清明節(jié)踏青活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的清明節(jié)踏青活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)踏青活動(dòng)方案1
一：活動(dòng)名稱：清明節(jié)“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動(dòng)和校園“網(wǎng)上祭奠”、活動(dòng)
二：活動(dòng)主題及目標(biāo)
主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標(biāo)：
號(hào)召團(tuán)員們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要?dú)立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導(dǎo)團(tuán)員青年向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義精神；加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年朋友們樹立正確的世
三：活動(dòng)時(shí)間：
4月3日7：40-16：00和4月3日19：30-21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
廣州烈士陵園和廣東白云學(xué)院的儒學(xué)堂
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院工商管理3班和學(xué)院董事長謝xx先生
六、活動(dòng)安排
1、4月5日7：30在學(xué)院正門集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
2、9：00到達(dá)烈士陵園，由主持人（人員待定）介紹廣州革命烈士陵園的.相關(guān)情況及在此參觀的路線和在不同地點(diǎn)要舉行的活動(dòng)。
3、9：10到達(dá)革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團(tuán)體對(duì)革命烈士敬獻(xiàn)花圈并全體默哀1分鐘。
4、9：30默哀之后，團(tuán)體進(jìn)入革命烈士陵園烈士墓區(qū)，由主持人介紹部分革命烈士（王盡美、鄧恩銘等）的英雄事跡，在此期間同學(xué)們可以向革命烈士獻(xiàn)花，并在英雄亭下合影留念。
5、10：00參觀紀(jì)念館中的陳列；回顧歷史，了解革命英烈的事跡
6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校后每人務(wù)必寫一份活動(dòng)報(bào)告（心得），由記者部負(fù)責(zé)收稿，并予以評(píng)選優(yōu)秀稿件向商院學(xué)報(bào)推薦。
8、19：30大家進(jìn)入在儒學(xué)堂
9、19：40由學(xué)生代表進(jìn)行講述后開始同學(xué)們的“網(wǎng)上祭奠”演講活動(dòng)進(jìn)行開始
10、20：35歡迎學(xué)院董事長謝可滔先生進(jìn)行最后的總結(jié)
七、活動(dòng)紀(jì)律
1、言行舉止要符合一個(gè)文明大學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員形象素質(zhì)要求，時(shí)刻銘記“樹商院形象，展旅工商學(xué)子風(fēng)采”
2、一切行動(dòng)聽從指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)（特殊情況須向組織者報(bào)告）。
3、在演講堂上要認(rèn)真聽和去感悟，一切都要肅靜。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、由校知行社負(fù)責(zé)和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商，組織落實(shí)悼念流程的相關(guān)事宜。
2、每個(gè)活動(dòng)成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支，團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負(fù)責(zé)（海報(bào)、展板、條幅等）。
5、活動(dòng)過程中，午飯自備。
6、每人準(zhǔn)備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、車費(fèi)：500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費(fèi)用（待定）
清明節(jié)踏青活動(dòng)方案2
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼少兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的:
1.大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2.大自然是一座知識(shí)寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識(shí)，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3.春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月2日--4月4日
三、活動(dòng)安排:
幼兒組:和春姑娘對(duì)話
幼兒組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組:賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)，.讓孩子們了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力。讓孩子自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的.方式記錄下對(duì)春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲa(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結(jié)束時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
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