校園藝術節活動方案實用【15篇】
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的校園藝術節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園藝術節活動方案1
一、活動目的
為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人的根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大中小學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈努力，按照教育部《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》要求，結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的民族，集中展現廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌。經校委會研究決定我校特舉行“同鑄復興路，共圓中國夢”校園文藝展演。為了能使本次活動順利開展特制定本活動方案。
二、活動主題：
同鑄復興路共圓中國夢
三、活動步驟
1、籌備階段。各班接到通知后，各班班主任、音樂老師根據活動方案開展報名及選拔活動，推薦優秀代表參加學校統一組織的文藝展演。
2、選拔階段。學校團委、音體美組組織開展選拔優秀節目。（各班班主任、音樂老師首先在本班選拔優秀節目）
3、展示階段。學校團委、音體美組組織開展學生才藝展演活動（具體展演時間九年級畢業座談會上）
四、展演對象：
七年級、八年級學生（各位老師如有意參加者可與賀治新老師聯系）
五、活動方式
1、以班級為單位選送，各班班主任請將節目名單報送至本班音樂老師處（6月5日前）
2、才藝展示大賽形式多樣，可以是：
1)聲樂：合唱、獨唱
2)器樂：小合奏、獨奏
3)舞蹈：獨舞、群舞、歌伴舞等
4)語言類：相聲、小品、脫口秀
5)古詩文朗誦或課本劇等
3、所展演的節目必須活動要緊扣主題，結合特點開展，活動有創意。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。比賽服裝與道具，請參賽選手自備。（自帶伴奏帶或伴奏光碟。）
六、活動要求
1、各班要高度重視本次活動，采取切實可行的'措施，加強對該活動的組織，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術活動的質量和效果。
2、做好本次活動的輿論宣傳工作，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班要認真負責，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，活動中嚴密組織，有條不紊，活動后認真總結。
4、活動結束后學校根據各班開展情況對組織好的班級進行量化加分。
校園藝術節活動方案2
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌�，F根據學校的要求和實際，特制定西隅小學校園文化藝術節活動方案。
一、活動時間：20xx年5月——6月。
二、活動組織：
1、組 長：張xx
2、副組長：黃xx
3、執行策劃：黃xx
三、活動內容：
1、趣味運動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動方案如下：
本次活動本著內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的'統一。由學生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動主題：參與展示創新
二、參賽對象：一至六年級學生
三、活動時間：20xx年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領下，自由想象、自由發揮、構思作品、動手繪畫和調整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。
2、項目：
�。�1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
�。�2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發證書。
六、其它事項：
1、各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
校園藝術節活動方案3
一、指導思想：
為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、組織領導：
為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：
組長：付作文
副組長：申延龍李兆明丁兆年
組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活動主題：
人人參與藝術，展我魅力風采
四、活動時間：
xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的`重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）
1、制定藝術節活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內容附后）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。
八、活動內容及形式：
�。ㄒ姼巾摚┍荣愴椖繀①悓ο蟊荣愋问脚c要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），采取現場書法的形式進行比賽。
12月9--11日美術組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創造性，繪畫種類不限，內容積極向上，體裁不限，尺寸為8開紙。
12月11日
美術組
