒園帶來了節目《喜鼓迎嘉賓》，向我們今天到場的嘉賓表示最熱烈的歡迎！
乙：請看小朋友們的精彩表現。
1 、一年級三句半《慶六一》
甲：有請一年級李毅博、王世賢、王世豪、王開富同學給我們帶來《慶六一》三句半。
乙：他們四人臺上站，表演節目三句半。今天都是頭一回，別忘此處鼓鼓掌。
2 、二年級舞蹈《歡樂跳吧》
甲：二年級小姑娘們的紗裙飛舞了。
乙：他們要跳出火熱的.激情，請欣賞舞蹈《歡樂跳吧》。
3 、三年級舞蹈《茉莉花》
甲：潔白無暇的花朵，在陽光下茁壯成長；
乙：盛開的茉莉花，是三年級女生們可愛的笑臉。請欣賞舞蹈《茉莉花》。
4 、四年級朗誦《感恩父母》
甲：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。
乙：世上有一種人，最應感恩，那就是父母。
甲：請讓我們在四年級同學的朗誦里共同感恩我們至親的父母。
六一兒童節串詞 篇4
串詞（開場白）……
主持人1：尊敬的老師。
主持人2：親愛的同學們。
合：大家下午好！
主持人3：童年是快樂的兒歌。
主持人4：童年是鮮艷的花朵。
主持人1：童年是初升的太陽。
主持人2：童年是無畏的拼搏！
主持人3：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
主持人4：我們翹首期盼的六一兒童節即將來臨。
主持人1：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節快樂！
主持人2：看，六一的鮮花絢麗多彩；
主持人3：瞧，六一的陽光燦爛奪目；
主持人4：聽，六一的旋律多么動聽；
合：六一文藝節目現在開始！
首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX………………
串詞（結束語）：
主持人1：最后，讓我們全體同學共同演唱一首XXX，再次祝愿我們節日快樂！
主持人2：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
主持人3：一曲曲優美的'舞蹈，展示了我們童年的風采；
主持人4：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
合：六一文藝演出到此結束。謝謝大家，我們來年再相見
六一兒童節串詞 篇5
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢鄉
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
a：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節，節日，放飛我們的快樂文藝演出
合：現在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一班。
d：下面請一班為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一班。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：一班等。
d：下面請一班為大家表演手位動作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一班。
c：現在有請一班全體同學為大家表演律動。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一班。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的.小朋友，正在河邊
數鴨子呢！請聽一班獨唱《數鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：一班。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一班。
b：武術是中華文化的瑰寶，下面有請一班為大家表演武術。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一班
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一班。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一班。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節日——
六一兒童節串詞 篇6
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞xx帶來的歌舞《紅紅的日子》
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請xx班的同學們為我們獻上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
4、《火花》串詞
混合時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx班帶來的舞蹈《火花》
5、話劇《各有所長》串詞
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認識自己的長處，發揮出自己的優點。下面請欣賞xx班的話劇《各有所長》。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢？xx的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》
7、《金達萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。xx班的`同學們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達萊》。
8、《綠光》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請欣賞xx女生為大家帶來的舞蹈《綠光》
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們為夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪。請欣賞xx班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《Honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華。看，xx班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《Honey》。