迎“世博”征文比賽6-9年級每班選送3篇以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見解，感情真摯，字數不限。
12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。
12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行，和藝術同樂”。版面安排合理，有特色、有創意。
12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術節主題，板面安排合理，有特色、有創意，統一用a3紙。
12月22團總支小制作、
小發明
作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導處
拔河比賽6-8年級
每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊
12月10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動比賽
全體教師見教師活動方案
12月中旬
工會
婦委會
“慶元旦文藝匯演”暨藝術節閉幕式
6-8年級由學校音樂組推薦節目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日辦公室音樂組
校園藝術節活動方案4
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節，為了進一步弘揚原生態民族文化，充分發揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協會特擬定以下活動！
一、開幕式晚會：
�。�1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
（2）舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。
二、三筆字（第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽）
�。�1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。
�。�2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓
�。�3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與�；顒悠陂g及時報送工作簡報，活動結束并進行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的`精神風貌。
�。�4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排
三：書畫展：
（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展！
�。�2）、活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解！
�。�3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排！
（4）、活動結束并進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據活動經費實數進行報賬！
以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批準與支持，為謝！
凱里學院書法協會
xx年9月15日
校園藝術節活動方案5
為 進一步促進學校藝術教育的深入開展，提升我校文化、藝術教育品味，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，學校定于5 月開展首屆"紅五月"藝術節活動。
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢想
三、活動時間： 20xx 年5 月（為期一個月：20xx年5月6日上午舉辦藝術節開幕儀式）
四、具體活動內容和要求
�。ㄒ唬┬８璞荣�。（負責：江曉俏、胡小甦）
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂藝術要素有機地組合起來，將美好的情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動學生心靈，促進人的溝通，使他們產生強烈的"愛我碧小，愛我黟縣"的情感體驗。
1. 比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽小學校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學生合演唱。
2. 比賽時間：5 月31 日。
3. 比賽地點：紅領巾廣場
4. 詳細比賽規則和要求由少先總隊另發通知。
�。ǘ⿻嬚乖u。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）
書畫可以增進學生人格健全及和諧發展，使孩子的潛能和思緒得以表現，陶冶人的感性，培養合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。
1. 展評內容及形式：展現古黟風采，體現豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2. 交送作品時間：5 月20 日前截止
3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點：學校一樓連廊
�。ㄈ┙浀湟髡b。（負責：吳麗芳、程瑛）
培養學生的閱讀習慣，營造讀書氛圍，進一步擴展知識結構，提高文化修養，創建"書香校園",進一步深入開展中華經典吟誦活動。
1. 吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉 、熱愛校園、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導結合實際的創作。
2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進行 適當配 樂和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節目，每個節目的 時間不超過 6 分鐘。
3. 詳細活動內容和要求由教導處另發通知。
�。ㄋ模⿺z影大賽。（負責：余建紅、湯國英）
號召對攝影感興趣的.同學，拿起相機，盡情地發揮自己的想象力和創作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學生認為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1. 展評內容及形式：展現古黟風采，體現豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品時間：5 月20 日前截止
3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點：學校一樓連廊
五、活動組織及參賽要求
1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2. 各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給各項活動的負責人。
4. 正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
1. 各項活動由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。
2. 各項比賽的獲獎人數以分值的形式計入班級總分，最后統計評比，評選出本次藝術節班級團體總分。
校園藝術節活動方案6
為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：
一、參賽要求：
各班級要將藝術節作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。
二、參賽內容：
1、文藝類
負責人：zz
�。�1）演唱類：獨唱、合唱。
�。�2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。
（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。
�。�4）樂器類：獨奏、合奏等。
2、美術類
負責人：z
（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）
�。�2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。
�。�3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。
�。�4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。
3、科技制作類
負責人：z
�。�1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的`科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發明等。
（2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。
三、評比要求：
�。ㄒ唬┪乃囶悾�
初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審核通過后參加學校文藝會演。
（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。
（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。
四、參賽時間：
文藝類節目時間：12月24日
五、參賽地點：學校大禮堂
六、獎項設置：
1、班級優勝獎
2、優秀節目、作品獎
校園藝術節活動方案7
一、活動目的：
“六一”兒童節即將到來，為展現我校素質教育成果，進一步加強校園文化建設，讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排。
二、組織機構：
成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術節組委會，確保整個活動順利開展。具體成員如下：
主任：xx
副主任： xx
委員：xx
總 策 劃：xx
副總策劃： xx
執行策劃： 各節目相關負責人、各班主任
三、活動主題：愛與感恩
四、活動時間與內容：即日起至6月1日
�。ㄒ唬┬麄靼l動階段：5月11日——5月18日
1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節開幕式（5月18日，學生發展中心）
2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優秀學員）、“十佳輔導員”、 愛心護學崗優秀家長、交警；
3.撰寫慶�；顒又鞒指�，責任人：xx、各節目負責人；
4.主持人挑選與訓練，責任人：xx
�。ǘ┙M織實施階段：5月18日——5月28日
1.各節目負責人自定時間安排節目排練事宜；
2.“十佳小星星”優秀事跡材料匯編，責任人：各年級組長及班主任老師（5月20日前）；
3.“藝體小明星”相關活動場景攝影，責任人：各社團指導老師（5月22日前）
4.愛心護學崗優秀家長、交警值日活動攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫，責任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）
5.確定邀請參加慶�；顒拥募椅瘯砻麊�，發放邀請函，責任人：金文娟；
6.購買獎品、制作席卡、榮譽證書、舞臺背景布置、設備檢查等，責任人：王成偉、陳彩云、學生發展研究中心以及后勤保障服務中心成員；
7.活動彩排：5月28日下午13:40分。
�。ㄈ┘姓故倦A段：時間：5月29日下午2:00地點：小百靈劇場