11、《最炫民族風》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請欣賞xx班同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
12、《搖擺時鐘》串詞
感受了民族風的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現代節奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
14、《openyourdream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運動給我們帶來健康的身體。接下來是xx組舞《openyourdream》
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞xx班帶來的舞蹈《活力無限》。
六一兒童節串詞 篇7
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：奶奶說，六月是孩子們的節日。
丁：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
丁：今天，我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
乙：這是一個充滿未來和希望的日子。
丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲
丁：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子
丙丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的.童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”四（10）班慶祝“六一”兒童節聯歡會現在開始。
節目1：女生小合唱《快樂你懂得》
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
乙：親愛的同學們，你們知道真正的快樂是什么嗎？請欣賞女生小合唱《快樂你懂得》，表演者：張子怡等
節目2：詩朗誦《快樂童年》
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界
丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙：下面請欣賞詩朗誦《快樂童年》，表演者：劉思彤等
節目3：男生獨唱《嘀哩嘀哩》
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆
乙：春天的雨水是多么甘甜
甲：春天在哪里？
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學們的笑臉上
甲：下面，請聽重量級選手孟琛同學給大家帶來的歌曲《嘀哩嘀哩》。
節目4：詩朗誦《我們是出巢的小鷹》
甲：剛才的歌曲讓大家聽得如癡如醉，下面讓我們換個節奏，欣賞詩朗誦《我們是出巢的小鷹》，表演者：王若軒等
節目5：女生小合唱《紅星閃閃》
丙：有個問題想問你，《閃閃紅星》看過嗎？
丁：當然看過了，里面有個小英雄叫東子。
丙：是的，東子可是一名機智勇敢的兒童團員呢。下面請欣賞女生小合唱《紅星閃閃》，表演者：丁笑榕等
節目6：女生小合唱《祖國的歌》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大。
乙：有了陽光，花兒才能盛開
合：我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護
乙：下面請欣賞女生小合唱《祖國的歌》，表演者：李若清等
節目7：小品《考試考多少》
丙：李若清等同學的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上
丁：雖然我們還是孩子，但我們也有煩惱，那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》，導演：吳沖，表演者：陳亞軒等
節目8：小品《上MC》
甲：我們只是唱歌好嗎？
乙：當然不是，我們班小品也不差，請欣賞小品《上MC》，導演：穆久旭，表演者：趙康程等
擊鼓傳花游戲
節目9：小品《魔法書》
丙：我想我們每個人都一本魔法書，只不過要看我們有沒有運用的能力。請欣賞小品《魔法書》，表演者：戴思源等
節目10：詩朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
丁：累了吧，閉上眼睛，請欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
節目11：小品《一粒高》
甲：下面請大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：李思誠、段均旭、陶治成
節目12：女生獨舞
乙：今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日，都在盡情舞蹈，跳出自己的歡樂和幸福，跳出明天的希望與輝煌。下面請欣賞拉丁舞表演，表演者：戴思源
節目13：小品《聚會》
丙：參加過各種各樣的聚會，生日聚會、同學聚會，那么吳歌等同學帶來的又是什么聚會呢？請欣賞小品《聚會》
節目14：小品《治感冒》
甲：我們男生最擅長演小品，請再欣賞一個兩人組合的小品《治感冒》。表演者：李治村，陳冉
節目15：小提琴獨奏
乙：我們要以絕妙的音樂結束我們的演出，請欣賞樊榮的小提琴獨奏
結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。
丁：展望未來，我們更加珍惜美好的六月，我們將會用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪美麗的明天！兒童節聯歡會到此結束，再見！
六一兒童節串詞 篇8
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞xx等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請xx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在xx電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎？