1.參加人員：相關領導、各節目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學生家長
2.大會流程：
序號
節目
負責人
備注
1
民樂表演
xx
① 等待有關領導入場，音樂暖場
�、� 主持人宣布活動開始
③ 演奏開始
負責：xx
2
學校領導致辭
xx
3
表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優秀學員）
xx
�、� 宣讀表彰決定（彩）
�、� 頒獎（相關領導）
4
舞蹈
xx
學生發展中心
5
音樂劇
xx
學生發展中心
6
民族鼓
xx
學生發展中心
7
音詩畫《牛小，鐫刻在心間的驕傲》
xx
牛小團員教師
8
表彰“十佳輔導員”
xx
①宣讀表彰決定（彩）
②頒獎（相關領導）
9
武術表演
xx
負責:xx
10
拉丁舞
xx
負責：xx
11
表彰愛心護學崗（家長、交警）
xx
�、傩x表彰決定（王）
�、� 獎（陳、王）
12
方言三句半（待定）
xx
13
水果操
xx
負責：xx
14
合唱
xx
學生發展中心
3.后勤保障及其他注意事項：
（1）舞臺設備技術支持、字幕、活動攝像：xx；
（2）活動攝影：xx；
�。�3）演出化妝、服裝：音樂組全體教師、社團指導老師；
�。�4）會場席卡擺放、茶水提供、會場布置、道具等：王成偉、后勤保障服務中心成員、各節目負責人；
�。�5）榮譽證書（獎狀）：xx；
�。�6）活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的.名單：xx；
（7）舞臺背景、節目單、領導邀請函的設計：xx
�。�8）候場區：第一會議室。
校園藝術節活動方案8
為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校第二屆藝術節活動�，F將有關事宜通知如下：
一、活動宗旨
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的.健康發展。同時，為溫州市20xx年第二十三屆藝術節推薦參賽選手。
二、活動時間：20xx年3月16日下午第三節課
三、活動地點：校園餐廳
四、參加對象：全體學生
五、比賽要求。
1、命題：各班主任自行決定書寫內容。
2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類，一二年級段為鉛筆，其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。
3、紙張：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。
4、現場比賽所需紙張由各班主任提前準備，現場分發，其余一律由參賽選手自行準備（如筆、墨、硯臺等）。
5、評分標準（滿分10分）：
（1）執筆書寫姿勢正確，筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等，準確無誤；（3分）
�。�2）單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆流暢；（4分）
（3）章法布局合理，行列整齊，風格統一，題款位置、大小與正文協調。（3分）
六、具體安排
1、時間及名額
3月16日下午3點30分請班主任組織本班學生準時列隊到達餐廳指定位置，并維持紀律。每班選出5名同學的作品送交評審小組鄭麗雪老師。
2、獎項設置
本次藝術節（書法類）校園總決賽評獎分年級段設置：一年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎15名，三等獎18名；二年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎13名；三、四、五年級組：特等獎1名，一等獎4名，二等獎5名，三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應在班級內對參賽同學進行不同形式的表彰。
七：評委成員：
z
八、未盡事宜，另行通知。
校園藝術節活動方案9
一、指導思想
為充實校園學習生活，活躍校園文化氛圍，進一步提高同學們對自己未來的認識程度，倡導奮進新風，堅持以追求卓越為指導，以建設文化校園為根本，以“服務同學，傳播奮進”為宗旨，以“共建和諧校園”為目標，以提升學生思想認識為核心，以大力開展系列活動為載體，重點改變學生對未來的錯誤認識，創建文化深厚的和諧校園，同時為評選校園藝術之星確定依據，特舉辦溪安八中第十三屆校園文化藝術節。
二、文化藝術節的主題：我的未來不是夢
三、活動時間：20xx年12月6日至20xx年12月31日
四、組織工作（組委會）
主任：X
副主任：X
委員：X X（學生會主席）
五、活動內容及組成人員
1．書法展覽
�、俾氊煟贺撠熃M織硬筆書法、軟筆書法比賽并展出
�、诔蓡T
組長：X
組員：X
2．美術展覽
�、俾氊煟菏占u審美術作品并展出。
②成員
組長：X
組員：X美術興趣小組
3．校園十佳歌手和樂器演奏大賽
�、俾氊煟贺撠熜@十佳歌手和樂器演奏比賽的組織實施。
�、诔蓡T
組長：X
組員：X
4．高一、初一校歌大合唱比賽
①職責：負責組織高一、初一學生學唱校歌和比賽的組織實施。
�、诔蓡T
組長：X
組員：X
5．英語演講比賽
�、俾氊煟贺撠熃M織實施全校英語朗誦比賽
�、诔蓡T
組長：X
組員：X
6．青春健康教育手抄報和征文比賽
組長：X
組員：X
7．文藝晚會
�、俾氊煟贺撠煓z查指導各班文藝節目排練，審定并指導參加校文藝演出的節目。
�、诔蓡T
組長：X
組員：X各班班主任
六、活動要求
1、人人參與，班級為主，明確分工，周密籌劃，各負其責。在文藝晚會初選中，每班至少要選送1個節目參加。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的`才能為校園文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，開展活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
七、活動安排
�。ㄒ唬┑谑龑眯@文化藝術節開幕式。（X負責）
1、時間：12月6日下午第3節班會課
2、議程：
①宣布第十三屆校園文化藝術節開幕②致開幕辭
（二）書法比賽和展覽（銀良師負責）
參賽對象：全校學生
紙張規格：由學校統一提供
展出地點：校務公開欄和閱報欄
展出時間：從12月20日開始
評獎辦法：獲獎作品由學校藝術節組委會頒發獎狀并參加展覽，再根據情況組隊代表學校參加縣書法比賽。
具體比賽辦法：
�、僦饕撠熑耍篨
②現場比賽負責人：X
③硬筆軟筆書法分年段組織比賽，由語文組老師推薦報名
�、軋竺攸c：團委會（X老師）截止時間：12月9日
�、荼荣惖攸c：科學樓一樓
�、薇荣悤r間：12月13日班會課
（三）美術作品比賽（X負責）
�、俳桓宓攸c：美術室（X老師）
②截稿時間：12月14日
�、蹍⒄挂螅鹤约簞撟骰蚺R摹的質量較高的美術作品，內容健康，積極向上，形式優美。
�、茉u獎辦法：獲獎作品由學校藝術節組委會頒發獎狀并參加展覽，再根據情況組隊代表學校參加縣美術比賽。
�。ㄋ模┬@十佳歌手和樂器演奏大賽（X負責）
主要負責人：X
參賽對象：全校學生，由文娛委員負責上報，歌手大賽每班要經過選拔，最多報2人，樂器演奏大賽名額不限。
報名截止時間：12月12日
報名地點：團委會（X老師）
比賽時間：12月13晚6：00
比賽地點：科學樓一樓多媒體教室
評獎辦法：分別評出校園十佳歌手（包括小組組合）和樂器演奏第一、二、三等獎。
（五）高一、初一校歌大合唱比賽（X負責）
主要負責人：高一（XX）、初一（XX）和各班班主任
比賽時間：12月20日晚6：00開始第一節高一、第二節初一
比賽地點：體育館
比賽辦法：分初一、高一年段比賽。
評獎辦法：初一年評出一、二、三名，高一年評出一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。
�。┯⒄Z演講比賽（X負責）
主要負責人：XX
參賽對象：各班英語老師經班級自行比賽后，再擇優推薦參加校級比賽，每班最多報2人。
比賽時間：12月14日晚6：00
比賽地點：另行通知
報名地點：團委會（X）
截止時間：12月9日
比賽辦法：分初、高中組。
評獎辦法：評出一等獎、二等獎、三等獎若干名
（七）青春健康教育手抄報比賽（X負責）
主要負責人：X
參賽對象：全校學生
作品要求：
①單面創作，版面編排和設計為作者手工完成，版面文章篇數自定。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。
②作品要求內容豐富，主題突出；用色協調、板式美觀，圖文布局合理；標題制作醒目、大方。
�、圩⒁馐马棧杭垙埥y一到團委會領取B4紙（不合格作品不參評）；作品中要注明姓名、班級。
�、芙馗鍟r間：12月16日
�、萁桓宓攸c：團委會
�、拊u獎辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名，由學校藝術節組委會頒發獎狀；獲獎作品將和美術書法作品一同在閱報欄展出。
�。ò耍┣啻航】到逃魑谋荣悾╔負責）
�、僦黝}“我與青春健康”的體會
�、谡魑膬热莅ǎ鹤陨沓砷L過程中的困惑、感想以及對早戀的感悟；通過青春健康教育，對青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的認識和體會；青少年如何與異性正常交往，提高在性健康方面的自我保護和防御的能力；學校、家庭如何相互配合，正確引導、教育等有關方面。
�、蹍⒓訉ο螅喝W生，由各班團支書經語文老師審核后選送初中3篇、高中5篇到團委會。
�、芙馗鍟r間：12月6日
�、萁桓宓攸c：團委會
�、拮髌沸问剑阂孕」适聠⒌系男问交蛘咭晕业挠H身經歷談體會為主。
⑦評獎辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名，由學校藝術節組委會頒發獎狀；獲獎作品同時匯編成冊。
（九）文藝晚會暨閉幕式（X負責）
主要負責人：X（主要負責獨唱）X（主要負責校歌大合唱）
X（主要負責樂器、語言類）X（主要負責舞蹈類）
時間：另行通知地點：另行通知
節目內容：由組委會審定。
活動要求：評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，由學校藝術節組委會頒發獎狀及獎金。
校園藝術節活動方案10
為推動我校藝術教育的發展，充實和豐富校園文化藝術生活，提高學生的藝術素養，培養學生的藝術欣賞能力和才藝表演水平，讓學生在藝術活動的.體驗中陶冶情操。經學校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學第六屆藝術節”活動�，F將藝術節活動安排如下：
主題：欣賞與體驗
時間：20xx年5月——6月
地點：園嶺小學
音樂活動：
一、音樂欣賞活動：（具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知）
藝術節期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學校電聲樂隊來學校進行表演，讓學生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術，進一步提升我校學生的藝術素養。
二、各年級藝術活動
一、二、三年級：才藝表演
活動項目、內容包括聲樂節目、器樂節目、舞蹈節目。具體要求如下：
1、聲樂節目：
表演唱：節目時間不超過4分鐘重唱
獨唱：演出時間不超過4分鐘
2、器樂節目：獨奏（演出時間不超過5分鐘）
3、舞蹈節目：雙人舞或三人舞（演出時間不超過4分鐘）、獨舞（演出時間不超過5分鐘）
4、評選方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學以內參加比賽。
5、比賽時間：由各部音樂科組安排。
6、比賽地點：由各部音樂科組安排。
四、五年級：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
（1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規定為1分鐘以內，在這1分鐘內要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。