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞xx同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友xx等同學，為我們帶來精彩的`舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請xx為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞xx同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10、舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發，財源廣進！
男：下面有請xx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢？
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請xx為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請xx同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請xx為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
六一兒童節串詞 篇9
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的.感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。
六一兒童節串詞 篇10
甲：尊敬的各位老師，叔叔阿姨們；
乙：親愛的同學們；
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：20xx年正向我們迎面走來
乙：過去的一年中，忘不了老師們的辛勤教導，忘不了父母們無微不至的關懷；
甲：正因為你們的無私付出，才有了我們的成長與進步
乙：在此，我們代表全體同學向在場各位老師、爸爸媽媽們，真誠的說一聲
合：感謝您！您，辛苦了！（鞠躬）
甲：在這新年之制
乙：我們在此歡聚一堂、載歌載舞，迎接20xx年的到來
合：小學慶元旦文藝匯演，正式開始！！
甲：首先，讓我們學前班的小朋友為大家帶來舞蹈《向前沖》。
乙：學前班的小朋友跳的《向前沖》實在是太好看了，一年級的孩子們也不服輸，下面有請一年級的同學為大家表演舞蹈《小宇宙》
甲：晴朗的夜空星星閃爍，多么美麗的夏夜呀！
乙：接下來，有請二年級同學為大家表演舞蹈《星星的心》，掌聲有請
甲：一個個的小朋友就是祖國未來紅艷艷的花兒。
乙：下面有請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《花兒朵朵開》
甲：接下來這個舞蹈節目，相信各位同學，各位家長都不會陌生。接下來就讓四年級同學讓大家重溫一下舞蹈神曲《最炫民族風》，掌聲有請
乙：果然是曾經的舞動神曲啊，效果就是不一般。
甲：童年是天真的，是快樂的
乙：是啊，所以我們不想長大，永遠擁抱天真快樂，接下來有請五年級同學為大家帶來舞蹈《我不想長大》乙：現在很流行周杰倫唱的《牛仔很忙》
甲：有請看六年級的同學舞蹈表演《牛仔很忙》
乙：世界上有四大文明古國，而唯有中國五千年文明從未斷，作為一個中國人，作為中華民族的一員，我們深感驕傲。中國漢字是中國文明的基礎，也是最重要的'一部分。接下來有請六年級同學為大家打來國學經典《千字文》朗誦，掌聲有請
甲：節目看到現在，全是我們學生在表演，大家想不想看看我們老師們更加精彩的節目？（想）大聲點兒（想）。接下來就讓我們用心去欣賞音樂老師帶來的古箏彈奏：《戰臺風》掌聲有請！
乙：哎呀，簡直是醉了。效果真是非同凡響啊！
甲：親愛的觀眾朋友們，這是什么？（示蘋果）
乙：對，蘋果，蘋果代表平安，祝大家新的一年里平平安安，并欣賞舞蹈《小蘋果》
甲：藝術組是多才多藝的一個組，
乙：請大家欣賞藝術組為我們表演的《爵士芭蕾》，
甲：好一個充滿活力與動感爵士芭蕾呀。請繼續欣賞藝術組的舞蹈《十一點半》
甲：自由的飛翔是我們的渴望，我們雖不能如蟲兒般飛翔，但我們可以欣賞到一年級給我們帶來的手語表演《蟲兒飛》
甲：一年級的蟲兒飛表演的不錯呀！
乙：學前班的小朋友也想上來展示展示他們的才藝《寧夏》
乙：同學們，學前班的小朋友表演得不錯吧（與觀眾互動）？既然好，就再接著請學前班的小朋友為大家表演舞蹈《勇敢小兵兵》
甲：今天是元旦，是個特殊的日子，我們很開心很快樂
乙：請帶著快樂的心情欣賞舞蹈組給我們表演的舞蹈——《快樂寶貝》
乙：天冷的時候，鳥類都會飛往南方過冬，有時候看著天上的鳥在揮動翅膀飛翔，心里特別羨慕。它們能飛過高山、飛過河流、飛過寒冬。
甲：不用羨慕有翅膀的小鳥了，其實，我們每個人都有一雙看不見的翅膀，帶我們飛過很多地方。接下來有請三年級同學為大家表演手語舞《隱形的翅膀》
甲：古語有云“百善孝為先”，國學經典《弟子規》第一句就說“弟子規，圣人訓，首孝悌”，所以我們在
坐每一位同學，都要做到孝敬自己的父母長輩，用實際行動報答父母的養育之恩。
乙：希望我們每一個人能懂得感恩，好好努力學習，不讓父母老師為我們操心。接下來有請二三年級同學為大家帶來國學手語舞《游子吟》
甲：誰言寸草心，報得三春暉，父母的恩情，我們每個人都應該銘記在心。下面我提議：請全體同學輕聲起立，走到自己的父母面前，向自己的父母行三鞠躬禮，說三聲：爸爸媽媽，謝謝您，您辛苦啦！（音樂起，主持感恩禮，鞠躬、擁抱，說話）
甲：對了，最近有時候看你心情不太好啊，怎么啦？
乙：哎，六年級的同學傷不起啊！我們六年級的馬上就要畢業了，要離開熟悉的老師和同學，能不傷心嗎？甲：是啊，面對離別，二年級同學為我們用歌聲《送別》是最合適的，掌聲有請。
甲：告別20xxx，迎來20xx，我們又長大了一歲
乙：告別過去，迎接未來，我們勇創輝煌。
合：小學元旦聯歡會，圓滿結束。感謝父母、感謝老師、感謝同學！（鞠躬）xx
六一兒童節串詞 篇11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
你們好!
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的`感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節日里，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最后祝同學們節日快樂!