�。�2）、要求表演協調自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進行，同時允許適當地使用道具，學校在比賽場地上準備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運用。
（3）、參加決賽的隊員自選服裝（必須要符合少年兒童特點的服裝），自行化妝和準備輕便道具。
（4）、比賽時統一播放音樂，參賽選手要按音樂節拍表演。要求體現形體美、儀態美、服裝美、藝術美的充分結合。
2、參賽方法：
�。�1）、各班利用隊活動課在班級范圍內進行預賽。（要求每位隊員都參加，音樂自選鮮明活潑節奏感較強的音樂。）
�。�2）、各班選出3名優秀選手（男女不限），參加學校的決賽。
選拔賽時間各中隊自定。
3、決賽時間：5月22日下午2：30分進行
4、決賽地點：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞臺布置統一規定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。
6、評獎方法：凡參加決賽的學生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優秀儀表隊員”。
7、評委：各部音樂教師、大隊輔導員、美術教師。
8、園嶺小學20xx藝術節儀表比賽評分表（附后）
六年級：音樂小報比賽
參賽要求及方法：
1、音樂小報規格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）。
2、音樂小報內容：音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態、音樂感想等等。
3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統一寫在音樂小報的右下方。
5、上交小報截止時間：20xx年5月23日前交音樂科組。
6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。
7、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評選。
美術活動：
一、設計藝術節吉祥物，一至三年級學生參加，各部班主任協助美術科組組織征集作品。
二、設計藝術節宣傳海報，四至六年級學生參加，各部班主任協助美術科組組織征集作品。
三、軟筆書法現場比賽，每班選二名學生參加，各部班主任協助美術科組組織參加比賽。
四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協助美術科組組織參加比賽。
五、評選要求：
1、藝術節吉祥物評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
2、藝術節宣傳海報評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
六、活動安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術教師在任課班級進行動員，班主任協助落實。
第二階段：5月11日—5月25日，美術教師組織輔導學生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協助美術科組征集作品，美術科組組織現場比賽。
第四階段：6月1日—4日，評選頒獎。
活動準備：
一、各部總務處協助負責場地安排，校園安全，獎狀獎品準備。
二、各部電教組協助負責攝像、照像。
校園藝術節活動方案11
為活躍校園群眾性文化藝術活動，充分展示當代中學生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學生的藝術情操，弘揚中華民族優秀文化傳統，加強學生集體榮譽感。也為了響應瓊海市教育局關于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學生文化藝術節的`通知精神，我校在校行政的領導下，由音美組教師共同策劃藝術節匯演節目備選活動。根據活動安排制定本方案。
1、美術：由美術教師潘家夫老師和王青雪老師負責，人員選拔先在班際中開展一次美術作品比賽，然后從中挑選出五至六名較優秀的學生進行輔導，最后再從這幾名學生中選兩位最優秀的選手參加市的美術比賽。時間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導為七月中旬至九月上旬，最后兩名學生的輔導從九月中旬至比賽。
2、書法：由語文教師姚巔老師負責，人員的選拔和時間的安排和美術基本相同。略
3、獨唱：由音樂教師何美珠負責，人員選拔方法，于五四青年節舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學生）就為本次參賽人選，人員確定后由負責老師具體指導至參賽。
4、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負責，人員為校舞蹈隊、形式為群舞，內容健康積極向上。
5、器樂：由音樂教師何福芹老師負責，挑選8至10名學生組成合奏隊。從七月起開始排練。
6、合唱：由音樂教師何福芹老師負責，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負責老師選定，排練時間初期從七月初開始，最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行，各具體分工的教師要認真的負起責任，全體教職工要通力合作，務求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學生文化藝術節。
校園藝術節活動方案12
一、活動主題：快樂藝術，展我風采
二、時間：5月16日——20日為藝術周
三、藝術節節徽
延用五（4）班陸渲怡設計的杭州市中小學藝術節作品
四、前期準備：四月份啟動，利用小燕子電視平臺進行宣傳，營造氛圍。
�。�1）廣播學唱藝術節節歌
�。�2）欣賞、觀摩我校歷年來藝術節合唱、舞蹈、集體舞、器樂等錄像
�。�3）4月初通過小燕子廣播、校園網上消息發布動員全體學生進行校園歌曲、歌詞創作。
�。�4）4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，各班在春假期間準備。
五、活動內容：
第三屆“雛燕杯”校園歌曲、歌詞創作大賽
1、5月10日左右各班收齊，經班主任挑選，最終上交5份作品。
2、校園歌曲、歌詞創作內容要求健康地、積極上進地、有童趣地。
3、所有上交作品將評出一、二、三等獎。
4、優秀作品將送區級以上參評。
5、以歌曲《春華秋實》為曲，選中的同學創作的歌詞為本屆藝術節節歌。
首屆“雛燕杯”舞蹈大賽
時間：5月19日
地點：藝術樓禮堂、音樂教室2
負責人：zzz
活動操作細則：
1、每班限報2個節目（獨舞、群舞、集體舞不限），時間每個節目限定在3分鐘內。
2、學生可以自編的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。
3、評出一、二、三等獎。并設最佳編導、最佳服裝、最佳表演獎等獎項。
附節目表：
首屆“雛燕杯”校園舞蹈大賽報名表
班級節目形式舞蹈名稱姓名
注明：
1、表演時用磁帶還是光盤，請打勾。磁帶（）光盤（）
2、是否自編節目，請打勾。是（）否（）
備注：
1、每班限報2個節目（節目形式：獨舞、群舞、集體舞不限），
2、時間每個節目限定在3分鐘內。
3、比賽時間：5月19日（周四上午8：30——11：30）
4、參賽選手準備：
5、報名表于5月10日前經班級選拔上傳到ftp音樂組的.文件夾里。（自編和學習節目請打勾注明。）
第八屆“雛燕杯”卡拉OK大賽
時間：初定5月17日12：30——4：30
地點：藝術樓禮堂、音樂教室1
負責人：z
活動操作細則：
1、在班級開展小小演唱會的基礎上，各班限報3個節目。
2、比賽分2個場地同時進行。
3、參加藝校獨唱班的同學不占班級名額，可直接申報獨唱。
4、設獎：以高、中、低年級為單位，評出一、二、三等獎。獲得一等獎的歌手，利用校園小燕子電視臺和展板展示小歌手風采，評選“我最喜愛的小歌手”；
附報名表：
第八屆“小百靈”校園卡拉OK大賽報名表
05-5-10
班級姓名歌曲名稱節目形式磁帶光盤
注明：
表演時用磁帶還是光盤，請打勾。要求必須是伴奏帶。
備注：
1、每班限報2個節目（節目形式：獨唱、重唱、小組唱、合唱不限），
2、參賽選手準備：倒好磁帶、準備好光盤，注明第幾首。
3、報名表于5月10日前以班級為單位上傳到ftp音樂組的文件夾里。
校園藝術節活動方案13
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、具體活動內容和要求：
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任。
校園藝術節活動策劃方案13
一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的.校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主任：張淑梅
副主任：劉忠馬萬福楊國富
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
�。ǘ┙M織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確�；顒拥恼＿M行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
�。ㄈ┗顒右螅�
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節�；顒娱_展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：�？l行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）
校園藝術節繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）
四、作品要求
1.內容
根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。
2.規格
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大�。�，使用材料和表現形式不限。
五、評選原則
根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。
校園藝術節活動方案14
活動時間：
5月31日下午1:30----4:00
活動人員：
全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。
活動場地：
浙江省武警總隊禮堂
活動分工：
總負責：
z校長
活動協調：
z負責場地布置、節目審核、活動設計
安全協調：
z負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：
z負責領導和來賓請帖、接待、招待事項
宣傳報道：
z負責活動攝影、通訊稿件
節目統籌：
z（主持）
后勤支持：
z負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座
場地引導：
z負責風起路口、場地學生出入的引導
活動程序：
一、隊儀式（z）：
出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領導、獻紅領巾
2、領導講話：教育局領導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話
三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）
備注：
1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。
2、彩排：周四中午11:30現場走臺
交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口
z市xx小學
20xx年5月29日
z市xx小學六一慶祝活動節目單
序號節目名稱姓名班級指導教師
1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團z
2印度舞《大眼睛》一年級z
3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》