六一兒童節串詞 篇12
甲：尊敬的來賓們、敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的`是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！
齊：實驗小學慶六一趣味運動會現在開始！
甲：首先請聽合唱隊為我帶來的《井岡山 下種南瓜》……
乙：接下來請大家看三年級同學給我們帶來的第一個活動“障礙賽跑”
六一兒童節串詞 篇13
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們 、朋友們：
丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的陽光丙：我們的心像怒放的花朵合：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：在各級領導的關心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了橋頭鄉小學第十屆藝術節暨六一慶祝活動。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓，他們是：橋頭鄉人民政府 、橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾南平支書、趙登明主任，工會陳德賢主席、橋頭小學大隊輔導員向麗老師、野鶴小學校長馬澤明、田畈小學校長陸國幫、長沙小學校長彭長萬。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術節的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。
乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。甲：第二項：請橋頭小學校長馬世平宣布本屆藝術節開幕。乙：第三項：請橋頭小學趙主任講話。丙：第四項：政府領導講話甲：第五項：請輔導員代表向麗老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。乙：第六項：請新少先隊代表講話。甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的'行動為隊旗添光彩！乙：第六項：橋頭小學第十屆藝術節暨六一文藝匯演現在開始！在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾興國老師。生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。生3、今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
一、下面請欣賞擺手舞，四一班作準備。
二、4.1詩朗誦《歡慶六一》
生4：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞橋頭小學四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請長沙小學做好準備。
三、長沙舞蹈《快樂的節日》
乙：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長沙小學給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》。請橋小一年級一班做好準備。
四、1．1舞蹈《愛心寶貝》
甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護下，我們快樂的飛翔。請欣賞橋小一年級一班舞蹈《愛心寶貝》，
六一兒童節串詞 篇14
本串詞由5個人組成，分別用abcde字母代表(鄧a、鄭b、喬c、蘇d、老師 e、合說f)
e尊敬的各位領導、各位老師，
a b親愛的小朋友們，
c d親愛的大朋友們。
f你們好！
a溫暖的陽光，
b誘人的花香，
c喜悅的笑臉，
d激動的胸膛
e連小草都在歡樂地歌唱，
d輕輕地，摒住呼吸，
c每一顆澎湃的心啊
a激動地要跳出胸膛，
b這一切都在提醒著我們：
f六一國際兒童節——來到了
a是那么開心，f我的六一
b是那么難忘，f我的六一，
c是那么幸福，f我的六一，
d是那么激動，f我的六一，
e在我們歡度節日的時刻，
e在我們開新園，求發展、兩園并進的時刻，
e在我們歡聚一堂的時刻，
a我們迎接彩田園的招開，
b我們迎接國際六一兒童節，
c我們迎接小朋友的每一個進步，
d我們迎接新的機遇和挑戰。
e走進百花園，你會發現：
a這里，是小朋友的樂園，
d這里，以小朋友的'利益為優先，
c這里，為了小朋友的快樂、健康、發展。
b請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》 表演者：小班年級組
a我們的祖國真大，
b到處盛開美麗的鮮花。
c都說新疆好地方，
d天山南北好牧場。
a請欣賞舞蹈《美麗的新疆》
c今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，
d他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c不怕風吹和雨打，團結起來力量大。
d請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
c是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
c憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
d溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
a小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，
b小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
a小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
a我們整裝待發，
b我們服從命令，
a我們旗舞紛飛，
b我們乘風破浪。
a我們是勇敢的——小水兵
b請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
c我們的祖國地大物博，民族眾多，
d五十六個民族，五十六朵花，
c五十六朵花兒，開在藍天下
d請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
a白云媽媽蕩搖籃
b月亮婆婆唱著歌，
a星星寶貝快快睡，
b夢里就能看見我。
b請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
c在這里，我們走進音樂的大門
d在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
c在這里，我們傾聽音樂的聲音，
d在這里，我們探索音樂的元素
c這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
d請欣賞《叮叮當當交響曲》表演者：大三班
a在這里，我們歡歌笑語，
b在這里，我們走過四季，
a在這里，我們茁壯成長，
b在這里，我們揚帆遠航。
b請欣賞舞蹈《繽紛夏日》
c我們的世界是一個愛的世界，
d愛自己，愛家人，
c愛老師，愛伙伴，
d愛地球，愛自然。
c關愛生活，從我做起。
d請欣賞：環保時裝表演 表演者：中一班
a白云邊，藍天下
b全世界小朋友是一家，
a請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
a音樂，無處不在，
b我們的聲音是音樂
a我們的雙手是音樂
b我們的身體也是音樂
b請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
c他昂著頭驕傲地走來了，
d他象旋風一樣奔跑著，
c他神秘地甩著披肩，
d他威風凜凜地出場了。
c他就是《西班牙斗牛士》
d請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
c舉起節日的火把，
d用快樂將我們點燃，
c揚起飛奔的腳步，
d讓時光帶領我們穿越
c請欣賞老師為我們表演的節目《快樂火把節》
a每一個快樂的節日
b都是您陪伴我們走過，
c一路春風化雨，
d一路笑語歡歌。
a親愛的老師，在我們的節日里，
f您——辛苦了。
c請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
a讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
d讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
b親愛的爸爸媽媽，
c親愛的老師、親愛的伙伴，
a感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
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