4吉他小組唱z
5集體舞《螢火蟲飛呀飛》z
6模特秀cosplyz
7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz
8課本劇《小紅帽》
9表演唱《祖國在我心窩里》z
10現代舞《寶貝》z
11相親相愛的`一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部z
12歌曲《魯冰花》z
13歌舞《一個干凈的地球》z
14動漫秀z
15歌舞《馬蘭謠》z
16西班牙《牛仔舞》
17歌舞《愛在人間》z
18 《弟子規》誦讀z
19口風琴合奏z
20教師歌曲串燒z
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。
4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。
5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。
校園藝術節活動方案15
一、指導思想
全面落實國家的教育方針，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進我校藝術教育的不斷提高和發展；以多元評價促學生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設新常態下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個平臺、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。
三、主題： 多彩藝術 魅力鐵中
四、活動時間及參賽對象
時間：20xx年11月7日------20xx年1月9日
對象：全校師生
五、活動內容
�。ㄒ唬⿴熒囆g作品展示 (二)寢室文化設計大賽 （三）文藝演出 （四）校園藝術之星大賽
六、參賽要求
�。ㄒ唬熒囆g作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），攝影作品洗印規格為七寸，不得進行電腦后期制作和暗房技術處理。
注1、所有作品必須是原創，杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品，需要注明：班級、姓名、作品名稱；
2、每班藝術作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；
3、教育處組織評委按比例評出相關獎項，并于12月9日前完成布展工作。
�。ǘ⿷c元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1、12月9日下午4:00社團展演；
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行；
3、師生聯誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行；
4、中韓國際交流文藝匯演預計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。
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（四）校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執行。
七、獎項設置及評獎辦法
�。ㄒ唬┆勴椩O置：
1、優秀組織獎：6名（2個年級獎，4個班級獎）
2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎：按參賽作品數量來確定獲獎比例。
（二）評獎辦法：
1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎；
2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎；
3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名；
4、單項獎由評委評分取相應名次。
八、具體工作及安排：
1、教育處：①確定藝術節主題，制定《校園文化藝術節活動方案》并組織實施；
�、诼撓蹈魈幨遥瑓f調人員調配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。
2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施；
3、班主任：廣泛發動學生和學生家長參與，按照年級組的統一要求，確定符合本屆藝術節主題的節目，并組織訓練，要求節目上檔次；
4、辦公室：負責活動的宣傳和報道；
5、總務處：負責物品的供應與購置；協助活動場所的布置；供電及其它后勤服務。
6、保衛科：負責維護活動場所內的.秩序和安保。
7、音響：楊映葒 2名團委會干部，要求及早維護并調試好設備，確�；顒禹樌M行。
8、專業指導及評委：
�、傥乃噮R演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（初二） 劉新苗 胡懿文（初一）
�、谒囆g作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學生參加各項活動，保證參賽節目和作品的數量和質量，輔導和排練服從學校的整體安排。
2、實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，團結協作；
3、充分發揮教師、家長和學生特長，為校園文化藝術節增添光彩；
4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動；
5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育；
6、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
xx一中
教育處 工會 家長學校
20xx年11月8日
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